【正文】 況及履職盡責(zé)工作的監(jiān)督檢查 。同時(shí)，還要著力解決人民群眾投訴舉報(bào)及各級(jí)糾風(fēng)辦、委履職辦交辦的其它問題，確保調(diào)查處理率、回訪率達(dá)到 100%，努力提高辦結(jié)率、滿意率。 （三）督促整改階段（ 7 月 11 月） 。采取多種形式，對(duì)系統(tǒng)政履職盡責(zé)情況和履職盡責(zé)活動(dòng)推進(jìn)情況進(jìn)行明察暗訪和督查檢查 。對(duì)查找出來的問題認(rèn)真進(jìn)行梳理歸納，就群眾反映最強(qiáng)烈的突出問題和重點(diǎn)事項(xiàng)，依據(jù)職能職責(zé)，做出具體承諾，面向社會(huì)公 開。認(rèn)真查找本單位存在的突出問題，開門納諫，通過設(shè)立意見征集箱、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、公布熱線電話及網(wǎng)絡(luò)專欄等多種方式，廣泛征求人民群眾及服務(wù)對(duì)象對(duì)履職盡責(zé)工作的意見建議。我校也要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。 宣傳發(fā)動(dòng)。 制定實(shí)施方案。 三、方法步驟 教育系統(tǒng)加強(qiáng)履職盡責(zé)工作從 6 月份開始， 12 月底結(jié)束，具體安排如下： （一）動(dòng)員部署階段（ 6 月中旬前） 成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 是否切實(shí)解決本部門存在的突出問題，問題整改效果是否讓服務(wù)對(duì)象、社會(huì)各界滿意等 。 是否及時(shí)解答群眾政策咨詢，認(rèn)真解 決群眾舉報(bào)投訴 。 （五）收集和解決問題方面。 第 3 頁 共 28 頁 是否圍繞容易滋生腐敗的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立健全權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約機(jī)制 。 是否重點(diǎn)整治本系統(tǒng)黨員干部在亂發(fā)資料、亂收費(fèi)和收受紅包、購(gòu)物卡等突出問題 。 （四）落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任方面。 是否認(rèn)真糾正工作敷衍應(yīng)付、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)?“ 問題 。全面查找評(píng)估以下幾方面存在的問題，并著力整改： 是否嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委六條意見、市委實(shí)施意見精神，加強(qiáng)教育部門作風(fēng)建設(shè) 。 是否堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題展開專項(xiàng)整治，制定切實(shí)可行的辦法加以解決。 （二）服務(wù)改善民生方面。 是否按照法定職責(zé)要求，切實(shí)履行職責(zé) 。 二、加強(qiáng)履職盡責(zé)的主要內(nèi)容 （一）嚴(yán)格依法行政方面。 第 1 頁 共 28 頁 履職盡責(zé)工作實(shí)施方案 根據(jù)省、市糾風(fēng)部門《關(guān)于加強(qiáng)教育部門履職盡責(zé)督促檢查工作的意見》，為切實(shí)改進(jìn)工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，履行好自身職責(zé)，圓滿完成自身所肩負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下方案： 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)中紀(jì)委 “ 三轉(zhuǎn) ” 要求，按照 “ 誰主管誰負(fù)責(zé) ” 、“ 管行業(yè)必須管行風(fēng) ” 的原則，將民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作轉(zhuǎn)到加強(qiáng)系統(tǒng)依法行政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任等方面上來，著力解決系統(tǒng)履職不力、作風(fēng)不正、行為不廉等損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和人民群眾切身利益的問題。通過加強(qiáng)履職盡責(zé)，努力營(yíng)造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政的發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)全市教育事業(yè)跨越發(fā)展。全面查找評(píng)估以下幾 方面存在的問題，并著力整改： 是否認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府和市委、市政府重大決策部署 。 是否存在法外設(shè)權(quán)，利用職權(quán)吃拿卡要、與民爭(zhēng)利，侵 第 2 頁 共 28 頁 害人民群眾利益等問題。全面查找評(píng)估以下幾方面存在的問題，并著力整改： 是否堅(jiān)持職責(zé)為民，創(chuàng)新管理，優(yōu)化服務(wù)，提高效能 。 （三）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 方面。 是否采取得力措施，糾正和查處發(fā)生在群眾身邊亂收費(fèi)、亂發(fā)資料等問題 。 是否解決對(duì)工作效率低下等問題。全面查找評(píng)估以下幾方面存在的問題，并著力整改： 領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是否履行 “ 一崗雙責(zé) ” ，領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否自覺遵守《 廉政準(zhǔn)則》，發(fā)揮表率作用 。 