幼兒社會實踐活動策劃方案(精品8篇)-展示頁
2024-09-02 14:32本頁面
【正文】 自己的身體部位來做一個圓形 ? 幼兒自由探索，教師觀察。 能與同伴合作，運用身體組合成圓形。因此我結(jié)合本班幼兒年齡特點、生活經(jīng)驗，特制定了集體活動的目標(biāo)和內(nèi)容，從而讓孩子會友好相處、互相合作，在合作中尋找快樂。 (3) 教師小結(jié)：讓我們以掌聲祝賀這些愛心小天使，老師相信其他小朋友們以后也會學(xué)著愛身邊的人，做很多有愛心的事情，成為真正的愛心天使。 (1) 教師將幼兒名字記錄在黑板上，大家舉手表決，得到大部分小朋友認(rèn)可的就可以成為 “ 愛心天使 ” 。 教師：你覺得我們班里誰是愛心天使 ?為什么 ? 幼兒根據(jù)剛才的討論結(jié)果進行自評或者他評。 教師根據(jù)幼兒的講述進行評價：在生活中能夠主動幫助他人的小朋友也是愛心小天使。 3. 結(jié)合生活經(jīng)驗，講述自己身邊的愛心事件。 教師：你覺得什么樣的人可以成為我們班里的愛心天使 ? 幼兒講述自己的理解，教師將幼兒的講述以圍繞愛心為中心的展開式圖標(biāo)進行記錄。 活動過程： 1. 談話導(dǎo)入： 教師出示愛心天使標(biāo)志：這像什么 ? (愛心上面有一對翅膀 )教師介紹愛心天使的含義：愛心天使不但會愛自己，愛身邊的人，還會把自己的愛心插上飛翔的翅膀，傳播到世界每一個角落。 2.“ 愛心天使 ” 獎狀及標(biāo)志。 3. 善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛心事例并積極向同伴介紹。 幼兒社會實踐活動策劃方案篇 2 活動目標(biāo)： 1. 根據(jù)自己對 “ 愛心 ” 的理解協(xié)商并討論出評選 “ 愛心天使 ” 的標(biāo)準(zhǔn)。 ” 活動評價 . 能說出參觀動物園要遵守的規(guī)則，懂得 愛護動物。觀看海獅時，不可隨便喂食。播放輕快的音樂，先假裝乘坐地鐵，再乘坐公交車來到動物園，之后到不同的地方游覽，每到一個地方，請幼兒說出要遵守的規(guī)則，例如觀看大熊貓時，要保持安靜 。 活動過程 形式 ：集體 /小組 1. 請幼兒出示參觀動物園的照片，并分享當(dāng)天游玩的趣事。 . 《動物真有趣》幼兒用書或電子書第 24 頁。 活動準(zhǔn)備 . 提前在活動室四周貼上動物園、海洋館里的動物圖片。幼兒社會實踐活動策劃方案篇 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) . 了解參觀動物園要遵守的規(guī)則，培養(yǎng)愛護動物、保護環(huán)境和設(shè)施的責(zé)任感。 . 用清楚完整的語言表達見聞，發(fā)展語言表達能力。 . 幼兒自備參觀動物園的照片。 . 輕快的音樂。 2. 出示幼兒用書或電子書，請幼兒觀察棋盤的內(nèi)容，向幼兒提問： . 圖中哪些小朋友的行為不對 ?為什么 ? . 圖中哪些小朋友做得對 ?為什么 ? . 參觀動物園或海洋館時，我們還要注意什么 ? 3. 利用活動室四周的動物圖片，與幼兒表演去動物園參觀。觀看水母時，不能拍打水族箱的玻璃 。 4. 游戲結(jié)束后，請幼兒描述他看見什么動物在做什么，例如 “ 我看見大熊貓吃竹子。 . 能用清楚完整的語言表達見聞。
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