蘇教版語文八上草word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】四《草》導(dǎo)學(xué)案課型：新授課時(shí)：兩課時(shí)主備人：萬桂榮[教學(xué)目標(biāo)]1、體會動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫以及細(xì)節(jié)描寫的表達(dá)作用。2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無產(chǎn)階級革命家的高大形象。3、理清課文線索[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：理解文中關(guān)鍵語句的深刻含義。2、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用多種描寫方法刻畫人物。

2024-12-17 09:31

蘇教版語文九上桃花源記word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】班組姓名：課題：25、《桃花源記》目標(biāo)：1、有感情的朗讀課文，以致背誦全文。學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。、在合作探究的基礎(chǔ)上，能夠流利的翻譯全文。2、學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。3、理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)，領(lǐng)會文

2024-12-01 21:29

蘇教版語文九上與朱元思書word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】21、《與朱元思書》導(dǎo)學(xué)案備課人：審核：八年級語文組學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、積累和掌握文言實(shí)詞，提高文言文的閱讀能力。2、反復(fù)誦讀課文，感受和想象文章描繪的美景。3、培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛祖國大好河山的感情，樹立健康的審美情趣。重

2024-12-02 00:40

蘇教版語文九上醉翁亭記word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】《醉翁亭記》導(dǎo)學(xué)提綱學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能積累歐陽修的生平常識、了解本文的寫作背景。2、能用現(xiàn)代漢語疏通文章，掌握重要的文言詞句的意思。3、能夠結(jié)合時(shí)代背景，分析作者“與民同樂”的精神實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)理解文章內(nèi)容，把握文章中心，感受作者所表現(xiàn)的曠達(dá)情懷和美好理想。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備借助工具書和課下注釋，朗讀課文，給生字注音，了解文

2024-12-02 00:38

蘇教版語文九上成功word學(xué)案-展示頁

【摘要】成功預(yù)學(xué)案1、注意以下詞句中的加點(diǎn)字言簡意賅．錯(cuò)綜．復(fù)雜煩瑣．羨慕．．家喻．戶曉囊螢．．映雪焚膏．繼晷．饒．舌業(yè)精于勤，荒于嬉．燈火闌珊．．2、大聲朗讀課文，至少三遍○1讀課文，在文中圈點(diǎn)出以上字詞，并能讀準(zhǔn)確加點(diǎn)字或能

2024-12-20 13:54

九年級語文鄉(xiāng)愁導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】第一篇：九年級語文鄉(xiāng)愁導(dǎo)學(xué)案 九年級語文導(dǎo)學(xué)案（教師版） 備課教師：總計(jì)__________課時(shí)學(xué)生_____________課題___鄉(xiāng)愁__________課型新授教學(xué)時(shí)間：習(xí)目標(biāo)：以誦讀為基...

2024-11-03 23:37

蘇教版語文八上棗核word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】六《棗核》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)學(xué)習(xí)目的：1、體悟海外華人依戀故土的感情，了解中華民族“思鄉(xiāng)”的文化傳統(tǒng)。2、學(xué)習(xí)本文設(shè)置懸念的巧妙構(gòu)思。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：本文設(shè)置懸念的巧妙構(gòu)思課前預(yù)習(xí)：1、了解作者以及與本文相關(guān)的背景資料。2、積累本課的字詞棗核．（）蹊蹺．．（）嫣．（）紅分

2024-12-02 00:33

蘇教版語文九上鄉(xiāng)愁(2)-展示頁

【摘要】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學(xué)目標(biāo)：一．學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩歌朗誦的基本技巧，把握節(jié)奏、重音，有感情地朗讀；二．品味詩歌的感情，賞析詩歌的意象，領(lǐng)會詩歌意境和結(jié)構(gòu)上的妙處；三．通過品味語言賞析詩歌，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力；四．體味作者所表達(dá)的鄉(xiāng)愁，強(qiáng)化愛家愛鄉(xiāng)愛國意識。教學(xué)重點(diǎn)：品味詩歌的感情，賞析詩歌的意象，領(lǐng)會詩歌意