是否嚴(yán)肅查處本系統(tǒng) “ 小官巨腐 ” 等基層腐敗問題 。 是否建立健全具有單位特色的政風(fēng)行風(fēng)責(zé)任考核體系并有效實(shí)施。查找、評(píng)估以下幾方面存在的問題，并著力整改： 是否暢通群眾利益訴求渠道 。 公開承諾事項(xiàng)是否兌現(xiàn)到位 。 是否健全完善履職盡責(zé)長(zhǎng)效機(jī)制。麻家渡鎮(zhèn)九年制學(xué)校成立履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班子其他成員任副組長(zhǎng)。結(jié)合實(shí)際制定我校履職盡責(zé)工作實(shí) 施方案。召開動(dòng)員會(huì)議，對(duì)履職盡責(zé)工作進(jìn)行安排部 第 4 頁 共 28 頁 署。 （二）查找問題階段（ 6 月中旬至 6 月底） 認(rèn)真開展自查。 公開承諾。 開展明查暗訪。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)，督促整改，保證履職盡責(zé)工作的扎實(shí)推進(jìn)。根據(jù)省教育廳對(duì)專項(xiàng)整治工作的具體安排及群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，開展專項(xiàng)整治，確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效。 。同時(shí)要強(qiáng)化第三方監(jiān)督，充分利用第三方調(diào)查評(píng)價(jià)、聘請(qǐng)政風(fēng)督查員等方式，對(duì)我校履職盡責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督。 。要保持零容忍的態(tài)度，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法問題。 （四）總結(jié)評(píng)估（ 11 月至 12 月）年底，將綜合第三方 監(jiān)督、服務(wù)對(duì)象測(cè)評(píng)、集中民主評(píng)議、平時(shí)工作評(píng)價(jià)四個(gè)方面的情況，分別對(duì)我校履職盡責(zé)情況進(jìn)行綜合評(píng)分。向?qū)W校履職辦報(bào)送本單位履職盡責(zé)工作總結(jié)。我校要把履職盡責(zé)工作作為不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧的重要載體，作為學(xué)校發(fā)展的重要抓手，擺在突出的位置，納入重要議事日程。要明確任務(wù)，吃透精神，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位，整改落實(shí)到位 。 （二）突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)。 （三）加強(qiáng)督察，務(wù)求實(shí)效。要通過定期或不定期的明查暗訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，督促整改問題，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和履職盡責(zé)工作不斷深入。對(duì)履職盡責(zé)工作中發(fā)現(xiàn)的違法違紀(jì)案件線索，要及時(shí)組織調(diào)查，嚴(yán)肅處理。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列講話重要精神，緊緊圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、依法行政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生等方面的內(nèi)容，按照 “ 立查立改、真查真改、破立并舉 ” 的原則，著力解決學(xué)校辦學(xué)過程中，履職不力、作風(fēng)不實(shí)、為教不廉等問題，努力營(yíng)造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從教的發(fā)展環(huán)境。 領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是否制定落實(shí)主體責(zé)任清單；領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否帶頭學(xué)習(xí)貫徹廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例；是否重點(diǎn)整治本校黨員 第 8 頁 共 28 頁 干部和教師違規(guī)接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)、收受紅包、購(gòu)物卡等突出問題；是否圍繞容易滋生腐敗 的重要部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立健全權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約機(jī)制；是否建立健全具本單位特色的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任考核體系并有效實(shí)施等。是否認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市等上級(jí)重大決策部署；是否實(shí)行校務(wù)公開和落實(shí)公示制、承諾制、首問負(fù)責(zé)制、失職追究制；是否利用職權(quán)在履行職責(zé)、學(xué)生就學(xué)等 方面存在吃拿卡要等問題；是否在學(xué)校管理中存在搞一言堂、違背民主程序等問題。是否在校服、商業(yè)保險(xiǎn)、教材教輔招標(biāo)采購(gòu)和管理服務(wù)中存在違規(guī)行為；是否存在亂辦班、亂收費(fèi)、亂招生、亂罰款、亂攤派等問題。是否嚴(yán)格執(zhí)行中央