幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃方案_2023端午節(jié)活動(dòng)方案【9篇】-展示頁(yè)
2024-09-02 17:11本頁(yè)面
【正文】 化產(chǎn)生興趣。 活動(dòng)五 做龍舟 目標(biāo)： 通過(guò)觀察、集體討論，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫(huà)等手段創(chuàng)作龍舟。區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí)，都愛(ài)到美工區(qū)去搓長(zhǎng)命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。 學(xué)習(xí)搓線的技巧。家長(zhǎng)們都說(shuō)班級(jí)的環(huán)境非常漂亮，非常美。 ” 家長(zhǎng)反映： 當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)，他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說(shuō)很漂亮，的家長(zhǎng)饒有興趣地湊近摸摸。 ” ?? 幼： “ 哇 !老師把我們紙做的粽子串起來(lái)了，好漂亮啊 !” 幼： “ 這個(gè)是我做的。 ” 幼： “ 我包的粽子可結(jié)實(shí)了。 養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。 活動(dòng)三 粽子香袋 目標(biāo)： 感受粽子香袋的美。關(guān)于名稱，有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前??哪一樣是菖蒲 ?我當(dāng)時(shí)一下子蒙住了，的確課前我沒(méi)仔細(xì)去查過(guò)資料，于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽。我 向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來(lái)辟邪的用意。 幼兒表現(xiàn)： 班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(zhǎng)去市場(chǎng)購(gòu)買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。 幼兒表現(xiàn)： 當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽(tīng)得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。 五、活動(dòng)安排： 活動(dòng)一 端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷 目標(biāo)： 知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。 四、家長(zhǎng)工作： 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。 閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。陳列不同造型的香袋。 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。 老師： ① 大家為什么要過(guò)端午節(jié)呢 ?為什么要紀(jì)念屈原呢 ? ② 大家是用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原的呢 ? ③ 假如你是屈原，國(guó)君不接受勸告，你會(huì)怎么做 ?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問(wèn)題。 【活動(dòng)過(guò)程】 觀看圖片，傾聽(tīng)《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來(lái)歷。 能認(rèn)真傾聽(tīng)老師與同伴的講述，樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 _2023 端午節(jié)活動(dòng)方案【 9 篇】 端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日 ,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗 ,其中吃粽子可以說(shuō)是最普遍的一個(gè)習(xí)俗了，以下是小編整理的一些幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 _2023 端午節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀參考。 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 _2023 端午節(jié)活動(dòng)方案【篇 1】 【活動(dòng)目標(biāo)】 欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 有關(guān)《屈原的故事》的圖片。 老師：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎 ? 理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。 ) 【拓展交流】 端午節(jié)還有哪些習(xí)俗 ? 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 _2023 端午節(jié)活動(dòng)方案【篇 2】 一、背景材料： 端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系 長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解 “ 屈原 ” 的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。 二、主題目標(biāo)： 知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。 美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。 表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。 帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。 參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興 趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出 “ 啊 ” 的驚嘆聲和遺憾聲。 活動(dòng)二 艾草和菖蒲 目標(biāo)： 觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過(guò)，但是卻叫不出名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問(wèn)我。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。小朋友們樂(lè)意地接受了任務(wù)，下午當(dāng)大人來(lái)接孩子時(shí)，他們都急著詢問(wèn)，但當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們也都被問(wèn)住了。 在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。 幼兒表現(xiàn)： 幼： “ 瞧 !我包的粽子大吧。 ” 幼： “ 我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚 !咬一口。 ” 幼： “ 我的也有的，好幾個(gè)呢 !” 幼： “ 我們的教室真漂亮啊 !別的班級(jí)肯定沒(méi)這么漂亮。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感。 活動(dòng)四 長(zhǎng)命縷 目標(biāo)： 知道我國(guó)有在端午節(jié)給兒童戴長(zhǎng)命縷的習(xí)俗，加深對(duì)端午節(jié)的了解。 幼兒反映： 顯然，孩子們非常的喜歡搓長(zhǎng)命縷，每天我都要給孩子準(zhǔn)備一批制作的毛線。女孩子還戴著跳起了舞。 增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造
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