【正文】 料 新教材培訓(xùn)。 各班開展慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)小型活動。 編排各年級組的幼兒早操活動。 結(jié)合節(jié)日禮儀教育，開展家園特色活動。 （四）開展特色活動，豐富師幼文化生活 特色教育活動：繼續(xù)深入開展園 “ 經(jīng)典閱讀 ” 及雙語教學(xué)活動，豐富孩子的閱讀經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒用簡單的英語嘗試大膽地與師幼對話。本學(xué)期結(jié)合教師建議及幼兒園實(shí)際，本著 “ 提問問題 —— 設(shè)計(jì)方案 —— 實(shí)踐嘗試 —— 反思改進(jìn) —— 實(shí)踐驗(yàn)證 ” 這一循環(huán)往復(fù)的研究思路，開展 “ 如何讓幼兒玩得更開心 ” 專題研討。每周業(yè)務(wù)園長聽課、看活動不少于三個(gè)半天，年級教研組長不少于一次活動，并加強(qiáng)聽 課后的及時(shí)評課。本學(xué)期教材內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)替換、修改，我們將加強(qiáng)集體備課、注重對新教材的分析及教學(xué)活動前的各種準(zhǔn)備 扎實(shí)開展 “ 教學(xué)研討月 ” 活動。 采取定期檢查、抽查相結(jié)合的方法批閱各類資料，提高撰寫質(zhì) 量。本學(xué)期重點(diǎn)檢查晨間及離園活動的組織與安排，以開展更加豐富多樣的活動。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng) 在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，每月還將在 “ 我的教育故事會 ” 上交流、分享、討論身邊教師的教育筆記，引導(dǎo)教師用先進(jìn)的教育理念分析教育現(xiàn)象，改善教學(xué)行為 鼓勵(lì)教師多讀書、讀好 書，在全員中開展 “ 我向你推薦 ” 讀書活動，要求每位教師向大家推薦一本（或一篇）有價(jià)值的的書籍或文章，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。全心全意為家長服務(wù)。大班學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排 7 篇參考 時(shí)間過的真快 ,我們又迎來了新的一學(xué)期 ,作為一名幼兒園大班的老師 ,我們要學(xué)會怎么樣做好班級的工作計(jì)劃。下面是小編為大家整理的關(guān)于大班學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 大班學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排篇 1 一、指導(dǎo)思想 在《幼兒園教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》精神的引領(lǐng)下，進(jìn)一步深化從觀念到行為的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)組織，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)特色教育向深度發(fā)展。 二、主要工作及實(shí)施措施 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象 各班利用家園聯(lián)系蘭等書面形式，向家長展示教師的 “ 服務(wù)承諾 ” ，自覺接受家長的監(jiān)督，并以 “ 今天微笑了嗎？ ”“ 今天和家長交流了嗎？ ”“ 今天關(guān)注每位幼兒了嗎？ ” 等問題反思每日工作，真正做到平等、關(guān)愛每一個(gè)孩子，更加熱情、主動、優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于家長。 （二）細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，重視幼兒的一日活動 明確幼兒在園一日活動各環(huán)節(jié)的具體要求，堅(jiān)持行政值班的自查周評制度，實(shí)行每日檢查、每周公布、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 舉行好每周一的升旗儀式，加強(qiáng)對幼兒的品德習(xí)慣教育，認(rèn)真落實(shí)日?；顒又校瑢⒂變毫己昧?xí)慣的養(yǎng)成落在實(shí)處。 （三）深化課堂教學(xué)研究，促進(jìn)師幼共同發(fā)展 加強(qiáng)新教材的集體研讀。本學(xué)期，將繼續(xù)開展美術(shù)教學(xué)的研討，通過對公開教學(xué)活動議、看、聽、評，探索好的教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)組織；在活動中，注重開展幼兒學(xué)習(xí)方法的研究，以幼兒積極體驗(yàn)為主，會學(xué)、樂學(xué)、真正體現(xiàn) “ 幼兒是學(xué)習(xí)的主人 ” 堅(jiān)持并完善隨堂聽課制度。 