蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)2平面向量word復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】課題:平面向量復(fù)習(xí)班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過本章的復(fù)習(xí)，對知識進(jìn)行一次梳理，突出知識間的內(nèi)在聯(lián)系，提高綜合運(yùn)用向量知識解決問題的能力。【課前預(yù)習(xí)】1、已知向量a=(5,10)，b=(3,4)??，則（1）2a+b=，a

2024-12-17 03:24

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)21向量的概念及表示word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】課題:向量的概念及表示班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解向量的概念，會(huì)用字母表示向量，理解向量的幾何表示。2、理解零向量、單位向量、平行向量、相等向量、共線向量，相反向量的概念。【課前預(yù)習(xí)】問題1、位移和距離兩個(gè)量有什么不同？問題2、舉例說明只有

2024-12-02 01:06

蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)221頻率分布表word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】課題：頻率分布表班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解頻數(shù)、頻率、全距、組距的概念；2、理解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和邏輯推理的數(shù)學(xué)方法．3、能正確地編制頻率分布表；會(huì)用樣本頻率分布去估計(jì)總體分布．【課前預(yù)習(xí)】1．情境：如下樣本是隨機(jī)抽取

2024-12-17 10:18

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)232向量的坐標(biāo)表示word導(dǎo)學(xué)案1-展示頁

【摘要】2．3．2向量的坐標(biāo)表示(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確的用坐標(biāo)來表示向量；2、能區(qū)分向量的坐標(biāo)與點(diǎn)的坐標(biāo)的不同；3、掌握平面向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算4、提高分析問題的能力?！绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】1、一般地，對于向量a，當(dāng)它的起點(diǎn)移至_______時(shí)，其終點(diǎn)的坐標(biāo)),(yx稱為向量a的（直角）

2024-12-02 01:05

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)241向量的數(shù)量積word導(dǎo)學(xué)案1-展示頁

【摘要】2．4．1向量的數(shù)量積（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解平面向量數(shù)量積的概念及其幾何意義2.掌握數(shù)量積的運(yùn)算法則3.了解平面向量數(shù)量積與投影的關(guān)系【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】1.已知兩個(gè)非零向量a與b，它們的夾角為?，則把數(shù)量_________________叫做向量a與b的數(shù)量積（或內(nèi)積）。規(guī)定：零

2024-12-17 10:15

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)241向量的數(shù)量積word導(dǎo)學(xué)案2-展示頁

【摘要】2．4．1向量的數(shù)量積（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠理解和熟練運(yùn)用模長公式，兩點(diǎn)距離公式及夾角公式；2、理解并掌握兩個(gè)向量垂直的條件。【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】1、若),(),,(2211yxbyxa??則??ba______________________________2、向量的模長公式：設(shè)

2024-12-02 01:05

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)223向量的數(shù)乘word導(dǎo)學(xué)案1-展示頁

【摘要】課題:向量的數(shù)乘（2）班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解兩個(gè)向量共線的含義，并掌握向量共線定理；2、能運(yùn)用實(shí)數(shù)與向量的積解決有關(guān)問題?！菊n前預(yù)習(xí)】1、填空：（1）?||a??；（2）當(dāng)0??時(shí)，a??與a?方向

2024-12-17 03:24

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)24平面向量的數(shù)量積word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】課題:平面向量的數(shù)量積（2）班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示；2、掌握向量垂直的坐標(biāo)表示的等價(jià)條件?！菊n前預(yù)習(xí)】1、（1）已知向量a和b的夾角是3?，|a|=2，|b|=1，則(a+b)2

2024-12-17 00:28

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)231平面向量基本定理word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】課題:平面向量基本定理班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解平面向量基本定理；2、掌握平面向量基本定理及其應(yīng)用?！菊n前預(yù)習(xí)】1、共線向量基本定理一般地，對于兩個(gè)向量??baa,0?，如果有一個(gè)實(shí)數(shù)?，使_______

2024-12-01 21:43

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)221等差數(shù)列的概念word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】課題:等差數(shù)列的概念班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握等差數(shù)列的概念；2、能夠利用等差數(shù)列的定義判斷給定數(shù)列是否為等差數(shù)列【課前預(yù)習(xí)】1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了數(shù)列的定義及通項(xiàng)公式,那么什么叫數(shù)列？什么叫??na的通項(xiàng)公式)？2、①德國數(shù)

2024-12-17 10:14

北師大版必修4高中數(shù)學(xué)221向量的加法課后訓(xùn)練-展示頁

【摘要】"【志鴻全優(yōu)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)向量的加法課后訓(xùn)練北師大版必修4"1．已知非零向量a，b，c，則向量(a＋c)＋b，b＋(a＋c)，b＋(c＋a)，c＋(b＋a)，c＋(a＋b)中，與向量a＋b＋c相等的個(gè)數(shù)為()．A．2B．3C．

2024-12-15 03:14

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)111任意角word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】課題：——任意角姓名：一：學(xué)習(xí)目標(biāo)；，判斷象限角，掌握終邊相同角的集合的書寫。二：課前預(yù)習(xí)繞著從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形。，按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)形成的角叫做

2024-12-17 10:17

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)231平面向量基本原理word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】2．3．1平面向量基本原理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解平面向量的基本定理及其意義；2．掌握三點(diǎn)（或三點(diǎn)以上）的共線的證明方法：3．提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】1、平面向量的基本定理如果1e，2e是同一平面內(nèi)兩個(gè)不共線的向量，那么對于這一平面內(nèi)的任一向量a，有且只有一對實(shí)數(shù)1?，

2024-12-17 10:15

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)112弧度制word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】江蘇省建陵高級中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)弧度制導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修4課題：——弧度制姓名：一：學(xué)習(xí)目標(biāo)；；||lr??（l為以角?作為圓心角時(shí)所對圓弧的長，r為圓半徑）。二：課前預(yù)習(xí)我們把周角的3601規(guī)定為1度的角

2024-12-02 01:06

北師大版必修4高中數(shù)學(xué)221向量的加法練習(xí)題-展示頁

【摘要】【金榜教程】2021年高中數(shù)學(xué)向量的加法檢測試題北師大版必修4(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分，共16分)△ABC中,ABa?,BCb?,則ab?=()(A)AB(B)AC(C)BC(D)CAABCD中，ABa?,ADb?，則ACBA?

2024-12-15 03:15

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)221向量的加法word導(dǎo)學(xué)案(已改無錯(cuò)字)

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蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)221向量的加法word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

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