大學生學習經(jīng)驗交流會總結(jié)-展示頁
2024-09-02 14:07本頁面
【正文】 的轉(zhuǎn)變等，畢竟大學與中學有著許許多多的差別，要想更快的適應大學生活，我們就必須做到這些轉(zhuǎn)變。 21 實際是知識經(jīng)濟占主導地位 的世紀，我們了解了什么是只是經(jīng)濟，知識經(jīng)濟的特征，政治思想和道德素質(zhì)，文化素質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)，心理素質(zhì)，身體素質(zhì)等大學新生應具備的素質(zhì)，其中政治思想素質(zhì)和道德素質(zhì)是根本，文化素質(zhì)是基礎(chǔ)，專業(yè)素質(zhì)是本領(lǐng)，身體素質(zhì)是核心。對正在學習的我們和今后走上講臺、教育下一代有很大的幫助。 了解了勤奮學習觀、自主學習觀、創(chuàng)新學習觀、終身學習觀以及全面學習觀。也是制定學習策略的依據(jù)。這些知識是作為一名 21 世紀合格大學生應具備的，通過對這章節(jié)的學習，使我們受益匪淺 ! 第二章 “ 大學學習理論 ” 中，我們學習了學習的本質(zhì)，學習理論，學習的基本規(guī)律以及大學學習觀等知識。 劉教授向我們闡述了大學之意，即 “ 大師 大樓 大愛 ” ，還向我們贈予了 “ 抗挫折 爭成功 ” 六個字作為我們的座右銘。作為一名師范生，我們還了解的北師大的校訓 “ 學為人師 行為師范 ” 。 在第一章 “ 緒論 ” 中，我們學習到了關(guān)于學習科學的興起與發(fā)展，《大學學習理論與方法》課程的性質(zhì)、特點與作用，高等教育的特點，大學教育特點等概括性的知識。 大學生經(jīng)驗交流會總結(jié)篇 1 學習了近半學期的《大學學習理論與方法》課程，使初入大學，對大學生活還有一絲朦朧的我，對大學的生活以及學習方法有了更進一步的了解。大學生學習經(jīng)驗交流會總結(jié) 大學四年學習時間是短暫的，應該充分利用它，那就要會安排時間，計劃時間，管理時間，有了時間才能贏的一切。下面就由為大家推薦大學生經(jīng)驗交流會總結(jié)的范文，歡迎閱讀。再此做以下心得體會總結(jié)。還了解了一些關(guān)于大學的常識性問題，比如：中國的第一所大學為北洋大學 (1895 年建，現(xiàn)為天津大學 )，世界上第一所大學為玻利維亞大學 (意大利 )、巴黎大學 (法國 )。以及目前大學中存在的最大問題 —— “ 大學行政化 ” 。并且告訴了我們?nèi)松晒Φ?16 條因素： “ 確定目標、積極的心態(tài)、正確的思想、不計較回報、自我控制、集中意識、信心、令人愉快的性格、個人的首創(chuàng)精神、富有熱情、堅持有毅力、協(xié)作精神、創(chuàng)造性思維、安排好時間和金錢、保護身心健康、良好的個人習慣 ” 。學習理論是學習科學的基礎(chǔ)理論和基本研究領(lǐng)域。理 解了學習的概念，學習的功能，深刻認識了學習的本質(zhì)，掌握了一定的學習規(guī)律：確立目標、學貴有恒、學思結(jié)合、知行統(tǒng)一、繼承和創(chuàng)新。使我們對 “ 學習 ”這一古老而深刻的話題有了更新的了解。 第三章 “ 知識經(jīng)濟時代的來臨與大學生的基本素質(zhì) ” 的學習中，我們了解了新世紀對中國高等教育的挑戰(zhàn)， 21 世紀大學生應具備的基本素質(zhì)，大學的學習特點，大學階段要實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變等知識。 在大學學習中，我們應該具有自主性、專業(yè)性、實踐性、創(chuàng)造性和合作性。 第四章講的是 “ 大學培養(yǎng)目標與學習目標 ” ，在這章節(jié)里，我們主 要學習了大學的培養(yǎng)目標與基本規(guī)格， 21 世紀構(gòu)建的人才培養(yǎng)模式，大學學習目標的選擇，自我識別和大學學習計劃等理論知識。 在這章節(jié)的學習中，我們還為自己的大學學習制定了詳細的學習策略，讓我們的大學學習更有條例、更有目的性。學會選擇正確的學
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