【摘要】陸集中心學(xué)校教學(xué)案設(shè)計課題《哈羅!哈羅!》主備人馬麗執(zhí)教人馬麗課型新授課時3授課時間教學(xué)目標(biāo)1用輕快、活潑的聲音演唱歌曲,感受歌曲熱烈歡快的情緒。2能用自制的打擊樂器為歌曲伴奏,表現(xiàn)馬來西亞人民在節(jié)日里載歌載舞的歡樂場面。3了解馬來西亞和孟加拉國的音樂特點,感受兩國的美麗風(fēng)光和風(fēng)
2024-12-17 00:36
【摘要】《水鄉(xiāng)歌兒多》(第一課時)揚州市育才小學(xué)許鑫教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱:歌曲《水鄉(xiāng)歌兒多》教學(xué)目標(biāo):1、能用優(yōu)美的聲音和恰當(dāng)?shù)母杏X演唱歌曲2、能夠體會江南音樂的特點和風(fēng)格教學(xué)重難點:1、準(zhǔn)確地演唱歌譜中的節(jié)奏、
2024-12-01 20:03
【摘要】課題:第四單元絲竹流韻教學(xué)內(nèi)容聽:《卜算子-詠梅》、《外婆橋》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《卜算子-詠梅》體會音樂作品與文學(xué)作品的交融,感受歌曲創(chuàng)作中加入昆曲元素后的獨特效果。2、能安靜欣賞《外婆橋》這首富有濃郁江南水鄉(xiāng)風(fēng)味及生活情趣的童謠歌曲,并學(xué)著唱一唱歌中的童謠部分。教學(xué)重點、難點引導(dǎo)學(xué)生從音樂中領(lǐng)略江南風(fēng)情,感
2024-12-01 21:54
【摘要】啊.蘇珊娜東雙溝中心小學(xué)沈飛飛一、教學(xué)內(nèi)容:啊.蘇珊娜(第十一冊第六單元)二、教學(xué)目標(biāo):1、能用輕松、自然有彈性的聲音演唱《啊.蘇珊娜》2、聽《什錦菜》、《牛仔很忙》等,初步感受美國鄉(xiāng)村音樂輕松、自由的情緒。三、教學(xué)重點:能用輕松、自然有彈性的聲音演
【摘要】唱著跳著走近你教學(xué)課題:唱著跳著走近你教學(xué)內(nèi)容::《唱著跳著走進(jìn)你》:《迎賓曲》教學(xué)目標(biāo):《唱著跳著走近你》。能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象,抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、渴望友誼的美好情感。?!队e曲》,了解歌曲背景,感受音樂所表達(dá)的情感和樂曲中所具有的中國民族音樂特點,初步理解音樂藝
2024-12-01 20:05
【摘要】蘇教版小學(xué)六年級音樂備課主備人:楊萍復(fù)備人:編號備課時間上課時間教具錄音機、鋼琴教學(xué)內(nèi)容聽:《波羅維茨舞曲》唱:《藍(lán)色的雅德朗》動:我的創(chuàng)造(
2024-12-17 11:01
【摘要】初二音樂第五單元《歡樂歌》說課今天我說課的題目是《歡樂歌》,選自人音版八年級上冊第五單元。下面我將從教學(xué)理念、教材、教法學(xué)法和教學(xué)過程四個方面進(jìn)行具體的說課。一、說教學(xué)理念根據(jù)新課標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)生的實際,本課的設(shè)計理念是:1、音樂是聽覺的藝術(shù):在教學(xué)中,從聆聽入手讓學(xué)生感受“絲竹樂”。2、欣賞與實踐相結(jié)合:在教學(xué)中,讓學(xué)生在
【摘要】欣賞《鱒魚》鋼琴五重奏東阿姚寨中學(xué)孫桂花教學(xué)年級:七年級課時:一課時教學(xué)內(nèi)容:一、欣賞《鱒魚》鋼琴五重奏二、了解舒伯特生平及作品。三、了解什么是鋼琴五重奏。教學(xué)目標(biāo):一、了解變奏曲式、變奏手法等相關(guān)音樂知識;二、熟悉《鱒魚》鋼琴五重奏的主題旋律。教學(xué)重點:欣賞《鱒魚》鋼琴五重
2024-12-01 21:53
【摘要】第三課時一、教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《理解多好》2、認(rèn):“.”“Fine”“‖∶∶”等記號的作用。二、教學(xué)目標(biāo):1.能用輕快活潑的聲音演唱歌曲《理解多好》。2.通過歌曲的學(xué)唱,讓學(xué)生明白對身邊的親友、師長、朋友應(yīng)該充滿理解與關(guān)愛。3.通過認(rèn)識各種反復(fù)記號,幫助學(xué)生掌握正確的演唱順序。三
2024-12-17 00:37
【摘要】金山小學(xué)五年級音樂備課主備人:復(fù)備人:編號517備課時間9月18日上課時間教具教學(xué)內(nèi)容聽:靖江民歌《打麥號子》唱:《打麥號子》動:歌表演《打麥號子》
2024-12-02 01:23
【摘要】音樂教案郊游大馮中心小學(xué)楊蓉教學(xué)內(nèi)容:唱《郊游》看《快樂的小熊貓》教學(xué)目標(biāo):1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,積極參與音樂活動。培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編,培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情,豐富其對音樂
【摘要】蘇教版三年級下冊《對花》公開課教案一、教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞和演唱幾首不同風(fēng)格、演唱形式的的歌曲,感受民族音樂與民俗風(fēng)情的豐富多彩、歡樂情趣和生活氣息。2、能用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對花》,并能用一問一答的演唱形式進(jìn)行表演,唱出民歌特有的風(fēng)味。3、通過欣賞、演唱等形式,更好的了解演唱形式的多種多樣,豐富音樂修養(yǎng),
2024-12-01 21:55
【摘要】土撥鼠教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、啟發(fā)學(xué)生用柔和連貫的歌聲,唱出對土撥鼠的憐愛和親切的情感,體會流浪者的積極向上的精神。2、通過聽、唱、感受、欣賞貝多芬的部分作品,初步了解貝多芬的生平和作品魅力。教學(xué)重點:通過對歌曲曲式結(jié)構(gòu)的淺顯了解,唱準(zhǔn)并唱美歌曲。教學(xué)難點:唱出6/8拍的韻味,弱起拍的正確演唱,唱準(zhǔn)相似旋律句的不同之處教
【摘要】《梁山伯與祝英臺》教案[教學(xué)對象]高中一年級[教學(xué)課時]一課時[教材分析]小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》是何占豪、陳鋼在上海音樂學(xué)院就讀時的作品,1958年完曲。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤?,選擇了家喻戶曉的民間傳說為題材,吸取越劇中的曲調(diào)為素材成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標(biāo)題的小提琴
【摘要】蘇教版六年級音樂教學(xué)設(shè)計編號01備課時間上課時間教具錄音機、鋼琴教學(xué)內(nèi)容1.聽:《迎賓曲》2.唱:《唱著跳著走近你》教學(xué)目的1.學(xué)唱歌曲《唱著跳著走近你》。能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象,抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、渴望友誼的美好情感。。《迎賓曲》