幼兒園端午節(jié)活動方案策劃(優(yōu)秀8篇)-展示頁
2024-09-02 17:07本頁面
【正文】 在請家長分享之前，教師組織帶菜的家長和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。 活動過程： 播放《步步高》做為背景音樂，教師把班級的桌椅放在教室中間圍成一個(gè)圈，把所有菜放在桌上。菜的類別不限（菜可以是家長和幼兒共同來做）。 在家長和幼兒吃粽子時(shí)，老師可以講解端午節(jié)吃 “ 五黃 ” 的寓意。 教師事先把 “ 五黃 ” 中的食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好，放在各個(gè)班級處。 讀的好或是答對者，就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎品了。 活動過程： 播放《過端午》做背景音樂，教師組織幼兒用氣球槍打氣球。如果一次都沒射中者，教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的距離，或者請家長配合幫助。并在每個(gè)氣球下面掛上一個(gè)粽子，版塊前用桌子隔出射擊的距離。 射擊氣球板 —— 在教室的一面墻壁上（或用一張超大號的大紙板），做一個(gè)上面寫有 “ 粽葉大藏寶 ”字樣的版塊。幼兒園端午節(jié)活動方案策劃 (優(yōu)秀 8 篇 ) 幼兒園端午節(jié)活動方案策劃要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園端午節(jié)活動方案策劃樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園端午節(jié)活動方案策劃 (優(yōu)秀 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園端午節(jié)活動方案策劃篇 1 活動形式：猜謎語、聚餐 材料準(zhǔn)備：粽葉（或蘆葦葉）、用彩紙打印好的謎語和詩歌等句子、五彩線、氣球若干、氣球槍三把、獎品若干種（園方自行決定）； 服裝準(zhǔn)備：用綠色紙或粽葉折成的小粽子若干個(gè)，縫制或掛在自己的身上 音樂準(zhǔn)備：《過端午》、《包粽子》、《步步高》 參與人員：小、中、大班幼兒及家長 活動一：粽葉大藏寶 活動準(zhǔn)備： 謎語、詩詞紙條 —— 教師事先挑選一些謎語、詩詞等，打印在彩紙上，并在每個(gè)謎語、詩詞的下方詳細(xì)地寫上一個(gè)獎品所藏的地點(diǎn)（如：獎品在 __教室 __地方），然后根據(jù)每個(gè)謎語、詩詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨(dú)立的紙條，最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽子里，用五彩線纏好即可。在版塊上有序地排列粘好一些 吹好的氣球。 活動規(guī)則： 每個(gè)幼兒有兩次射擊機(jī)會。 活動結(jié)束后，給每位參加的幼兒一個(gè)氣球做鼓勵。 每打中一個(gè)氣球就可以摘下氣球下面相對應(yīng)的粽子，并根據(jù)紙條上的要求，家長帶著幼兒一起來誦讀或是猜謎語。 活動二：吃粽子，吃五黃 活 動準(zhǔn)備： 已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料、五黃（黃鱔、黃魚、黃瓜、咸蛋黃、雄黃酒）。 活動過程： 播放《包粽子》做為背景音樂，教師組織幼兒和家長品嘗粽子和 “ 五黃 ” 。 活動三：廚藝大比拼 活動準(zhǔn)備： 在參加本次活動之前，通知家長每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。請家長提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽（標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭）。 此活動可以和 “ 吃粽子，吃五黃 ” 一起進(jìn)行。 活動寓意： 端午節(jié)是中國時(shí)至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日，因此不管是民間還是知名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1