教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文(5篇)【精選】-展示頁
2024-09-02 10:24本頁面
【正文】 給同學(xué)們自己處理的 ，這樣加深了同學(xué)們對公式的理解和記憶。從上課的效果看，兩個(gè)班的學(xué)生反映的程也不一樣，重點(diǎn)的同學(xué)在講題的時(shí)候都能認(rèn)真聽講，跟著老師的思路一步一步往下走，而普通班聽課情況就沒那么好班級里亂哄哄的，還需要老師組織紀(jì)律；從作業(yè)完成情況看，重點(diǎn)班的學(xué)生都能認(rèn)真對待作業(yè)，而普通班有抄作業(yè)的現(xiàn)象，作業(yè)完成的質(zhì)量也不好。同學(xué)們都很支持我的工作，上課都很積極的回答問題，但是，重點(diǎn)班的學(xué)生和 普通班的學(xué)生還是有很大的差別，我在實(shí)習(xí)期間，給他們考了一次測驗(yàn)， 2 班的學(xué)生最高分 92 分，最低分 43 分。第二節(jié)課感覺上的很成功。 ” 接受了老師的教導(dǎo)，我回去仔細(xì)的研究了每道題，包括所有的選項(xiàng)，對的是怎么得來的，錯(cuò)的又錯(cuò)在哪里都仔細(xì)標(biāo)記，自己不明白的地方及時(shí)的問其他的老師，老師對我都很好，對于我不會的老師都能細(xì)心講解，并告訴我該怎樣講。第一次講課，我覺得不算成功。我走上了三尺講臺和同學(xué)面對面，為同學(xué)們講解習(xí)題，面對這么的人，說實(shí)話很緊張，但是我還要裝作很鎮(zhèn)定的樣子。 一、關(guān)于教學(xué)方面 在實(shí)習(xí)的 5 周里，聽取指導(dǎo)老師的課；寫聽課記錄。下面我對實(shí)習(xí)這段時(shí)間的工作進(jìn)行一下總結(jié)。今天小編在這給大家整理了一些教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文，就讓我們一起來看看吧！ 教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文（篇 1） 這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括：教育實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)兩個(gè)重要部分。教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文 (5 篇 )【精選】 通過實(shí)習(xí)，人們可以學(xué)習(xí)和發(fā)展職業(yè)技能，包括專業(yè)知識、實(shí)際操作技能、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作等。實(shí)踐是鞏固和提升知識的重要途徑，實(shí)習(xí)為這種實(shí)踐提供了有針對性的場景。通過實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我體會到了作為一名教師的辛苦與不易，也深刻的感受到了作為一名老師所要肩負(fù)的職責(zé)和重任，老師不僅要教會學(xué)生課本知識，還要教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，教導(dǎo)學(xué)生如何做人；通過這段時(shí)間，我也將高中的知識撿起來復(fù)習(xí)了一遍，并且我還收獲了許多寶貴的講課經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)我的老師是一位很有經(jīng)驗(yàn)的物理老師，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下我順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。共完成了 5 個(gè)新 課時(shí)的教案，進(jìn)行了 5 節(jié)課的試講。講第一節(jié)課的時(shí)候，由于比較緊張外加準(zhǔn)備不夠充分， 講題的過程中多次出現(xiàn)口誤，也有講錯(cuò)的地方，但是同學(xué)們都能及時(shí)的反映出來，我都及時(shí)的改正過來，然而有些習(xí)題我私下做的時(shí)候都知道怎么得出來的，可是一到給同學(xué)們講的時(shí)候，他們一問我，我就突然講不出來為什么這么得?；氐睫k公室的時(shí)候，我就跟有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通，將我上課所遇到的問題反映給她，老師說： “ 一是，你對 知識記得還是不夠準(zhǔn)確，同學(xué)一問你就蒙了；二是，你沒有考慮到同學(xué)們會問出什么樣的問題，有時(shí)他們問的你問題你沒有考慮過，所以你會慌，一慌就不知道該怎么辦了，所以，在講題的時(shí)候要從學(xué)生的角度考慮，他們可能會得出什么答案，當(dāng)你想得周全了，不管他們問什么，你自己心里都有底了，你就不會慌了，這樣你的思路才能保持清醒。 第二節(jié)課，我講得就比第一節(jié)課有底氣，面對同學(xué)們提出來的問題都能一一給予解答，感覺很有成就感。其實(shí)，學(xué)生也沒什么可怕的，講課也什么好緊張的，只要準(zhǔn)備充分了，就覺得這些都不難了，這節(jié)課給了我莫大的鼓勵(lì)，使我在后面上的課都很順手，雖然有的時(shí)候也會出錯(cuò)誤，但是不會慌了，冷靜的仔細(xì)思考一下，就能解答出來。九班的學(xué)生最高分 78 分，最低分 30 分。跟著老師聽課的過程中，我汲取了很多經(jīng)驗(yàn)。 每節(jié)課的開始老師都會領(lǐng)著同學(xué)們復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課的知識，在講新課之前會給一分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們熟悉教材，這樣的教學(xué)方法很好，不僅復(fù)習(xí)了舊知識而且還預(yù)習(xí)了新知識。由于高中年級學(xué)生處于叛逆期在生活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣關(guān)心、教導(dǎo)。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作，孩子在學(xué)校有什事情，班主任都應(yīng)該跟家長及時(shí)溝通、聯(lián)絡(luò)在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的過程中，由于原來他們班主任管的比較嚴(yán)，所以，同學(xué)們都還比較聽話，除了有個(gè)別上課遲到的，其他人表現(xiàn)都挺好。在這里，也特別感謝我的老師們對我的指導(dǎo)，特別感 謝學(xué)校給我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會！ 教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文（篇 2） 20__0207 10： 38 很感恩有贏家這樣一個(gè)不可思議的平臺，協(xié)助大學(xué)生的成長，我能感受到贏家的各位伙伴在用自己的時(shí)間、自己的生命搭建這個(gè)平臺，這份付出讓我很感動(dòng)，之所以暫時(shí)離開贏家，也是想自己去經(jīng)歷更多的東西，贏家教育實(shí)習(xí)總結(jié)。那個(gè)時(shí)候，不僅會受到外在環(huán)境的束縛，自己內(nèi)心恐怕也沒有能量讓自己再回翔鷹了，所以在這里做下一個(gè)公眾承諾，請所有贏家的老師和伙伴，無論如何，要把我拖進(jìn)翔鷹，在這里，拜托大家了！謝謝！ 20__年 11 月 11 日，光棍節(jié)，一個(gè)很特殊的節(jié)日，我來到贏家教育實(shí)習(xí)。 20__年 1 月 8 日，同樣，一個(gè)人坐在大教室里，反思我這兩個(gè)月的經(jīng)歷，也思考人生的方向。人生在我看來更多的是一種經(jīng)歷，去經(jīng)歷各種各樣的生活。我知道在這兩個(gè)月中，很多事情 做得不太好，做事
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