幼兒園小班的體育活動(dòng)方案(通用8篇)-展示頁(yè)
2024-09-02 12:02本頁(yè)面
【正文】 本動(dòng)作。小狗來(lái)了，跑跑跑跑 ??( 現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)節(jié)，可以酌情增加模仿的對(duì)象和模仿的動(dòng)作以及模仿的時(shí)間，活動(dòng)中提醒幼兒與同伴保持距離，不發(fā)生碰撞 ) ，表?yè)P(yáng)愿意參與活動(dòng)的幼兒，鼓勵(lì)幼兒回家把自己學(xué)會(huì)的小動(dòng)物的動(dòng)作表演給爸爸媽媽看。小烏龜來(lái)了，爬爬爬爬 。小青蛙來(lái)了，呱 。 小花貓來(lái)了，喵 。 ：今天，鄧?yán)蠋煯?dāng)媽媽?zhuān)∨笥褌儺?dāng)我的寶寶，咱們來(lái)和小動(dòng)物們玩游戲吧。教師念兒歌 “ 幼兒園，像我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她。 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒座位成半圓形面向教師，前面預(yù)留大片的活動(dòng)場(chǎng)地 活動(dòng)過(guò)程： ，簡(jiǎn)單介紹自己是鄧?yán)蠋?，和幼兒建立最初的親切感和信任感。 ，不發(fā)生碰撞。爸爸、媽媽和孩子一起玩爬行游戲，激發(fā)孩子對(duì)爬行的興趣，并練習(xí)手膝爬行的基本動(dòng)作，嘗試通過(guò)各種小型障礙，加強(qiáng)親子互動(dòng)。放松活動(dòng)。 (4)安靜游戲。 (2)學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)。組織玩游戲 “ 小烏龜本領(lǐng)大 ” 。聽(tīng)音樂(lè)做小動(dòng)物模仿操。 活動(dòng)難點(diǎn)： 能用手膝爬的動(dòng)作，爬過(guò)各種小障礙。 (2)設(shè)有不同路障的場(chǎng)地。場(chǎng)地準(zhǔn)備：如圖。物質(zhì)準(zhǔn)備：榻榻米、拱形門(mén)、軟飛盤(pán)、輪胎、體操墊、沙包等。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：能聽(tīng)音樂(lè)做小動(dòng)物模仿操，并能掌握模仿動(dòng)作的要領(lǐng)，學(xué)習(xí)兒歌《小烏龜本領(lǐng)的》。游戲后能把小沙包放到指定的筐里。掌握手膝爬的動(dòng)作要領(lǐng)，能上、下肢協(xié)調(diào)地爬行。喜歡參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。幼兒園小班的體育活動(dòng)方案 (通用 8 篇 ) 幼兒園小班的體育活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園小班的體育活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園小班的體育活動(dòng)方案 (通用 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園小班的體育活動(dòng)方案篇 1 活動(dòng)目標(biāo)： 1。 2。 3。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1。 2。 3。 (1)鋪滿榻榻米的場(chǎng)地，可供全體幼兒自由爬行。 活動(dòng)重點(diǎn)： 掌握手膝爬的動(dòng)作要領(lǐng)，爬行時(shí)手和膝蓋都要著地。 活動(dòng)過(guò)程： 1。 2。 (1)交待游戲角色。 (3)聯(lián)系與指導(dǎo)。 3。 活動(dòng)延伸： 玩親子游戲 “ 爸爸、媽媽都來(lái)爬 ” ，利用家里的家具擺設(shè)，設(shè)計(jì)安全 、有趣的爬行環(huán)境。 幼兒園小班的體育活動(dòng)方案篇 2 活動(dòng)目標(biāo)： ，初步模仿不同小動(dòng)物的走路或者其他動(dòng)態(tài)活動(dòng)自己的四肢。 ，聽(tīng)從老師的指令開(kāi)始活動(dòng)和停止活動(dòng)。 ，師：寶貝們，你們這是在哪里呀 ?幼兒園也有媽媽一樣的老師照顧你們，有一首好聽(tīng)的兒歌來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。老師說(shuō)我好娃娃，我說(shuō)老師像媽媽 ” 。 ，活動(dòng)身體四肢。小白兔來(lái)了，蹦蹦跳跳 。小老虎來(lái)了，啊嗚 。小鳥(niǎo) 來(lái)了，飛飛飛飛 。 幼兒園小班的體育活動(dòng)方案篇 3 活動(dòng)目的： 感受點(diǎn)鞭炮游戲的快樂(lè)。 能夠聽(tīng)信號(hào)并遵守游戲規(guī)則。 (兒歌：我是一個(gè)小鞭炮，穿紅衣，戴紅帽，請(qǐng)你快來(lái)放鞭炮 !123嘭。 a 出示小鞭炮引出活動(dòng)內(nèi)容： 師： 你們玩過(guò)鞭炮嗎 ?什么時(shí)候玩過(guò)呢 ?怎么點(diǎn)鞭炮 ?(請(qǐng)一個(gè)孩子示范蹲的動(dòng)作，然后一起練習(xí)蹲著點(diǎn) )鞭炮點(diǎn)著的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音 ?鞭炮爆炸時(shí)會(huì)發(fā)出什么聲音 ?鞭炮點(diǎn)著了在它爆炸以前我們應(yīng)該怎么辦 ?要先找個(gè)安全的地方躲起來(lái)，這樣就不會(huì)傷到我們了，對(duì)嗎 ?哪里比較安全呢 ?(教師介紹場(chǎng)景，可以讓幼兒躲到自己認(rèn)為安全的地方 )b
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