【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式腦腦神經(jīng)脊髓脊神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)的組成功能:接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮反射神經(jīng)元高級(jí)中樞興奮傳導(dǎo)
2024-11-30 18:54
【摘要】遵義縣第六中學(xué)羅明臣一、教材分析。二、學(xué)情分析。三、教學(xué)方法。四、教學(xué)過(guò)程。一、教材分析(一)、教材的作用和地位無(wú)論生物課程設(shè)置和教材內(nèi)容體系如何改革,教材分析仍然是備好課和上好課的前提。本節(jié)課選自人教版七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)第六章第三節(jié),分為兩課時(shí),此講為第一課時(shí)
2024-12-12 05:50
【摘要】課題:第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(一)主備人:時(shí)吉輝學(xué)案序號(hào):12審核人:初一生物組課時(shí):1授課時(shí)間:2021-5-19一、教學(xué)目標(biāo)1.了解神經(jīng)系統(tǒng)的功能。2.理解神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位—
2024-12-17 16:24
【摘要】福建省福鼎市第五中學(xué)歐君新人教版七年級(jí)生物(下)第四單元第六章第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式你會(huì)騎自行車嗎?開(kāi)始學(xué)時(shí),總是東倒西歪,身體似乎總是跟大腦鬧別扭,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火,等不及大腦判斷和思考,手就會(huì)迅速地縮回來(lái);一個(gè)物體在眼球前突
2024-12-08 20:30
【摘要】第三節(jié):神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么?反射什么叫反射?人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),就叫反射。下面我們通過(guò)膝跳反射來(lái)加深對(duì)反射的理解用手掌內(nèi)側(cè)叩擊上面腿的膝蓋下位的韌帶特別提示:腿部一定要放松,不能用力、繃緊現(xiàn)象:小腿突
【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(第1課時(shí))周營(yíng)鎮(zhèn)中李老師一、設(shè)計(jì)思想:本課教學(xué)要讓學(xué)生理解神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,掌握反射的概念和反射弧的結(jié)構(gòu),以大量的圖片和現(xiàn)象討論使學(xué)生掌握和理解神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式。二、教材分析1.本課是結(jié)合實(shí)驗(yàn)的教學(xué)課。2.學(xué)生初步了解了神經(jīng)系統(tǒng)的組成和基本功能,通過(guò)本課的學(xué)習(xí)掌握神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的方式是反射。三
2024-12-02 02:19
【摘要】《人體的激素調(diào)節(jié)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說(shuō)明人體激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2、知道內(nèi)分泌腺和外分泌腺的概念,并了解人體主要的內(nèi)分泌腺功能3、掌握幾種激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用及分泌異常癥學(xué)習(xí)重點(diǎn):幾種激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用及分泌異常癥學(xué)習(xí)過(guò)程:探究目標(biāo)一:內(nèi)外分泌腺和激素的概念,并了解人體主要的內(nèi)分泌腺的功能
【摘要】第一課時(shí)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)上皮細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞脂肪細(xì)胞血細(xì)胞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位--神經(jīng)元神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位顯微鏡下神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
【摘要】1235764121243561、神經(jīng)系統(tǒng)由哪兩部分組成,由哪三部分組成?2、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);神經(jīng)元的功能3、神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元中的傳導(dǎo)方向4、什么是神經(jīng)纖維?什么是神經(jīng)?什么是神經(jīng)末梢?神經(jīng)沖動(dòng)?神經(jīng)中樞?5、樹(shù)突、胞體和軸突的特點(diǎn)和功能分別是什么?6、
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)(一)神經(jīng)系統(tǒng)的組成1)神經(jīng)系統(tǒng)由、、組成。2)中樞神經(jīng)系統(tǒng)由和構(gòu)成,周圍神經(jīng)系統(tǒng)由和組成。(二)神經(jīng)元(神經(jīng)系統(tǒng)和的基本單)。:受到產(chǎn)生并傳導(dǎo)
2024-11-30 23:51
【摘要】人體的激素調(diào)節(jié)常熟市實(shí)驗(yàn)中學(xué)鄧輝一、設(shè)計(jì)思路人體的激素調(diào)節(jié)是比較抽象的教學(xué)內(nèi)容,因此,我在課程設(shè)計(jì)上盡量從學(xué)生熟悉的日常生活中的例子出發(fā),配以相應(yīng)的視頻片段,化抽象為形象。具體的做法是從生活中的例子著手分析,從司空見(jiàn)怪的現(xiàn)象中發(fā)覺(jué)背后東西,引起學(xué)生的思考;通過(guò)剪輯的視頻片段,可以更好的說(shuō)明激素的調(diào)節(jié)作用,對(duì)于初
2024-12-02 02:20
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經(jīng)脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元細(xì)胞體突起用手掌內(nèi)側(cè)叩擊上面腿的膝蓋下位的韌帶特別提示:腿部一定要
【摘要】第五章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)學(xué)案擬定時(shí)間2020-02-27使用時(shí)間:總第13-15課時(shí)使用人:復(fù)習(xí)目標(biāo):1、了解常見(jiàn)激素的調(diào)節(jié)(生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素)。2、掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的物質(zhì)基礎(chǔ)。3、掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。4、了解神經(jīng)調(diào)節(jié)的衛(wèi)生保健。重點(diǎn)難點(diǎn):常見(jiàn)激素的作用,
2024-12-01 20:16
【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式什么叫反射?人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),叫做反射。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射:人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激做出的規(guī)律性反應(yīng),叫做反射??s手反射參與縮手反射的結(jié)構(gòu)感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器
2024-11-30 20:52
【摘要】濟(jì)南版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《激素調(diào)節(jié)》說(shuō)課稿花園中學(xué)田晶靜一、教材分析1、教學(xué)內(nèi)容及教材的地位《激素調(diào)節(jié)》是七年級(jí)下冊(cè)第五章的第一節(jié),是課標(biāo)&g