【摘要】蝸牛(一)(精備)一、課時安排:一課時二、教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:蝸牛的特點體現(xiàn)在它的運動、身體構(gòu)造等多方面。蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng),如觸角伸縮、身體縮進(jìn)殼內(nèi)來躲避危險等。蝸牛利用腹足在各種物體上爬行,腹足做細(xì)波浪狀運動并在爬行中留下黏液痕跡。過程與方法:經(jīng)歷和體驗從整體觀察到局部
2024-12-01 20:26
【摘要】猜一猜沒有腳,沒有手,背上房子到處走,有誰把它碰一碰,趕緊躲進(jìn)放里頭。蝸牛如何觀察蝸牛呢?如何觀察蝸牛呢?如何觀察蝸牛呢??有序觀察:整體局部頭尾?看不清時可以借助放大鏡?如實記錄發(fā)現(xiàn),可寫可畫蝸牛的殼
2024-12-12 01:12
【摘要】蝸牛(一)單擊界面即可演示請你仔細(xì)觀察,說一說影片中介紹的是什么小動物。播放暫停快進(jìn)后退結(jié)束請你仔細(xì)觀察蝸牛的身體,想一
【摘要】小學(xué)科學(xué)三年級上冊《蝸?!肥切W(xué)科學(xué)教科版三年級上冊第二單元的第二課。本單元的重點在于通過讓學(xué)生觀察、提問、動手實驗、交流等探究活動,獲得對小動物豐富的直接認(rèn)識,并在活動中提高語言表達(dá)能力,體驗科學(xué)探究的過程。這節(jié)課的重點主要是讓學(xué)生們了解蝸牛的外形、運動及飼養(yǎng)方式,從而促進(jìn)學(xué)生對動物的喜愛、愛護(hù)之情。教材分析
2024-11-27 03:30
【摘要】蝸牛孫武街道辦第二小學(xué)解立勇?蝸牛是陸生貝殼類軟體動物,從遙遠(yuǎn)的古代開始,蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類很多,約25000多種,遍及世界各地,僅我國便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出,最怕陽光直射,對環(huán)境反應(yīng)敏感。?但不是說蝸牛不需要光,而應(yīng)有較弱的散射光。?光照
【摘要】蝸牛(一)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念、身體構(gòu)造等多方面。,如觸角伸縮、身體躲進(jìn)殼內(nèi)以躲避危險等。,腹足做細(xì)波浪狀運動并在爬行中留下粘液痕跡。過程與方法,并學(xué)習(xí)使用放大鏡做更細(xì)致的觀察。。,做好記錄。情感、態(tài)度、價值觀發(fā)展研究小動物的興趣,樹立起認(rèn)真細(xì)致、實事求是地觀察態(tài)度,做到不打擾、不傷害小動物。
2024-12-02 03:25
【摘要】中小學(xué)課件?謎語:?說它是條牛,?不能拉犁走,?說它力氣小,?身能背屋走。中小學(xué)課件教科版三年級科學(xué)上冊中小學(xué)課件蝸牛,外表看似無奇,但是,究竟它有著怎樣的體型特點?它是怎樣爬行的?它生活在怎樣的環(huán)境中?它喜歡吃什么?它冬眠嗎?它是怎樣排泄和呼吸的?在那
2024-12-23 05:09
【摘要】(一)魯北實驗學(xué)校楊樹云【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、蝸牛的特點體現(xiàn)在它的運動、身體構(gòu)造等多方面。2、蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng),如觸角伸縮、身體躲進(jìn)殼內(nèi)以躲避危險等。3、蝸牛利用腹足能在各種物體上爬行,腹足做細(xì)波浪狀運動并在爬行中留下黏液痕跡。過程與方法1、經(jīng)歷和體驗從整體到局部的
2024-12-10 15:52
【摘要】謎語蝸?;貞?、你見過蝸牛嗎?2、在什么地方見過?3、你見過的蝸牛是怎樣的?如何觀察蝸牛呢??有序觀察:整體局部頭尾?看不清時可以借助放大鏡?如實記錄發(fā)現(xiàn),可寫可畫猜猜蝸牛的爬行速度:
【摘要】蝸牛(—)一、交流尋訪蝸牛的經(jīng)歷?猜謎語說它是條牛,不能拉犁走。說它力氣小,背著房子走。陰涼、潮濕二、觀看蝸牛小電影交流:(1)從剛才的電影中,你們學(xué)到了哪些關(guān)于蝸牛的知識?(2)你們還想了解關(guān)于蝸牛的哪些知識?蝸牛的身體特征三、觀察蝸牛?觀察蝸牛的身
【摘要】蝸牛(二)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:蝸牛有一些與生命活動相關(guān)的生活習(xí)性:運動和休眠、呼吸、吃食、排泄。過程與方法:嘗試用不同的方法解決遇到的不同問題。情感、態(tài)度、價值觀:體會細(xì)致觀察對獲得信息的重要性?!窘虒W(xué)重點】經(jīng)歷觀察蝸牛吃食、休眠、排泄的過程,體會觀察對獲取信息的重要性?!窘虒W(xué)難點】學(xué)生表現(xiàn)自我的欲望
2024-12-14 12:14
【摘要】課題各種各樣的葉(兩課時)學(xué)材分析本部分學(xué)材分為四個部分:第一部分是給學(xué)生植物的葉的整體印象,后三個部分都是對樹葉的某一部分的觀察,體現(xiàn)了從整體到部分的觀察順序。通過比較等觀察手段了解葉的顏色、形狀、大小是本課的學(xué)習(xí)重點;是否是同一種樹葉的判斷是本課的學(xué)習(xí)難點。學(xué)生已有的知識、經(jīng)驗樹葉是學(xué)生生活中常見的事物,而且
2024-12-20 08:46
【摘要】怎樣觀察動物從以下3方面觀察動物:1動物的外形和構(gòu)造2動物的運動方式3動物對外界刺激的反應(yīng)2蝸牛是怎樣運動的?仔細(xì)觀察并記錄。(注意觀察:運動時,會在玻璃板上留下痕跡嗎?1仔細(xì)觀察蝸牛的外形,并認(rèn)真做好實驗記錄。3探究蝸牛對外界刺激的反應(yīng)步驟:視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺1、我的問題是:2、
2024-12-12 02:09
【摘要】在飼養(yǎng)蝸牛的過程中,你們有什么新發(fā)現(xiàn)?蝸牛喜歡吃嫩葉傍晚活動很活躍經(jīng)常會睡覺蝸牛會拉出黑中帶點綠的像線條的東東,聞起來有點腥臭,那是它的便便。我的蝸?!八X”了,怎么讓它醒過來?把蝸牛放入常溫下的水中,可以使它醒來活動。輕輕地把蝸牛放在菜葉上,靜靜地觀察它怎樣吃食物。蝸牛是世界上牙齒
2024-12-12 02:59