開展專題式園本教研。旨在提高教師組織幼兒戶外活動的技巧，探索更多深受孩子喜愛的活動，內(nèi)容力求豐富多樣、新穎有趣；在活動中讓孩子們玩得開心，教師安排輕松。 結(jié)合經(jīng)典閱讀 開展全園性的 “ 默香淡彩喜讀書 ” 讀書節(jié)活動，營造書香樂園。 （五）精心準(zhǔn)備，在各項(xiàng)競賽活動中爭創(chuàng)佳績 “ 區(qū)教學(xué)能手 ” 評比 2 首屆區(qū)校園創(chuàng)編操比賽 教師教育教學(xué)論文評比 三、具體月份安排 八月份 制定園、各年級教研組教學(xué)計(jì)劃 設(shè)計(jì)、更新班級主題教育墻、《家長園地》等教育環(huán)境。 九月份 幼兒早操活動觀摩。 組織大班部分幼兒參加區(qū)首屆校園創(chuàng)編操比賽的訓(xùn)練。 十月份 全園教師教學(xué)研討月 參加區(qū)首屆校園創(chuàng)編操比賽 班級常規(guī)管理抽查 秋游 十一月份 組織教師參加省級園本教研培訓(xùn)及區(qū)第六屆幼兒園《教育論壇》活動 向家長開放半日活動。 十二月份 “ 我能行 ” 系列活動 —— 中班拍球、大班跳繩比賽。 參加區(qū)第三屆 “ 我是百靈鳥 —— 幼兒歌唱 ” 表演活動 做好學(xué)期總結(jié)工作，相關(guān)資料分類歸檔。 二、工作目標(biāo) 從一日生活常規(guī)入手，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。 突出園本的特色教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 堅(jiān)持以德為首，按照《教師十要十忌》要求自己，改變不適宜不應(yīng)該的行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。 有計(jì)劃的開展研討活動。 （三）切實(shí)抓好一日活動，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育 教師要堅(jiān)持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，加強(qiáng)對一日生活各環(huán)節(jié)的研究及組織，本期重點(diǎn)搞好晨間活動及離園前活動的組織。 嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。 （韻律操，器械操，要求有入場式，隊(duì)列訓(xùn)練，出場式） 注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面。（周計(jì)劃，家教欄，教室 ） （四）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)化管理 樹立 “ 一日生活皆課程 ” 的理念。 四、加強(qiáng)師資培訓(xùn) 學(xué)習(xí)落實(shí)《綱要》、《指南》精神 ,按照教師所教學(xué)段學(xué)習(xí)，做到有筆記、有考核。 認(rèn)真鉆研教材 ,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,優(yōu)化教學(xué)活動 ,扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 （五）家園共育，保證幼兒健康快樂成長，深入做好家長工作，為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況，辦好家園欄。 教師禮儀培訓(xùn)，崗位責(zé)任學(xué)習(xí)。 九月份 全園家長會，家長半日活動開放日 慶教師節(jié)，中秋節(jié)主題活動 教師禮儀培訓(xùn)，教師基本功培訓(xùn)。 教研周（公開課的聽課，評課） 幼兒一日常規(guī)活動的展示（體能課的展示） 教師基本功培訓(xùn) 小班 “ 秋天的畫報(bào) ” 手工制作展 中班 “ 秋天的圖畫 ” 畫展 大班 “ 秋天的圖畫 ” 畫展 十一月份 加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作檢查 小班 “ 秋天的畫報(bào) ” 手工制作展 中班 “ 秋天的圖畫 ” 畫展 大班 “ 秋天的圖畫 ” 畫展 教師基本功培訓(xùn) 十二月份： 幼兒成長手冊填寫 韻律操活動展示 教師基本功培訓(xùn) 一月： 教師工作總結(jié)，先進(jìn)教師評比 各班財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理，資料歸檔 寒假安全教育 總之，本期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)，發(fā)展，提高的原則，在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不斷提高教師自身素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)水平，大力提高我園的保教質(zhì)量，擴(kuò)大我園的知名度，爭創(chuàng)一級幼兒園。 （ 2）通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力、