【摘要】第一篇:歌曲蘇珊娜教學(xué)反思 篇一:《噢,蘇珊娜》教學(xué)反思 《噢,蘇珊娜》教學(xué)反思 音樂教學(xué)應(yīng)該充分體現(xiàn)其育人功能,使課堂真正成為培養(yǎng)熱愛生活和具有鮮活個體的搖籃。反思《蘇珊娜》的教學(xué),我認(rèn)為成功...
2024-10-21 02:37
【摘要】哦!蘇珊娜各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,上午好!我?guī)淼氖恰杜叮√K珊娜》,我根據(jù)新課標(biāo)的理念,精心設(shè)計(jì)了本課的教案與大家共同探討。整個教案,我是按下面4個方面進(jìn)行的說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程首先進(jìn)行的是說教材本課是歌曲《哦!蘇珊娜》是美國作曲家福斯特的作品中深受大眾喜愛并且流傳最廣的一首。它表現(xiàn)了對朋友真誠的情誼和對生活中美好事物的向往。
2024-12-20 04:54
【摘要】噢!蘇珊娜教學(xué)目標(biāo):1.《同伴進(jìn)行曲》等四首作品,反映了中外少年兒童同伴間的珍貴友誼之情,歡快、熱情的音樂體現(xiàn)了好伙伴之間的合作意識與集體主義精神。2.聆聽《同伴進(jìn)行曲》,聽辯樂曲的相同樂段并學(xué)畫圖形譜。邊聽音樂邊進(jìn)行隊(duì)列表演活動。聆聽《船歌》時(shí),能聽辯合唱部分的二聲部音調(diào)并畫出二聲部的圖形譜。3.流暢地唱好《原諒我》、《噢!蘇珊娜》。
2024-12-23 13:39
【摘要】送別教學(xué)目標(biāo):1、會唱歌曲《送別》,。2、通過演唱和對歌曲的藝術(shù)處理提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力3、初步認(rèn)識影視歌曲、學(xué)堂樂歌教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會演唱歌曲,理解歌曲情感意境教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲所表達(dá)的情感。教學(xué)過程六、教學(xué)過程(一)、組織教學(xué)(二)、導(dǎo)入1
2024-12-01 21:54
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識點(diǎn)1、歌曲《故鄉(xiāng)》的演唱風(fēng)格特點(diǎn)2、哼鳴練習(xí)與聲樂演唱的關(guān)系能力與實(shí)踐點(diǎn)1、通過本課的學(xué)習(xí)把握藝術(shù)聲樂作品的風(fēng)格特點(diǎn)2、對發(fā)聲練習(xí)中的大小哼鳴進(jìn)行實(shí)踐德育點(diǎn)1、通過本課練習(xí)使學(xué)生富有表情的演唱歌曲2、加強(qiáng)愛國主義教育。說教材教法
2024-12-01 18:44
【摘要】《藍(lán)色探戈》教材分析:本課由歌曲欣賞《藍(lán)色探戈》兩部分組成,內(nèi)容緊湊,有一定聯(lián)系,易創(chuàng)造出課堂氣氛。教學(xué)設(shè)計(jì)思路:初中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,偏主課輕副課是普遍現(xiàn)象,基于這些,音樂課應(yīng)充分培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的音樂環(huán)境,讓學(xué)生能積極參與音樂活動。如在本課中,有唱的內(nèi)容,又有跳的內(nèi)容,既唱又跳,動靜結(jié)合,在唱唱跳跳的過程中獲得身心愉悅,讓學(xué)生感受快樂,在體驗(yàn)快樂
2024-12-02 01:22
【摘要】教學(xué)內(nèi)容聽:《外婆橋》、《姑蘇風(fēng)光》拓展:吳文化教學(xué)目的《外婆橋》,感受水鄉(xiāng)孩子眼中家鄉(xiāng)的變化,心中盼望去外婆家的急切心情?!豆锰K風(fēng)光》,感受蘇州方言的獨(dú)特腔韻,品位吳越音樂文化的魅力。教學(xué)重難點(diǎn)教材
2024-12-16 22:37
