【正文】 英語(yǔ)中去形成了所謂的 “ 汗式英語(yǔ) ” 。每節(jié)課后還有課后小節(jié)，記錄了該節(jié)課的所得所失。本期做到超前備課 。新學(xué)期希望與家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校一道努力，將各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)結(jié)束。 隨著社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的不斷提高，研究的不斷深入，教師專(zhuān)業(yè)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐富的內(nèi)涵。如歸納記憶法、情景記憶法、構(gòu)詞記憶法、日常生活記憶法等。 。 ，繼續(xù)抓好早晨朗讀和課間口語(yǔ)操練。特別要注意對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。堅(jiān)持抓好預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、書(shū)寫(xiě)、朗讀、口語(yǔ)操練、提問(wèn)及語(yǔ)言行為習(xí)慣的培養(yǎng)。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的增加，平時(shí)少言寡語(yǔ)的學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)一塊做學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中，利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源 圖畫(huà)、圖表、投影、錄音、錄像、 CD、 VCD、 DVD 等多媒體軟件，還有體態(tài)語(yǔ) 手勢(shì)、動(dòng)作、表情等來(lái)示范。貫徹精講多練，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語(yǔ)表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效率。教學(xué)組織和課堂安排靈活，以學(xué)生為主體， .短時(shí)間、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語(yǔ)和足夠的實(shí)踐量 ,加大每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐量，多開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 六、教改思路： 引導(dǎo)學(xué)生積極的思維和情感活動(dòng)，要讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，充分發(fā)揮組織者和引導(dǎo)者的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。經(jīng)常閱讀教學(xué)方面的相關(guān)書(shū)籍，及時(shí)給頭腦充電。 ，樹(shù)立信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立融洽的師生關(guān)系，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。 、書(shū)寫(xiě)、朗讀等習(xí)慣的培養(yǎng)。 ，認(rèn)真?zhèn)湔n ，提高教師本人素質(zhì)，運(yùn)用各種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、認(rèn)等方面能全面發(fā)展。 “ 習(xí)得 ” 機(jī)會(huì)，給孩子們創(chuàng)設(shè) “ 習(xí)得 ” 的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能多地“ 習(xí)得 ” 英語(yǔ)。學(xué)習(xí)是件愉快的事，也是件需要不斷付出勞動(dòng)的工程。 ，以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，認(rèn)真作好每一次教學(xué)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高每一堂課的效率，保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。明確學(xué)習(xí)是適應(yīng)時(shí)代的需要。 ，符合學(xué)生的興趣需求，使學(xué)生在生活化的課堂教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。 ，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ，掌握生詞的讀音、書(shū)寫(xiě)及中文意思。 二、指導(dǎo)思想 貫徹 “ 天天有自信，日日在提高 ” 的理念，堅(jiān)持 以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)教學(xué)，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，為教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 教材分析 一年級(jí)下學(xué)期共包括六個(gè)單元，具體如下： Unit1Toys， Unit2Food， Unit3Drinks， Unit4Mybody，Unit5Sports， Let’slistenandsay ， Let’schant ，Let’ssing ， Let’slistenandnumber ， Let’slistenandmatch ， Let’slistenanddraw ，Let’stalkaboutthepictures ， Let’slisten. 等幾個(gè)部分。 在教學(xué)過(guò)程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，調(diào) 動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。 節(jié)奏英語(yǔ)：將日常英語(yǔ)替換內(nèi)容編成 12 段朗朗上口的韻文，并配以節(jié)奏明快的背景音樂(lè)形成的獨(dú)特學(xué)習(xí)內(nèi)容。 歌曲童謠：包括歌曲和童謠兩大塊，其中有精心制作的傳統(tǒng)英文經(jīng)典歌曲，也有攀登英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)的童謠。 動(dòng)畫(huà)英語(yǔ)：以《迪士尼神奇英語(yǔ)》 (上 )VCD 為基本學(xué)習(xí)材料。 能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。 培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模仿能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，因此在本學(xué)期應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性、積極性，營(yíng)造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)境。 