教育專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選范文5篇-展示頁(yè)
2025-07-14 00:05本頁(yè)面
【正文】 實(shí)習(xí)學(xué)校簡(jiǎn)介： __中學(xué)是隆安縣唯一的重點(diǎn)高中， __月， __中學(xué)在明清時(shí)期學(xué)宮、書(shū)院的基礎(chǔ)上創(chuàng)建，至今 81 個(gè)春秋培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的高中畢業(yè)生， 20__年 x 月被確立為自治區(qū)示范性普通高中。在這短短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我從老師，學(xué)生和實(shí)習(xí)小組成員中學(xué)到了很多，也感悟很多，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)換成老師的過(guò)程，我真正體會(huì)了一些為人師表的欣喜與苦澀。 20__年 __月 __日，我懷著激動(dòng)地心情跟隨實(shí)習(xí)小組成員，來(lái)到了期望已久的隆安中學(xué)，進(jìn)行為期五周的教育實(shí)習(xí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年的理論知識(shí)以后，我們終于要在大四這一年的時(shí)間里將我們的理論到實(shí)際中應(yīng)用，檢驗(yàn)我們大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成果，也為明年畢業(yè)后真正走上教師這個(gè)崗位做準(zhǔn)備。在這一系列下來(lái)，雖然很苦很累，但也磨練了自己，我認(rèn)為值得。在剖析了自己的不足以后以及把握了自己優(yōu)點(diǎn)之后，我開(kāi)始對(duì)自己定位后再上課，這樣整個(gè) 3 節(jié)下來(lái)我終于明白了這方寸講臺(tái)所蘊(yùn)含的真正含義，那就是在這方寸上，你得用最佳的狀態(tài)及最佳的方法和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面地交流，使知識(shí)傳授給學(xué)生。這一節(jié)分 3 個(gè)課時(shí)，一個(gè)課時(shí) 40 分鐘，由于是第一次講課，所以心里有一點(diǎn)緊張，教案及備課也是全面細(xì)心完整，經(jīng)指導(dǎo)老師看過(guò)指導(dǎo)后，我開(kāi)始上課。在聽(tīng)課期間，我對(duì)整班同學(xué)大致有了一定的了解，這為我下一階段講課提供了基礎(chǔ)。教師要有自己的風(fēng)格，不能生搬硬套一些名師的教學(xué)模式，那樣只能變成了四不像，還須有教師特有的口才才行，上課能不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，除了教師本身特有的水平外，還須有幽默，通俗易懂的講課語(yǔ)言。我覺(jué)得我應(yīng)該算是教學(xué)的較高境界了。整個(gè)實(shí)習(xí)階段分為三個(gè)階段，分別是：聽(tīng)課階段、講課階段、小結(jié)評(píng)議階段，正是這三個(gè)階段使我們實(shí)習(xí)步驟一步步展開(kāi)，使我們的實(shí)習(xí)取得了圓滿成功，也獲取了實(shí)習(xí)輝煌的成果，現(xiàn)在，來(lái)詳細(xì)總結(jié)這三個(gè)階段： 聽(tīng)課階段：聽(tīng)課是為了構(gòu)們后期上課做好準(zhǔn)備，在聽(tīng)課過(guò)程中我們可以吸收到這些優(yōu)秀教師的課是怎么上的，上課期間是怎么 組織學(xué)生進(jìn)行有效的聽(tīng)課，我就是懷著這種學(xué)習(xí)的心情走進(jìn)高二（ 5）班這個(gè)大集體的，在一番自我介紹及互相認(rèn)識(shí)后，我正式了開(kāi)始我的聽(tīng)課生涯，第一個(gè)禮拜是聽(tīng) “ 直線與直線的方程 ” 。雖然，實(shí)質(zhì)意義上講，我們還沒(méi)有成為真正的人民教師。實(shí)習(xí)報(bào)告可以向招聘者展示實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間所具備的工作能力、專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步證明實(shí)習(xí)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和能力。今天小編在這給大家整理了一些教育專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選范文，就讓我們一起來(lái)看看吧！ 教育專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選范文（篇 1） 從實(shí)習(xí)報(bào)到日到實(shí)習(xí)結(jié)束，我們整個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)整整呆了 40 多天，在這個(gè) 40 多天里，真正的使我們體驗(yàn)了一次從學(xué)生到老師的心跳感覺(jué)。