大學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃5篇-展示頁(yè)
2024-09-02 21:06本頁(yè)面
【正文】 成果。認(rèn)真組織開(kāi)展好期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，反饋教學(xué)教學(xué)成果，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找出優(yōu)點(diǎn)和不足，探究改進(jìn)措施，為進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績(jī)做好積極的準(zhǔn)備。本學(xué)期，我們將陸續(xù)開(kāi)展 習(xí)作、導(dǎo)讀課堂觀摩活動(dòng)，將課題研究的成果進(jìn)一步擴(kuò)大影響，力爭(zhēng)在大學(xué)區(qū)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)示范和引領(lǐng)作用，更大范圍內(nèi)促進(jìn)教師的交流與發(fā)展。按照能手賽制培養(yǎng)體系進(jìn)行考核，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展和能力構(gòu)建。 培養(yǎng)年輕教師，應(yīng)對(duì)選優(yōu)競(jìng)賽。 激活習(xí)作主題，夯實(shí)教研過(guò)程。 圍繞課題研究，追求專(zhuān)業(yè)發(fā)展。 監(jiān)督備課活動(dòng)，落實(shí)年級(jí)教研。 二、工作要點(diǎn) 落實(shí)常規(guī)互動(dòng)，激發(fā)教研活力。貫徹啟發(fā)式原則，采用多種靈活的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 四、主要的教學(xué)措施和方法： 貫徹大綱精神，處理好學(xué)生的思想品德教育，審美教育。 教學(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活和大自然的美好，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)美的欲望。學(xué)生能夠獲得持久興趣，完善人格。 在過(guò)程和方法上學(xué)生一個(gè)體或集體參與各種美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)樂(lè)趣，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，發(fā)展學(xué)生時(shí)間能力。其中欣賞課占 10%、繪畫(huà)課占 45%、手工課占 45%。 二、本冊(cè)教材知識(shí)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)： 本冊(cè)教材由繪畫(huà)、欣賞、工藝三大部分組成。學(xué)生造型、設(shè)色等方面綜合能力較低，但這已不成為教學(xué)重要的點(diǎn)，而更重要的引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。大部分的學(xué)生喜歡美術(shù)，但對(duì)美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。 大學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇 2 依據(jù)新課改精神，為了全面提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，更好地將美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，將本學(xué)期的課程上好，特制定教學(xué)計(jì)劃。 加大學(xué)生的課外閱讀量，讓學(xué)生在閱讀別人文章時(shí)感悟別人的表達(dá)方法，并要求學(xué)生積攢每一篇課文和課外閱讀時(shí)遇到的美詞佳句，豐富學(xué)生的詞匯和語(yǔ)言。 認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活地運(yùn)用教材，盡量為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。 大學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇 1 認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生每一次習(xí)作，要注意激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察、思考和練筆的積極性。大學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 5 篇 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，克服畏難情緒，達(dá)到基本掌握其技法，提高審美能力及綜合素質(zhì)的目的。下面是小編為大家整理的大學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 無(wú)論是寫(xiě)記實(shí)作文，還是寫(xiě)想象作文，都要鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá)，說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)、心里話(huà)，表達(dá)真情實(shí)感。 鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)想象中的事物，多給他們創(chuàng)造想象的氛圍，培養(yǎng)他們的想象力。教會(huì)學(xué)生的觀察方法，養(yǎng)成學(xué)生勤于觀察的習(xí)慣 重視課堂教學(xué)，讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)課文中好的寫(xiě)作方法表達(dá)方式，達(dá)到舉一反三、學(xué)以至用。 培養(yǎng)學(xué)生自己修改自己作文的能力，養(yǎng)成 “ 觀察 —— 構(gòu)思 —— 提綱 —— 草稿 —— 修改 —— 謄寫(xiě) ” 的良好的寫(xiě)作習(xí)慣。 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 本學(xué)期四年級(jí)共有三個(gè)班。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。因此在新的課改理念的指導(dǎo)下，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運(yùn)用美的能力，學(xué)生能夠運(yùn)用各種材料積極參加活動(dòng)都還需進(jìn)一步地引 導(dǎo)。繪畫(huà)包括國(guó)畫(huà)、素描、想象畫(huà)等；欣賞包括近現(xiàn)代的中國(guó)畫(huà)、新年畫(huà)；工藝包括圖案、手工制作等。 三、本冊(cè)教材的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教學(xué)目的： 注重達(dá)到學(xué)生三維度培養(yǎng)目標(biāo) 學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、技法。 了解優(yōu)秀的近現(xiàn)代繪畫(huà)藝術(shù)作品，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操培 養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 豐富的教學(xué)學(xué)習(xí)形式使學(xué)生獲得持久興趣。初步學(xué)習(xí)立體物體的表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)和制作。培養(yǎng)學(xué)生的能力。 大學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇 3 一、指導(dǎo)思想 以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)和理念為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的辦學(xué)宗旨，貫徹深入教材解析和有效教學(xué)的策略，積極踐行 “ 少教多學(xué) ” 的理念，著力打造高效課堂，提升教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)水平，從
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