青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽簡(jiǎn)案-展示頁

【摘要】三年級(jí)科學(xué)《認(rèn)識(shí)太陽》教學(xué)目標(biāo)：1、在交流與討論有關(guān)太陽信息資料的過程中可以引發(fā)新想法；能選擇適合自己探究的問題；會(huì)查閱書刊及其他信息源；能選擇自己擅長的方式表達(dá)研究過程和結(jié)果。2、在搜集及交流信息資料的過程中體驗(yàn)合作與交流的愉快。3、初步了解太陽的有關(guān)知識(shí)。一、課前準(zhǔn)備：搜集資料。師：太陽是

2024-12-17 07:23

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽教案1-展示頁

【摘要】三年級(jí)科學(xué)《認(rèn)識(shí)太陽》教學(xué)目標(biāo)：；能選擇適合自己探究的問題；會(huì)查閱書刊及其他信息源；能選擇自己擅長的方式表達(dá)研究過程和結(jié)果。。。一、課前準(zhǔn)備：搜集資料。師：太陽是我們生活中不可缺少的。人們熱愛太陽，崇拜太陽，贊美太陽，把太陽看作是光明和生命的象征。關(guān)于太陽你已經(jīng)知道了哪些知識(shí)？(學(xué)生回答)師：大家知道的可真

2024-12-01 23:40

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽教學(xué)案例-展示頁

【摘要】新課程教學(xué)案例：如何認(rèn)識(shí)太陽[課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析]課程標(biāo)準(zhǔn)分析高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)在必修1中，以“宇宙中的地球”為主題，提出“闡述太陽對(duì)地球的影響”這一內(nèi)容要求。這種表述對(duì)有關(guān)太陽的學(xué)習(xí)要求十分寬泛，從而為教材編寫和課程實(shí)施留下廣闊的再創(chuàng)造空間。教材分析對(duì)比分析幾種普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書的地理必修l，感受到各具特色的設(shè)計(jì)思想。如人

2024-12-18 00:20

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)水課件4-展示頁

【摘要】量筒量杯1.怎樣把液體注入量筒？向量筒里注入液體時(shí)，應(yīng)用左手拿住量筒，使量筒略傾斜，右手拿試劑瓶，使瓶口緊挨著量筒口，使液體緩緩流入。2.什么時(shí)候讀出所取液體的體積數(shù)？注入液體后，等1～2分鐘，使附著在內(nèi)壁上的液體流下來，再讀出刻度值。否則，讀出的數(shù)值偏小。3.怎樣讀出所取液體的體積數(shù)？應(yīng)把量筒放在

2024-12-16 23:21

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽備課教案表格式-展示頁

【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)科學(xué)教案?jìng)湔n人：劉春雨備課時(shí)間：3、7、上課時(shí)間：3、9、課題7、認(rèn)識(shí)太陽課型“3+3”自主互動(dòng)三維目標(biāo)1、知道太陽是一個(gè)溫度很高的大火球，了解太陽的基

2024-12-17 02:04

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)水課件1-展示頁

【摘要】三年級(jí)因?yàn)橛心悖〔葑兊媚劬G因?yàn)橛心?，魚兒游得歡暢因?yàn)橛心悖厍虿胚@樣美麗因?yàn)橛心?，花兒開得這樣鮮艷因?yàn)橛心?，世界才這樣美妙因?yàn)橛心悖锂a(chǎn)才這樣豐富活動(dòng)一：運(yùn)用多種感官探究水是什么樣的問題：如果四個(gè)燒杯分別裝有牛奶、白醋、糖水和清水，你有什么辦法找到清水？先用眼睛看，再用鼻子聞，用舌頭嘗，用手摸等。不了解的物體，千萬不

2024-12-16 23:21

青島版科學(xué)三上用太陽計(jì)時(shí)課件6-展示頁

【摘要】9用太陽計(jì)時(shí)吳家樓小學(xué)王清江古人的計(jì)時(shí)工具日晷?觀測(cè)日影測(cè)定視太陽時(shí)的天文儀器。由晷針和晷面兩部分構(gòu)成，按晷面放置的方向，可分為赤道、地平、豎立、斜立等型式。?日晷，又稱“日規(guī)”，是我國古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)