2024-12-20 02:22

蘇教版語文九下陳毅市長word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】陳毅市長導(dǎo)學(xué)案（一）設(shè)計(jì)人：朱現(xiàn)偉教師寄語：敏而好學(xué)，不恥下問--《論語》學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、了解文章作者及寫作背景、識記字詞。２、整體把握劇情，了解劇中的矛盾沖突。３、理解舞臺說明的重要作用。學(xué)習(xí)過程：一、激趣導(dǎo)入1、創(chuàng)作背景１９４９年５月２７日，"冒險(xiǎn)家的樂園"--

2024-12-17 09:37

語文版語文七下鄉(xiāng)愁word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】課題：1、《鄉(xiāng)愁》主備：羅有志審核：祝站二中九年級備課組姓名：班級：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)本詩嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，精巧的構(gòu)思。2．掌握通過分析意象感知詩歌內(nèi)涵的方法，品讀詩歌凝練含蓄的語言。3．體會作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷

2024-12-17 08:26

人教版語文九上雨說word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】雨說（修訂稿）主備：陳莉修訂：黃建華劉志學(xué)審核：課型：賞讀課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．能夠有感情地朗誦詩歌，能讀準(zhǔn)字音，讀出停頓。2．通過學(xué)習(xí)作者對春雨形象的描繪和歌頌，領(lǐng)悟作者對兒童的關(guān)愛之情3．學(xué)習(xí)擬人、比喻、反復(fù)等修辭手法，體會它們在形象塑造、表情達(dá)意中的作用。【學(xué)法指導(dǎo)】《雨說》以擬人

2024-11-30 20:54

人教版語文九上沁園春雪word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】九年級語文《沁園春》導(dǎo)學(xué)案（修訂稿）主備：陳莉修訂：黃建華劉志學(xué)審核：課時(shí)安排：二課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確朗讀,讀出感情并能流暢背誦正確默寫。2、了解詩歌形象之美，音樂之美及語言凝煉而富有表現(xiàn)力的文體特點(diǎn)。3、掌握一些詞中字詞的注音及意義。1．了解寫作背景

2024-12-11 02:03

人教版九年級語文上冊鄉(xiāng)愁導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】 人教版九年級語文上冊《鄉(xiāng)愁》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、感知《鄉(xiāng)愁》創(chuàng)造的意境及表達(dá)的情感 2、初步掌握鑒賞現(xiàn)代詩的方法 3、培養(yǎng)學(xué)生利用聯(lián)想和發(fā)散思維領(lǐng)悟詩...

2024-12-06 03:58

蘇教版語文九上桃花源記word導(dǎo)學(xué)案1-展示頁

【摘要】《桃花源記》導(dǎo)學(xué)案年級：初二科目：語文執(zhí)筆：李化亮審核：備課時(shí)間：2020年10月27日上課時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、朗讀、背誦課文，掌握古今詞義的變化，積累部分文言常用詞語。2、掌握故事情節(jié)，了解創(chuàng)作方法，理解作者寄托的思想感情。3、學(xué)習(xí)記敘的詳略的寫作方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

2024-12-02 00:39

蘇教版語文九下游山西村word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】課題游山西村課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握本詩正確的讀法，在反復(fù)誦讀中熟悉詩文，了解詩中所敘寫的內(nèi)容。2．能用自己的話或自己喜歡的方式說出詩的大意,感悟詩的意境.3．能發(fā)表對詩的獨(dú)特見解課前預(yù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)古詩詞，

2024-12-20 21:28

蘇教版語文九上鄉(xiāng)愁word導(dǎo)學(xué)案(完整版)

蘇教版語文九上鄉(xiāng)愁word導(dǎo)學(xué)案(更新版)

蘇教版語文九上鄉(xiāng)愁word導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)

蘇教版語文九上鄉(xiāng)愁word導(dǎo)學(xué)案(留存版)