二、學(xué)生情況分析： 我教四個(gè)班級(jí)，平均每班 69 人。有了計(jì)劃 ,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟 ,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng) ,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性 ,減少盲目性 ,使工作有條不紊地進(jìn)行。下面是小編為大家整理的關(guān)于英語(yǔ)教師教學(xué)工作計(jì)劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 英語(yǔ)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇 1 一、指導(dǎo)思想： 結(jié)合小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，主要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣，著重培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)言能力和英語(yǔ)語(yǔ)感能力，循序漸進(jìn)地建立起英語(yǔ)語(yǔ)言思維能力，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下良好基礎(chǔ)。他們的年齡多為 6 周歲，具有好奇、好活動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)、善模仿等特點(diǎn)。 三、教學(xué)目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng) 造能力。 四、教材分析： 本書(shū)共由五部分構(gòu)成： 日常英語(yǔ)：與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的情景對(duì)話(huà)，共 12 個(gè)話(huà)題，每個(gè)話(huà)題包括 24 句情景對(duì)話(huà)。共 6 張 VCD， 12 課，每課 4 個(gè)小節(jié)，由學(xué)生熟悉和喜歡的迪士尼動(dòng)畫(huà)片片段組合而成。 日常英語(yǔ)替換內(nèi)容：以日常英語(yǔ)重點(diǎn)句型為主線，結(jié)合歌曲童謠 和動(dòng)畫(huà)英語(yǔ)中高頻出現(xiàn)的詞匯進(jìn)行的開(kāi)放性交替。 五、教學(xué)措施： 考慮到小學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩的特點(diǎn)，以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。 根據(jù)學(xué)生的年齡特征，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。 更新教育觀念，明確教師角色，建立以人為本的學(xué)生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。 六、教學(xué)進(jìn)度安排表： 1 周預(yù)學(xué)習(xí) 23 周 unit1unit 45 周 unit3unit4 67 周 unit5unit6 89 周 unit7unit8 1011 周中期展示 1213 周 unit9unit10 1415 周 unit11unit12 1617 周 unit13unit14 18 周學(xué)期展示 英語(yǔ)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇 2 一、教學(xué)基本情況分析： 學(xué)生分析： 一年級(jí)小朋友剛接觸英語(yǔ)半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模仿能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點(diǎn)，注意力容易分散，所以在本學(xué)期，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。重要包括一些對(duì)話(huà)，日常交際用語(yǔ)，再加上一些相對(duì)比較簡(jiǎn)單的指令性語(yǔ)言、單詞，其中也穿插一些寓教于樂(lè)式的小游戲等。 三、教學(xué)目標(biāo)： ，使學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的日常交際用語(yǔ)，并能在情境中運(yùn)用。 、游戲、歌謠、游戲、制作等活動(dòng)鞏固所學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興 四、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教學(xué)重 點(diǎn)： ，能讀懂簡(jiǎn)單的小故事，會(huì)唱課本上出現(xiàn)的歌曲和歌謠。 教學(xué)難點(diǎn)： 、享受生活學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 五、教學(xué)措施 。在引入課中教師要盡量豐富生動(dòng)地講一些有趣味性的故事來(lái)說(shuō)明英語(yǔ)的重要性。 ，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取。要相信學(xué)生，肯定他們是一定能不斷成功的。 ，注重學(xué)科本身，從學(xué)得后產(chǎn)生的成功體驗(yàn)來(lái)不斷滋長(zhǎng)興趣，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。 ，對(duì)每一單元的內(nèi)容力爭(zhēng)人人過(guò)關(guān)，同時(shí)適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充些課外內(nèi)容，強(qiáng)化口語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)更好的語(yǔ)言環(huán)境。不求速度，但求精、準(zhǔn)。 、探討一些優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 ，經(jīng) 常反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式、方法，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)的能力。 七、教研課題：如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 英語(yǔ)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇 3 ，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。 研教材，改進(jìn)教法，堅(jiān)持集體備課。 。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結(jié)合起來(lái)，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽(tīng)說(shuō)，使他們?cè)谟腥ざp松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是件苦差事，潛移默