但是，從實(shí)習(xí)開(kāi)始的那天起，我便把自己當(dāng)成了一個(gè)教師 報(bào)到那天，教務(wù)主任把我們一行安排在高二實(shí)習(xí)，我被安排在高二（ 5）班，這是段長(zhǎng)特意安排的，我的指導(dǎo)老師姓繆是一名有著 20 年教齡的高級(jí)教師，我暗自高興能得名師指導(dǎo)，同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)班主任，幫助班主任李玲老師管理班級(jí)。聽(tīng)課前首先我得認(rèn)真?zhèn)湔n，與指導(dǎo)教師交流，與班上學(xué)生交流，在聽(tīng)課過(guò)程中給我感受最深的是指導(dǎo)老師上課從沒(méi)有完全照教案來(lái)講，也許在講的過(guò)程事有哪個(gè)同學(xué)提出了新的見(jiàn)解，老師覺(jué)得改變教學(xué)模式更有必要，那么這時(shí)候就脫離教案，這時(shí)候，就是靠上課的臨場(chǎng)發(fā)揮了。聽(tīng)課當(dāng)中另一個(gè)感受最深的是，教師的上課風(fēng)格及口才是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié) 。以上就是我聽(tīng)課的兩大感受。 到了第二個(gè)星期四，我就在指導(dǎo)老師的授意下開(kāi)始講 “ 線性規(guī)劃 ” 這一節(jié)。聽(tīng)課老師有年段數(shù)學(xué)組 長(zhǎng)，指導(dǎo)教師及另外一個(gè)數(shù)學(xué)教師，在上完課后，我認(rèn)真地聽(tīng)取了各位老師對(duì)我的評(píng)價(jià)后，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，如：講課聲音不夠大，字跡板書(shū)不夠合理安排等，但整體教學(xué)清晰，教態(tài)自然等。我除了正式授課還承擔(dān)了班級(jí)里的作業(yè)批改及練習(xí)評(píng)講等。 教育專業(yè)實(shí) 習(xí)報(bào)告精選范文（篇 2） 對(duì)于一名師范生來(lái)說(shuō)，教育實(shí)習(xí)是三年來(lái)學(xué)習(xí)的最大考驗(yàn)，一切的理論如果沒(méi)有實(shí)踐作為依據(jù)那就是空中樓閣。隆安中學(xué)是一個(gè)有著悠久的歷史的縣重點(diǎn)高中，進(jìn)入校園的第一感受就是濃濃的校園文化氛圍，到處都洋溢著青春的活力，有一股積極向上的 氣息。以下我將我實(shí)習(xí)期間的情況做如下報(bào)告。學(xué)校占 地126 畝，各種教學(xué)設(shè)施完善，功能齊全。 20__年 2 月學(xué)校在全區(qū)率先實(shí)施了 “ 合作課堂 ” 教學(xué)模式使教學(xué)課堂煥發(fā)勃勃生機(jī)。隆安中學(xué)以 “ 厚德博學(xué) ” 為校訓(xùn)，潛心營(yíng)造 “ 團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、進(jìn)取 ” 校風(fēng)。 二、 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 在實(shí)習(xí)中，我們的主要工作分為三個(gè)方面，分別是教學(xué)工作，班主任工作，教育調(diào)查工作。 （ 1）聽(tīng)課 實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周時(shí)間，我們的主要的任務(wù)是聽(tīng)課，隆安中學(xué)采用的是合作課堂的模式，是廣西首個(gè)也是目前唯一一個(gè)使用該模式的學(xué)校，合作課堂的教學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)遇，也是一個(gè)教學(xué)的挑戰(zhàn)，因此第一周的聽(tīng)課我們非常認(rèn)真地對(duì)待，聽(tīng)好每一節(jié)課，做好聽(tīng)課記錄并作課后反思，從老師們身上學(xué)習(xí)如何在合作 課堂中完成一節(jié)優(yōu)秀的教學(xué)。在隆安中學(xué)我聽(tīng)的第一節(jié)課是我的指導(dǎo)老師袁善慶老師在 355班的物理課，袁老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師，他的課程內(nèi)容是第二章第一節(jié)，這是我接觸的第一節(jié)以合作課堂模式來(lái)進(jìn)行的課程。新課的教 學(xué)主要以學(xué)生為主，學(xué)生們?cè)谏险n前會(huì)先完成老師布的導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容，課堂上袁老師做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，學(xué)生們通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作探究來(lái)完成本節(jié)課的內(nèi)容。此后，我還聽(tīng)了其他老師的一些優(yōu)秀的課，不僅僅局限在物理這一科目，每個(gè)老師都有自己的一套教學(xué)方法，都有自己的亮點(diǎn)，從聽(tīng)課的過(guò)程中，我
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1