【摘要】黃小清教案《歡樂歌》(2021-06-2713:43:23)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:雜談分類:教研資料《江南音樂之“演繹”---------〈歡樂歌〉〈茉莉花〉》濱江中學(xué)黃小清教學(xué)目標(biāo):1、欣賞江南絲竹名曲《歡樂歌》,感受、體驗(yàn)江南絲竹的風(fēng)
【摘要】四年級上冊《對花》教案范琪琪教學(xué)目標(biāo):1、能用快樂的情緒演唱河北民歌《對花》,初步體會河北民歌的特色;2、能了解“對唱”
2024-12-17 11:01
【摘要】陸集中心學(xué)校教學(xué)案設(shè)計(jì)課題《哈羅!哈羅!》主備人馬麗執(zhí)教人馬麗課型新授課時(shí)3授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1用輕快、活潑的聲音演唱歌曲,感受歌曲熱烈歡快的情緒。2能用自制的打擊樂器為歌曲伴奏,表現(xiàn)馬來西亞人民在節(jié)日里載歌載舞的歡樂場面。3了解馬來西亞和孟加拉國的音樂特點(diǎn),感受兩國的美麗風(fēng)光和風(fēng)
2024-12-17 00:36
【摘要】《大海啊故鄉(xiāng)》音樂教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠有感情的演唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表現(xiàn)對大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。2、欣賞關(guān)于大海的多種藝術(shù)作品,了解優(yōu)秀的作曲家、詩人,感受他們作品中對大海的藝術(shù)形象,體驗(yàn)作品蘊(yùn)含的真實(shí)情愫,并能用優(yōu)美的聲音歌唱大海。教學(xué)重點(diǎn):能充分運(yùn)用力度、情緒的變化,深情演繹歌曲教學(xué)難點(diǎn):1、典
2024-12-01 21:55
【摘要】《水鄉(xiāng)歌兒多》(第一課時(shí))揚(yáng)州市育才小學(xué)許鑫教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱:歌曲《水鄉(xiāng)歌兒多》教學(xué)目標(biāo):1、能用優(yōu)美的聲音和恰當(dāng)?shù)母杏X演唱歌曲2、能夠體會江南音樂的特點(diǎn)和風(fēng)格教學(xué)重難點(diǎn):1、準(zhǔn)確地演唱歌譜中的節(jié)奏、
2024-12-01 20:03
【摘要】課題:第四單元絲竹流韻教學(xué)內(nèi)容聽:《卜算子-詠梅》、《外婆橋》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《卜算子-詠梅》體會音樂作品與文學(xué)作品的交融,感受歌曲創(chuàng)作中加入昆曲元素后的獨(dú)特效果。2、能安靜欣賞《外婆橋》這首富有濃郁江南水鄉(xiāng)風(fēng)味及生活情趣的童謠歌曲,并學(xué)著唱一唱歌中的童謠部分。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從音樂中領(lǐng)略江南風(fēng)情,感
【摘要】噢!蘇珊娜一、導(dǎo)入(情景設(shè)置)師:聽森林之王說,有一個美國女孩蘇珊娜要去森林旅游。小動物們很高興,準(zhǔn)備舉辦一場盛大的歡迎儀式,我們也坐上火車去看一看,你們愿意嗎?生:愿意(情緒高漲)師:準(zhǔn)備好了嗎?生:(整理頭飾)好了。師:我們出發(fā)吧?。ㄓ秒娮忧倌7禄疖國Q笛聲,彈奏《火車開了》生:嗚……咔嚓咔嚓咔嚓
2024-12-10 16:13
【摘要】大海啊,故鄉(xiāng)一、教學(xué)內(nèi)容1、歌曲演唱《大海啊,故鄉(xiāng)》2、欣賞合唱《漁家姑娘在海邊》琵琶獨(dú)奏《大海啊,故鄉(xiāng)》《水草舞》二、教學(xué)目標(biāo)1、能用不同的音色、唱法表達(dá)對歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》的理解,進(jìn)一步加深對祖國、對家鄉(xiāng)以及生活的熱愛,能背唱全曲。2、通過欣賞比較琵琶版與合唱版《大海啊,故鄉(xiāng)》,了解更多的演奏演唱形式,感受歌曲的情