滬科版物理八年級(jí)96合理利用機(jī)械能3-展示頁
2024-12-01 22:22本頁面
【正文】 題（如神州飛船、三峽電站等）。有時(shí)機(jī)械能的轉(zhuǎn)化發(fā)生在同一物 體上，如玩滑梯、汽車行駛過程等；有時(shí)機(jī)械能的轉(zhuǎn)化不一定是在同一物體上，像跳水運(yùn)動(dòng)員在跳板上起跳、跳高運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行撐桿跳高等，這里的機(jī)械能轉(zhuǎn)化可以是在不同的物體間進(jìn)行。同時(shí)要注意的是，能量的轉(zhuǎn)化發(fā)生在變化的過程中，只有在某一個(gè)變化的過程中才有能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象的出現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)物體只有動(dòng)能或只有勢能時(shí)，也可以稱物體具有機(jī)械能，此時(shí)機(jī)械能的大小就是該物體的動(dòng)能或者勢能。實(shí)際上，盡管車的速度沒有變化，但它的動(dòng)能還是在不斷減小，因?yàn)闉⑺嚨目傎|(zhì)量在不斷減?。ㄋ跒⑺铮?。動(dòng)能的大小決定與物體的質(zhì)量和速度，重力勢能的大小決定與物體的質(zhì)量和高度，在分析實(shí)際問題時(shí)不能只考慮其中的一個(gè)因素，而忽略了另一個(gè)因素。 （ 3）重力勢能是一種被物體儲(chǔ)存的能量，是無法直觀看出的，只有在物體的高度發(fā)生變化時(shí)（此時(shí)發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化），物 體的重力勢能才表現(xiàn)出來。因此，質(zhì)量相同時(shí)，被舉高的高度越高，重力勢能越大；當(dāng)物體被舉高的高度相同時(shí)，質(zhì)量越大的物體重力勢能越大。 合理利用機(jī)械能 內(nèi) 容 提 要 怎樣正確理解重力勢能？ 答：（ 1）重力勢能是由于物體被舉高而產(chǎn)生的。重力勢能的大小是由物體的質(zhì)量和被舉高的高度決定的。 （ 2）一般情況下，物體被舉高的高度是以水平地面為參考標(biāo)準(zhǔn)的，也就是說，物體離地面的高度就是物體被舉高的高度。 分析動(dòng)能、勢能的變化時(shí)，經(jīng)常出錯(cuò)，有什么訣竅嗎？ 答：分析動(dòng)能、勢能的變化，必須抓住決定動(dòng)能和勢能大小的因素不放。例如，公路上勻速行駛的正在灑水的灑水車，很多同學(xué)在分析時(shí)被“勻速行駛”所迷惑，錯(cuò)誤地得出“動(dòng)能不變”的結(jié)論。 怎樣正確理解機(jī)械能？ 答 ：一個(gè)物體可以同時(shí)具有動(dòng)能和勢能（包括重力勢能和彈性勢能），把物體的動(dòng)能和勢能相加，就是物體的機(jī)械能。 分析機(jī)械能間的相互轉(zhuǎn)化應(yīng)注意什么？ 答：機(jī)械能包含動(dòng)能、重力勢能和彈性勢能，在分析這些能量間的相互轉(zhuǎn)化時(shí)，
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