蘇教版科學(xué)六下各種各樣的能量教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-01 19:56本頁(yè)面
【正文】 善于發(fā)現(xiàn)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1. 探究能量大小與物體運(yùn)動(dòng)關(guān)系的材料，制作“弓箭”裝置。 《各種各樣的能量》教學(xué)簡(jiǎn)案 姜堰市羅塘小學(xué) 姜 華 教學(xué)目標(biāo)： ； ，了解它們的作用，知道任何物體工作時(shí)都需要能量； ； 。 重點(diǎn)和難點(diǎn)： 動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，探究能量大小與物體運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系 。 2. 布置學(xué)生課前搜集周圍、生產(chǎn)生活中能使物體運(yùn)動(dòng)或“工作”的能量。那是什么讓這些物體“工作”或運(yùn)動(dòng)起來(lái)的呢？今天我們就一起來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題，好嗎？）上課！ 一、激趣質(zhì)疑，導(dǎo)入能量 1. 同學(xué)們請(qǐng)看這幾幅圖片中的物體 （課件出示課本中圖片） 想一想，它們分別靠什么“運(yùn)動(dòng)”的 ？（相機(jī)板書） ：像這些使物體 “ 工作 ” 或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)就叫做“能量”。 二、聯(lián)系生活，感受能量 1. 現(xiàn)在誰(shuí)能告訴老師，是什么能量讓風(fēng)箏飛上了天空？是什么能量讓熱氣球上升？又是什么能量讓汽車前進(jìn)？是什么能量讓風(fēng)扇工作？是什么能量讓水車吱啞啞轉(zhuǎn)動(dòng)？ ，咦，你們能看見這些能量嗎？既然看不見又怎 么知
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