六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃-展示頁
2024-09-02 16:12本頁面
【正文】 有一次鼓勵性的評語。 (二 )、加強學(xué)生作業(yè)管理，為培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)對學(xué)生作業(yè)情況加強管理，引導(dǎo)教師用科學(xué)的方法布置學(xué)生完成作業(yè)。每學(xué)期往平臺博客上傳一篇讀書心得。每位教師每學(xué)期至少上傳 1 篇。反思每人不低于 15 篇。 教學(xué)反思： 沒有思考就沒有進步，要想培養(yǎng)老師們良好的教學(xué)素養(yǎng)，提升自身的素質(zhì)，時刻進行反思自己的教學(xué)，從小現(xiàn)象中逐漸發(fā)現(xiàn)大道理，這樣的教學(xué)才更有意義，這樣的教師生命才更有價值，我們的課堂教學(xué)質(zhì)量也會在反思中不留痕跡地提高。對教材和重難點的確定。包括：對教材的分析 。上課內(nèi)容必須和備課內(nèi)容基本相同。 教師備課： 本學(xué)期的備課實行以考代查的形式進行，每學(xué)期對教師關(guān)于教參的理解情況進行兩次考試，平時備課教師進行有重點的書頭備課。 作，開拓創(chuàng)新，努力提高本年級組的教學(xué)質(zhì)量。下面是小編收集整理的六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文，歡迎借鑒參考。六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃 教研組，即學(xué)校內(nèi)研究教學(xué)問題的組織，規(guī)模比教研室小。教研組的全稱是教學(xué)研究小組，是學(xué)校與教師的研發(fā)機構(gòu)之一，它不但是教師專業(yè)能力增進的重要舞臺，還是教師形成專業(yè)歸屬感與學(xué)科崇拜的發(fā)源地。 六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃 (一 ) 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)我校的工作計劃和要求，全面貫徹黨的教育方針，以實施素質(zhì)教育為目標，以新課程改革為中心，以高效課堂為出發(fā)點，以教研促教學(xué)，團結(jié)協(xié)。 二、方法措施： (一 )、扎實做好教師常規(guī)工作，為提高教學(xué)質(zhì)量做基礎(chǔ)。要求：不講求備課形式的美觀，只講求實用性。 集體備課要認真精選一個單元，在組內(nèi)認真研討，充分發(fā)揮集體的力量，同時又要分工明確，各負其責(zé)。對重點課時的教學(xué)設(shè)計 。除選出的單元 在全校集體展示，其余各單元要在本教研組內(nèi)采取該種形式進行。本學(xué)期每位教師建出自己的博客，把學(xué)期初的反思和教學(xué)計劃都上傳到自己的博客上。 教學(xué)案例 每月對自己教學(xué)工作中點滴進行梳理總結(jié)、提煉，形成案例，上傳到博客，進行交流，在交流中互相學(xué)習(xí)，互 相借鑒，共同提高。 理論學(xué)習(xí) 繼續(xù)切實貫徹以考代查的方式，督促老師們加強自身的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力。 聽評課 組織好本組內(nèi)的各類聽評課活動、讓老師們在聽評活動中不斷磨礪自己，鍛煉自己，提高自己聽課、看課、設(shè)計課的能力。 課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時間 讓學(xué)生做作業(yè)，規(guī)范學(xué)生的書寫，教師對學(xué)生的作業(yè)要及時批閱，及時鼓勵，樹立學(xué)生的作業(yè)信心，調(diào)動學(xué)生做作業(yè)的積極性。每學(xué)期必需完成 40 次以上的課堂作業(yè)。強調(diào)分層要求，提高正確率。凡要求做的題目必須書寫認真、解題正確，還要保護好作業(yè)本。 數(shù)學(xué)周記：每學(xué)期 16 次，要求教師認真精選每次周記的主題，讓學(xué)生認真完成教師的詳 批不能少于三分之一。 實踐作業(yè)：要根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生特點布置統(tǒng)一應(yīng)
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