幼兒園主題活動(dòng)方案五篇格式-展示頁(yè)
2024-09-02 19:04本頁(yè)面
【正文】 快跑，跑的時(shí)候不要碰到小兔子，不然摔倒了，要被大灰狼抓走的 )(游戲進(jìn)行兩次 ) ：收蘿卜。 (幼兒四散跑 ) ：給蘿卜澆水 師：大灰狼走了，媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。 師：蘿卜地到了，我們一起來(lái)種蘿卜吧 !(兔媽媽和小兔在種蘿卜 ) 師：孩子們，如果大灰狼來(lái)了，我們應(yīng)該怎么樣 ?(逃跑、躲起來(lái) ) (2)示范跑：請(qǐng) 23 名幼兒示范跑的動(dòng)作，師：跑時(shí)要注意什么 ? (3)教師講解：很多人跑時(shí)要看好方向，盡量不與別人碰撞，如果快碰到了要馬上閃開(kāi) 。 “ 早上天氣真正好，我們大家起得早，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好 ” 。 指導(dǎo)方案： 一、開(kāi)始部分 “ 兔媽媽 ” ，幼兒扮 “ 小兔 ” 在場(chǎng)地中間 “ 小兔跳 ” 。 準(zhǔn)備： 1.“ 蘿卜 ” 教具 (數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍 )。 幼兒園主題活動(dòng)方案 1 目標(biāo)： ，練習(xí)四散跑?；顒?dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。以下是小編整理的幼兒園主題活動(dòng)方案，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。 、互不碰撞的能力。 ：小橋 (平衡木 )小水溝 (牛皮筋拉成 ) ，大灰狼面具一個(gè)。 ：邊念兒歌邊活動(dòng)身體。 二、基本部分 ：種蘿卜 (1)師：兔寶寶們跟著兔媽媽走過(guò)小橋，跳過(guò)小水溝，來(lái)到蘿卜地。 (4)音樂(lè)起， “ 大灰狼 ” 出現(xiàn)了，師：孩子們快跑，大灰狼來(lái)了。 (“ 兔媽媽 ” 帶 “ 小兔 ” 到地里給蘿卜澆水。 蘿卜長(zhǎng)大了， “ 兔媽媽 ” 回家拿筐裝蘿卜。大灰狼還是沒(méi)有抓住小白兔，這時(shí)正好兔媽媽回 來(lái)了，把大灰狼趕走了。 ) ， “ 兔媽媽 ” 與小兔們抬蘿卜回家。 ，感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。 。 (時(shí)間： 2 分鐘運(yùn)動(dòng)量：較大 ) (教師扮螞蟻媽媽?zhuān)變喊缥浵亴殞殹?) 。 師：來(lái)，寶寶們，跟著媽媽在地上爬爬，去散散步吧 !在散步之前，媽媽還有一個(gè)要求：寶寶們爬的時(shí)候要手、膝蓋著地慢慢爬，看好路，不要撞到別人，好嗎 ? (教師邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒自由爬行，提醒幼兒不要相互碰撞。手膝著地慢慢爬，一步一步要爬穩(wěn)哦 !) (2)聽(tīng)信號(hào)爬。寶寶 們，我們來(lái)聽(tīng)著鼓聲玩一玩吧。鈴鼓敲的慢，我們就要一步一步慢慢爬。 游戲：巧避大熊。 ) 師：寶寶們快聽(tīng)，什么聲音 ?前面發(fā)生了什么事 ?讓我們一起去看看。 (引導(dǎo)幼兒練習(xí)向后倒退爬 )聽(tīng) !聲音沒(méi)有了，讓我們看看大熊走了沒(méi)有 ?(引導(dǎo)幼兒再次向前爬。 ) 師：剛才你是怎么倒退爬的 ?讓我們?cè)僭囋嚢伞? (1)找 “ 糧食 ” 師：寶寶們，運(yùn)動(dòng)了這么久，肚子有點(diǎn)餓了。 (引導(dǎo)幼兒尋找場(chǎng)地一頭用沙包制成的小糧袋。 (師幼共同檢查游戲結(jié)果。 ) ，結(jié)束活動(dòng)。 (鼓勵(lì)幼兒先自己拍拍手臂、膝蓋，再互相拍拍手臂、膝蓋。 通過(guò)操 作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車(chē)、沙包、鐵塊若干。 活動(dòng)過(guò)程： 一、第一次操作
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