寄宿制學校工作計劃范文-展示頁
2024-09-02 14:17本頁面
【正文】 實、做好。 轉(zhuǎn)變觀念 ,愛崗敬業(yè)。利用興趣班活動培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好和特長。課間 ,教師之間 ,學生之間 ,師生之間要用普通話會話。師生在校園內(nèi)自覺講普通話 。 (5)注重環(huán)境育人。通過國慶演詩歌朗誦會 ,元旦聯(lián)歡會 ,體育運動會豐富學生生活 ,增長學生才干 ,促進學生全面發(fā)展。 (4)開展文體活動。元旦節(jié) ,教育學生珍惜時間 ,樹立遠大理想。進行節(jié)日教育 :教師節(jié) ,對學生加強尊師教育 。 (3)開展主題教育活動。 (2)開辟育人陣地。學校將開展一系列有利于學生身心健康、智力開發(fā)、能力培養(yǎng)的活動 ,如 :(1)加強常規(guī)管理 ,制定評比細則 ,定人定崗定時檢查并公布評比結(jié)果 ,以規(guī)范育人 ,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。領(lǐng)導班子全體成員要不斷加強自身建設(shè) ,嚴于律己 ,以身作則 ,在思想作風建設(shè)中做全體師生的表率。要加強與學生家長的溝通 ,對學生家長來訪要熱情 ,爭取學生家長對學校各項工作的關(guān)心與支持 ,要及時向?qū)W生家長宣傳學生點滴進步、學校取得的成績 ,暢 通學校與家長的溝通渠道。全體職工要自覺遵守學校的一切規(guī)章制度 ,遵守教育教學法規(guī) ,依法、廉潔從教 :不搞有償家教 ,不向?qū)W生攤派資料 ,不體罰或變相體罰學生 ,不侮辱學生人格 ,課堂上不接打手機等通訊工具。 具體做法 : 一、德育工作放在首要位置 ,全校教職工都要自覺加強師德修養(yǎng) ,樹立良好的師德風尚 ,以自己高尚的人格魅力去 影響教育學生。以個體形象鑄學校美好聲譽 ,不斷擴大辦學影響。 寄宿制的學校應(yīng)該如何制定工作計劃呢 ?下面小編給大家分享三篇關(guān)于寄宿制學校工作計劃范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。 寄宿制學校工作計劃范文 工作目標 : 全體教職工要努力創(chuàng)建 “ 文明、和諧、平安、益智 ” 校園 ,牢固樹立 “ 四種意識 ”: 責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、全局意識。全體職工要提高認識 ,看到成績 ,振奮精神 ,積極營造 “ 比師德、比自律、比干勁、比業(yè)績 ” 的競爭氛圍 ,精雕細琢抓質(zhì)量 ,崇尚一流亮名牌 ,保證順利通過市級實驗小學驗收。 修身養(yǎng)德、為人師表。對違規(guī)違紀的 ,一旦受到舉報 ,經(jīng)上級查實 ,后果自負。學校將處理好人文關(guān)懷與制度約束的關(guān)系 ,著力建設(shè)嚴謹?shù)男ｏL、教風。 遵循規(guī)律、活動育人。引導學生走向?qū)嵺`、走向科學、走向自然、走向社會 ,課內(nèi)課外有機結(jié)合。本學期 ,各班要認真上好夕會課、班會課 ,宣講《小學生 守則》、《小學生日常行為規(guī)范》 ,將其內(nèi)容細化、量化 ,作為學生的行動指南 ,做到每天一小結(jié) ,每周一總結(jié) ,促進良好的班風、學風、校風的形成。注意將書本與生活結(jié)合 ,傳授知識與培養(yǎng)能力結(jié) 合 ,使學生綜合素質(zhì)得到長足發(fā)展。國慶節(jié) ,通過參觀游覽活動 ,激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感 。少先隊大隊部組織1— 2 次主題隊會。本學期將開展 “ 與書交朋友 ” 活動 ,從收集讀書名言和名人讀書故事入手 ,培養(yǎng)學生讀書興趣 ,引導學生多讀書 ,讀好書 ,啟迪智慧、陶冶情操。同時 ,還將通過 “ 兩操一隊 ” 展示學生的精神風貌。本學期 ,要通過組織參觀校園 ,對學生進行愛校教育 ,增強學生的榮譽感和自豪感 ,教育學生自覺凈化、美化校園。課堂上 ,師生必須講普通話 。 (6)開設(shè)興趣班。興趣課要有計劃、有組織、有成果。全體教職工都要珍惜現(xiàn)有崗位 ,把責任放在第一位 ,把關(guān)愛送給每一位學生。班主任要用好工作手冊 ,班務(wù)工作要做到有計劃、有落實、有總結(jié)、有記錄 ,學校定期查閱。 二、提高教學質(zhì)量是重中之重 ,學校將堅持 “ 教學質(zhì)量中心 ” 不動搖 ,責任意識放首位 ,努力使教育教學質(zhì)量實現(xiàn)新跨越。新課程呼喚新課堂 ,學校將嚴格執(zhí)行新課標 ,以新課程理念武裝教師 ,指導教學工作。各科教師要借區(qū)局組織的考學活動之機 ,認真學習教育法規(guī)、教學藝術(shù)、專業(yè)知識 ,自覺提高自身素質(zhì)。提高教育教學質(zhì)量 ,一個重要因素在于教研。新學期將安排 12— 14 節(jié)研究課 ,承擔課務(wù)的老
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