20xx中學(xué)音樂(lè)教師的工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-09-02 11:56本頁(yè)面
【正文】 素和后天的教育 條件不同而形成巨大的差異。為此 ,要轉(zhuǎn)變以教師為中心、以課本為中心、以課堂為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式 ,提倡以學(xué)生為主體 ,以參與藝術(shù)實(shí)踐和探索研究為手段 ,以培 養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力為目標(biāo)的新型教學(xué)模式。其中包括那些對(duì)音樂(lè)并不敏感或興趣不濃的學(xué)生。因此 ,面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育乃是中小學(xué)音樂(lè)教育的理想價(jià)值觀。 二 ,音樂(lè)教育要面對(duì)全體學(xué)生 ,也應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。現(xiàn)代教育的理念 ,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué) ,以學(xué)生為本。 以往教學(xué)從教師的 “ 教 ” 考慮較多 ,以教師為主 ,很少考慮學(xué)生的學(xué)。 為了更加合理地安排教學(xué)時(shí)間 ,更加有效地完成教學(xué)目標(biāo) ,下面小編給大家分享三篇關(guān)于 2024中學(xué)音樂(lè)教師的工作計(jì)劃的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。 2024 中學(xué)音樂(lè)教師的工作計(jì)劃 一 ,教育理念的思考 ,必須強(qiáng)調(diào) “ 以學(xué)生發(fā)展為本 ” 。它的理念是建立在 ‘ 教師中心論 ” 上 ,強(qiáng)調(diào)教師作為教育的主體 ,學(xué)生通過(guò)教師的教、傳授去獲取知識(shí) ,因此學(xué)生往往處于被動(dòng)的狀態(tài)中學(xué)習(xí)。所以教育理念定為 “ 以學(xué)生發(fā)展為本 ” 。 中小學(xué)音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育、是普通公民教育 ,它有別于專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育?；谶@種教育理念 ,組織音樂(lè)教學(xué)活動(dòng) ,必須面向每一個(gè)中小學(xué)生。音樂(lè)課應(yīng)使每一個(gè)學(xué)生都能從中受益 ,都能得到發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì) ,也都能從中得到生活的樂(lè)趣和美的享受。 音樂(lè)教育的目標(biāo)之一就是要完善學(xué)生的個(gè)性。因而其音樂(lè)興趣、音樂(lè)潛能、音樂(lè)生活的方式也會(huì)有所不同。這一切 ,是與面向全體學(xué)生相輔相成。 教材編寫(xiě)的思路是 :以審美為中心 ,以 (音樂(lè) )文化為主線 ,以 (音樂(lè) )學(xué)科為基點(diǎn) ,加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造 ,加強(qiáng)綜合與滲透
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