青島版科學三上用太陽計時-展示頁
2024-12-01 19:09本頁面
【正文】 a．介紹日晷： 實際上牛頓做這個太陽鐘，是從日晷中得到的啟發(fā)。（教師邊演示）他在空地上插根棍子，每隔 2 小時，在棍影的終點放一塊石頭做記號，（利用 電筒照射光，產生棍影）記下時間。 2．同學們在小組討論它們都是利用什么原理計時的。 利用日晷的原理制作計時器 （一）鋪墊 師： “ 哪位同學能告訴我現(xiàn)在幾點了？ ” （學生說出時間） “ 你們是通過什么知道現(xiàn)在的時間？ ” （手表；上課的時間表） “ 那么在古代，還沒有手表的時候，人們又是怎樣判斷時間的變化呢？ ” （學生自由回答）這就是我們這節(jié)課要研究的問題，同時板書： 用太陽計時 （二）探究新知 認識古代計時 器 1．人民的智慧是深不可測的，在古代人們用來計時間的方法還有很多。 意識到
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