班主任工作心得感悟優(yōu)秀范文-展示頁
2024-09-02 17:49本頁面
【正文】 起到指導和幫助的作用。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，我會在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作不斷躍上新臺階。于是，我一次又一次與他 交流，勉勵他：人最可怕的敵人是自己，要學會不斷戰(zhàn)勝自己 !當他看到我期待的眼神，他能讀懂老師的心情，最終，他變得勇敢了、積極向上了 !愛每一個學生，他們定會被你的細心、恒心、耐心、誠心感化的。歧視，冷漠只會造成孩子心靈的扭曲，我不希望一個孩子在教育的空白中、教師的陰影下成長。我認為他們也是一個個鮮活的個體，也是具有這樣那樣優(yōu)點的學生。 二、教育需要愛。 在后來的學習中，不做作業(yè)的孩子越來越少，越來越多的孩子作業(yè)得到優(yōu)，看到了孩子們臉上綻放著燦爛如花的笑容。再在班上講一些 “ 知識改變命運 ” 的故事。記得有一次周末，我檢查家庭作業(yè)發(fā)現(xiàn) 9 個學生沒有完成作業(yè)。還有每次利用班會課綜合評一次 “ 衛(wèi)生小隊 ” ，獲勝隊員每人可得到一顆星，讓學生不僅學會勞動，更學會尊重勞動成果，培養(yǎng)團隊精神。環(huán)境當天的衛(wèi)生由當天的值日生負責，隨處看見垃圾隨手撿起，養(yǎng)成自覺愛護衛(wèi)生的習慣。 我渴望我的學生將來都是具有健全人格、良好修養(yǎng)的人，所以，我特別注重學生一生行為習慣的培養(yǎng)。在管理這個班集體時我常常通過許多活動的方式調(diào)動學生們的學習自覺性，提高他們的學習興趣，培養(yǎng)他們良好的心理及人格品質(zhì)。我們班的特點是： (1)學生活潑、好動，情感豐富容易被調(diào)動。 班主任是教學的核心力量，也是管理學生的重要人員，下面是精心整理的班主任工作心得體會范文，供大家學習參閱。 班主任工作心得體會 今年，是我工作 14 年來第六年當班主任，而且一直是畢業(yè)班的班主任。 (2)學習主動性不強，學習自覺性不高。 一、好習慣伴我成長。開學初，我發(fā)現(xiàn)班上的衛(wèi)生情況很不樂觀，地上是碎紙片，抽屜里是包裝袋，我針對這些問題對班上的值日情況做了調(diào)整和布置。有時我會和孩子們一起打掃，手把手教他們，怎樣可以把地掃得更干凈。 學習是一個人的終生需要，那么怎樣 幫助學生形成良好的學習習慣 ?自覺、有效率地學習 ?解決每個問題有許多方法。當時的我又氣又恨，想想這些孩子都在家里做了什么 ?可我知道，謾罵并不能解決問題，但問題實實在在需要解決，于是，我從作業(yè)做得好的同學身上下手，在全班表揚他們。傍敲側(cè)擊，讓沒做作業(yè)的孩子自己去對比，去反思，去改正?？吹剿麄兊膶W習習慣一天天變好，他 們的成績一日日提高，他們的能力一點點增長，我打心底高興。 每一個班級都會有一些后進生，作為班主任，要從心眼里去關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的成長，讓他們的心房有愛的陽光暖暖照耀。學生是存在差異的，我們必須承認這一點，所以，無須去強求他們每個人都一樣出色。班上有一個叫於國興的男孩，性格懶散，不求上進，但他友愛同學，熱愛勞動。 總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。 班主任工作心得體會范文 近日在校圖書館偶然覓 得一本《班主任兵法》，一翻開作者介紹，看到本書的作者萬瑋被譽為是 “ 班主任中的軍事家 ” 時，立刻就激發(fā)了我探知的欲望，再看看書中的目錄簡介，真的就如三十六計一般，都是言簡意賅的字詞。在閱讀過程中，我也十分樂于與各位同行分享這些 “ 兵法 ” 。教育反思，是反思者對自己
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