【正文】 （2）誠信銀行大贏家：誠信的榜樣 誠信超人――李嘉誠的故事 李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為 有限，一次，一個外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。 誠信是交往之道 （1）游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐?！蹦贻p 人哪一個都不舍得丟，思索了一會兒，把“誠信”丟進(jìn)了水里。船到江心，突然風(fēng)起浪涌，小船上下顛動起來。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來?！白?！我們?nèi)タ茨愕母绺纾　比チ四泻旱募乙豢矗依镏挥袃蓚€男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒?！跋壬?，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道。 晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。紳士回答說?！跋壬埬I一包火柴吧”，小男孩兒說道?！庇谑窃影沿i給殺了。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。就是實(shí)事求是，誠實(shí)做人，做事講信。其實(shí)，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。 誠信故事大展示 要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。 可見，誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。 （二）解密誠信銀行 說文解字話“誠信”（誠信的古體字）――理解誠信字面上的意思。 五、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境――誠信銀行開幕儀式 為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”！ 活動規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。 （2）組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。 教學(xué)難點(diǎn) （1）理解誠信是立身之本和交往之道； （2）了解生活中誠信的復(fù)雜性。 素質(zhì)目標(biāo) 增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。誠信教育主題班會教案（5篇） 誠信教育主題班會教案 第一篇： 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) （1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識； （2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)； （3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。 三、教學(xué)方法 典型事例分析法、講授、討論 四、課前準(zhǔn)備 教師 （1）課件準(zhǔn)備。 學(xué)生： 收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。記錄你的誠信表現(xiàn)，最后評選誠信明星。 （學(xué)生討論，教師引導(dǎo)） 誠，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮??；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個人的第二張身份證。 教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因?yàn)橐辉僬f謊，而導(dǎo)致說話無人聽，最后被狼吃了。古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠信？ 小結(jié)：誠信即誠實(shí)守信。 （三）與誠信有關(guān)的小故事： 曾子殺豬 曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。 18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“我不買”。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也 沒有吃呢”小男孩兒追上來說。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛?！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。 （四）體驗(yàn)誠信，誠信是金 誠信是立身之本 活動：銀行招聘啟示錄 有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個背包。艄公說：“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個背包方可安渡難關(guān)。 現(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個背包，來到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員？ （學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對話表演） 教師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢？ 小結(jié)：誠信是一個人安身立命的基礎(chǔ)，是一個人立足社會的通行證，是一個人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最重要的財富。 設(shè)問： A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？ B、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠信故事。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實(shí)以告。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 設(shè)問： （1）為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢？ （2）李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢？ 教師：具有誠信品德，堅(jiān)持誠信做事，才會獲得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信譽(yù)和成功。實(shí)事求是、對事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。‘南京冠生園事件’影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿；有14％的消費(fèi)者表示該年不會買月餅。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。 誠信大考驗(yàn)，贏取“誠信元” 如果你遇到了如下的情況，你會怎么做？說說你的理由。 情景一： 一天，小明在上學(xué)路上撿到一個皮包，發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣2000元。又一天，小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。他只把此事告訴了你，并說不想讓第三個人知道。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情，你會怎么做？ 教師：在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因?yàn)檎\信的本質(zhì)是善，善意 的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。 評選誠信之星――獲得最多“誠信元”組獲勝，并發(fā)表獲勝感言。一個人要想在社會立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實(shí)守信的品德。 六、課外拓展 課后合作完成一份“呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴(yán)。 誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。 附： 板書設(shè)計(jì)： 誠信銀行卡 支出 換取 實(shí)事求是 立身之本 對人守信 交往之道 對事負(fù)責(zé) 社會公德 講求智慧 民族形象 結(jié)余：？ 一、主題：誠信是金 二、活動指導(dǎo)思想 ，現(xiàn)代社會更需要誠實(shí)守信。 ，努力做到說話辦事表里如一。 四，班會流程 （一） 班會引入 由班主任介紹班會目的，并請出班會的組持人 1.