2024-12-16 23:21

青島版科學(xué)三上用太陽計(jì)時(shí)課件2-展示頁

【摘要】創(chuàng)設(shè)情境，引出問題產(chǎn)生影子的條件：?光?不透明的物體太陽下物體影子的變化規(guī)律：?方向：?影長：與太陽方位相反早晚長，中午短人們用過哪些計(jì)時(shí)方法？合作交流，探究新知用太陽計(jì)時(shí)?下面這兩張日出照片是在同一個(gè)地方、不同日期拍攝的。比一比，這兩張照片有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？

2024-12-16 23:21

青島版科學(xué)三上用太陽計(jì)時(shí)課件5-展示頁

【摘要】9用太陽計(jì)時(shí)吳家樓小學(xué)王清江古人的計(jì)時(shí)工具日晷?觀測(cè)日影測(cè)定視太陽時(shí)的天文儀器。由晷針和晷面兩部分構(gòu)成，按晷面放置的方向，可分為赤道、地平、豎立、斜立等型式。?日晷，又稱“日規(guī)”，是我國古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)

2024-12-16 23:21

青島版科學(xué)三上用太陽計(jì)時(shí)課件1-展示頁

【摘要】9用太陽計(jì)時(shí)教學(xué)目標(biāo)?1．了解太陽在天空中位置的變化與溫度時(shí)間變化的關(guān)系。?2．想知道，愛提問，愿意合作交流。?3．知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律。能運(yùn)用太陽和影子辨別方向。圭表由哪兩部分組成?怎樣使用圭表?圭表有什么作用??答:由圭和表兩部分組成。圭平置于南北方向，表

2024-12-16 23:21

青島版科學(xué)三上用太陽計(jì)時(shí)課件7-展示頁

【摘要】重點(diǎn)回顧，表面溫度大約是，內(nèi)部溫度大約是。它是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的，主要由和組成。升起，從落下。影子的方向和太陽運(yùn)動(dòng)的方向。一天當(dāng)中，影子最短，影子最長。

2024-12-16 21:39

青島版科學(xué)三上太陽和影子課件2-展示頁

【摘要】影子產(chǎn)生的條件：要想看到清晰的影子都需要那些條件呢？要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子，就必須把光照在不透明的物體上才能看見。光不透明的物體影子交流觀察，探究特點(diǎn)一天中太陽位置的變化和影子的關(guān)系陽光下物體影子變化的特點(diǎn)和規(guī)律：早晨，影子指向西方；正午，影子

2024-12-16 23:25

青島版科學(xué)三上太陽和影子課件4-展示頁

【摘要】?光?不透明物體產(chǎn)生影子的條件（1）將鉛筆豎直立在桌面上。（4號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)）（2）將手電筒平放在桌子上，距離鉛筆大約20厘米，打開手電筒，照射鉛筆，觀察燈光的亮度及鉛筆的影子，并用筆將影子描下來。（2號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)拿手電筒，3號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)畫影子，1號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)全面觀察）（3）用手電筒模仿太陽在天空中的位置變化，手電

2024-11-27 02:34

青島版科學(xué)三上太陽和影子課件3-展示頁

【摘要】一天中，太陽下同一物體的影子的長短、方向是怎樣變化的？*一天中，正午時(shí)影子最短，早晚影子都比較長。*影子方向與太陽運(yùn)動(dòng)的方向相反；*早晨與傍晚太陽是斜射地面的，溫度相對(duì)比較低。*中午太陽是直射地面的，溫度相對(duì)較高。太陽位置的變化，會(huì)發(fā)生斜射和直射的變化。溫度不同，也與直射、斜射有關(guān)，直射

2024-11-27 02:34

青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識(shí)物體課件3-展示頁

【摘要】用眼睛看（視覺），可識(shí)別物體的大小、形態(tài)、顏色和方位。用鼻子聞（嗅覺），可識(shí)別物體的氣味。用舌頭嘗（味覺），可識(shí)別物體的味道。用耳朵聽（聽覺），可識(shí)別物體的聲音。用手摸（觸覺），可識(shí)別物體的冷熱、大小、形狀、光滑和粗糙、質(zhì)感等。在所有的感覺器官中，眼睛從周圍的世界中獲得的信息最多香

2024-12-16 23:25

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽課件(參考版)

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽課件-文庫吧資料

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽課件-展示頁

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽課件-在線瀏覽

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽課件-閱讀頁