誠(chéng)信教育主題班會(huì)的方案(優(yōu)秀5篇)-展示頁(yè)
2024-09-02 12:42本頁(yè)面
【正文】 月 六 活動(dòng)對(duì)象：咸陽(yáng)職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。 ，做好考試準(zhǔn)備。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì) ,就要從身邊的每一件小事做起。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事 ,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來(lái)了 __— __學(xué)年度第一學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)，面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。 誠(chéng)信教育主題班會(huì)的方案篇 2 一 五、活動(dòng)延伸 每天對(duì)照 “ 誠(chéng)信反思卡 ” 反思自己的行為，積累 “ 誠(chéng)信積分 ” 。制作屬于你的 “ 誠(chéng)信反思表 ” 。 (7)吃完飯，懶羊羊和大家一起洗碗，村長(zhǎng)要求每個(gè)盤子洗三遍，懶羊羊覺得又累又麻煩。懶羊羊心想： “ 偷偷看一眼 !我又沒有騙人，也沒有傷害到別人，這總不算不講誠(chéng)信了吧 ?” (6)中午吃飯，懶羊羊一下子就把 自己的那份吃光了。 (3)在去上學(xué)的路上，懶羊羊撿到一個(gè)漂亮的足球，他一直想要這樣的足球，可是沸羊羊正著急地找東西，他該怎么辦呢 ? (4)沸羊羊非常感激懶羊羊，愿意用自己的足球換懶羊羊的玩具汽車，但是懶羊羊知道自己的玩具汽車是壞的，他很為難?？梢娬\(chéng)信是多么的重要啊 ! (二 )判斷感悟 主持人：懶羊羊因?yàn)椴恢v誠(chéng)信，為羊村帶來(lái)了重大的災(zāi)難，村長(zhǎng)狠狠批評(píng)了他，懶羊羊勵(lì)志要做一個(gè)誠(chéng)信的人。 兩次三番，當(dāng)灰太狼真的偷襲的時(shí)候，沒有人再相信懶羊羊的話，羊村遭受了重大損失。 三、教育目標(biāo)：使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，主動(dòng)做一個(gè)講究誠(chéng)信的人。 二、設(shè)計(jì)理念 低年級(jí)學(xué)生善于形象思維，聽不懂深?yuàn)W的大道理。誠(chéng)信教育主題班會(huì)的方案 (優(yōu)秀 5 篇 ) 誠(chéng)信教育主題班會(huì)的方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的誠(chéng)信教育主題班會(huì)的方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【誠(chéng)信教育主題班會(huì)的方案 (優(yōu)秀 5 篇 )】，供你選擇借鑒。 誠(chéng)信教育主題班會(huì)的方案篇 1 一、背景分析 我班學(xué)生剛剛離開家庭、走進(jìn)校園，身上常常帶有一些 “ 少爺病 ” 、 “ 公主病 ” ，如任性、耍賴、以自我為中心等，學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要意義，同學(xué)相處過(guò)程中經(jīng)常產(chǎn)生一系列小糾紛。本次班會(huì)用學(xué)生生活中熟知的情境貫穿課堂，引導(dǎo)學(xué)生在情景中思索和感悟。 四、活動(dòng)過(guò)程 (一 )情境導(dǎo)入 師： (播放《喜羊羊與灰太狼》主題音樂 )小朋友們，喜羊羊邀請(qǐng)我們參加羊村的羊羊誠(chéng)信總動(dòng)員，大家還等什么，一起去吧 ! 主持人： (播放動(dòng)畫 )剛剛來(lái)到羊村，就聽到一陣呼救的聲音，快看 !原來(lái)是懶羊羊獨(dú)自在瞭望臺(tái)執(zhí)勤，感到無(wú)聊，于是大叫： “ 灰太狼來(lái)啦 !” 喜羊羊等人匆忙趕到后才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)惡作劇，非常生氣。 師：小朋友們想一想，為什么懶羊羊最后說(shuō)真話卻沒人相信了呢 ?因?yàn)樗麊适Я苏\(chéng)信。大家一起來(lái)監(jiān)督他的表現(xiàn)吧 ! (學(xué)生分組表演《懶羊羊的一天》，其他學(xué)生思考：你想對(duì)懶羊羊說(shuō)什么 ?) (1)鬧鐘響了，懶羊羊困得睜不開眼睛，可是他忽然想到今天跟美羊羊約了一起吃早餐，他該怎么辦呢 ? (2)和美羊羊吃早 餐的過(guò)程中，懶羊羊不小心把美羊羊的調(diào)羹弄斷了，他想把調(diào)羹藏到坐墊底下，這樣美羊羊就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。 (5)第一節(jié)課，村長(zhǎng)考試，題目實(shí)在是太難了 !正好喜羊羊的試卷他能夠
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