粵滬版九年級下冊202開發(fā)新能源4-展示頁
2024-12-02 01:31本頁面
【正文】 聚變，知道原子彈、氫彈的制造原理，知道核反應(yīng)堆的作用，以及核電站的原理和特點。 第三節(jié) 開發(fā)新能源 教案 一、教學目標： 1．知道能源與人類社會密切相關(guān)，但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。 2．知道太陽能和核能是兩種新能源 。 二、 教學重難點： 重點： 知道新能源的種類 。 難點： 核能的利用。因此，人們正在積極尋找各種辦法和措施，大力探索和開發(fā)各種新能源。 ？ 嗎？ ？ 請同學們看 書學習 地熱能、潮汐能、風能等 新能源的利用 學生小結(jié) 課外作業(yè)：上網(wǎng)或查閱有關(guān)資料了解 我國新能源的開發(fā)和利用情況 學生回答：核裂變和核聚變 學生回答 討論、交流、回答： （ 1）能量密集，運輸量小 （ 2）地區(qū)適應(yīng)性強 （ 3）清潔、安全 （ 4）鈾礦在地殼中儲量豐富 討論、交流、回答： （ 1）世界： 核發(fā)電量最多的國家：美國 核電比重最大的國家：法國 （ 2）我國： 浙江秦山核電站 廣東大亞灣核電站 討論、交流、回答： 太陽發(fā)電、轉(zhuǎn)變?yōu)闊? 討論、交流、回答： 優(yōu)點： （ 1）能量巨大 （ 2）清潔 （ 3）分散 缺點： 受氣候和天氣影響較大 看書學習地熱能、潮汐能、風能等新能源的利用 學生小結(jié) 課外調(diào)查 本堂課要求學生積極參與，教師要調(diào)動學生的積極性，讓學生積極討論、交流、回答，所有板書由學生完成 六、板書設(shè)計： 第三節(jié) 開發(fā)新能源 （一）核能： ： 原子核裂變：鏈式發(fā)應(yīng) 原子核聚變： ：（ 1）能量密集，運輸量小 （ 2）地區(qū)適應(yīng)性強 （ 3）清潔、安全 （ 4）鈾礦在地殼中儲量豐富 ： （ 1）世界：核發(fā)電量最多的國家：美國
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