優(yōu)秀教師專業(yè)成長(zhǎng)心得-展示頁(yè)
2024-09-02 11:04本頁(yè)面
【正文】 ，而學(xué)習(xí)就正是在不斷的閱讀中實(shí)現(xiàn)。最后但不只是只有這一點(diǎn)，就是教師 在不斷學(xué)習(xí)和親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程的同時(shí)才能更加理解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。首先，我覺(jué)得一名老師知識(shí)越豐富，講起課來(lái)內(nèi)容就越生動(dòng)有趣，而學(xué)生的思維也就越容易跟上老師 。 在現(xiàn)實(shí)生活中，我了解到許多老師經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)，認(rèn)為自己對(duì)所教內(nèi)容已爛熟于心，沒(méi)必要再認(rèn)真努力地學(xué)什么新東西。這樣，即使不喜歡英語(yǔ)的學(xué)生也會(huì)因?yàn)橄矚g你而喜歡上英語(yǔ)。這話固然有道理，但一桶水如不添加，也有用盡的時(shí)候。 “ 教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物。比如，蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例，讓我從中真的學(xué)到很多，雖未親身經(jīng)歷，但卻受益匪淺。 《給教師的建議》是一本非常好的指導(dǎo)教育理論和實(shí)踐的書籍，雖然不是什么很有名的書，但是它給了我極大的啟發(fā)和深深的感觸。自從加入名師工作室之后，感覺(jué)有一盞明燈指引這我并且讓我在教師道路上有了前進(jìn)的方向。對(duì)于我們教師而言，想要讓自己的學(xué)生變得優(yōu)秀，首先就要讓自己變得更優(yōu)秀 !但是，我感覺(jué)自己有太多不足的方面。 教師專業(yè)成長(zhǎng)心得體會(huì)篇 1 作為一名剛剛畢業(yè)不到兩年的英語(yǔ)教師，無(wú)論是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是專業(yè)水平都還有很大的提升空間。優(yōu)秀教師專業(yè)成長(zhǎng)心得 教師專業(yè)學(xué)習(xí)是教師為了更好地實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo) ,積極獲取新知識(shí)、主動(dòng)和同事協(xié)作、不斷總結(jié)反思和勇于試驗(yàn)創(chuàng)新的行為。接下來(lái)就跟著的腳步一起去看一下關(guān)于教師專業(yè)成長(zhǎng)心得體會(huì)吧。讀書既可以提升個(gè)人的修養(yǎng)，也能促進(jìn)一名英語(yǔ)教師各方面的發(fā)展。因此，我要學(xué)的東西實(shí)在太多，而又不知道從何學(xué)起。為了讓自己成為一名更合格甚至優(yōu)秀的教師，我利用將近一個(gè)月的寒假時(shí)間來(lái)給自己沖電，我看了一些關(guān)于《新教育》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《給教師 的建議》等書籍，但是給我印象最深刻的是《給教師的建議》這本書，我從中受益匪淺。書中給教師提出了一百條建議，并且每一條建議都談到一個(gè)老師經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題，與實(shí)際生活中遇到的典型事例相結(jié)合，加上精辟的理論分析，我自己法子內(nèi)心的覺(jué)得這是一本對(duì)于一名想要進(jìn)步教師的好書。在書中，蘇霍姆林斯基在許多條建議中都提到， 教師要提高自己的教育素養(yǎng)，就必須要讀書、讀書、再讀書。教師應(yīng)該要不斷培養(yǎng)自己讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前靜下心來(lái)，善于對(duì)書本中的內(nèi)容深入地思考。 ” 這句話發(fā)人深省，讓我從本質(zhì)上領(lǐng)悟了一些教育技巧的奧秘。比如，上課的時(shí)候，
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