人美版美術(shù)四上有趣的屬相互聯(lián)網(wǎng)搜索教案-展示頁
2024-12-01 17:27本頁面
【正文】 ，還有一幅兩個(gè)學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的郵票作品的照片。在第 14 頁的上半頁中展示了東晉時(shí)期的青瓷 羊形燭臺(tái)、唐代黑釉三彩馬和清代青花描紅龍紋盤。 三、 教材分析 人美版小學(xué)第七冊（四年級）美術(shù)《有趣的屬相》。 在創(chuàng)作設(shè)計(jì)郵票的過程中提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。 用線描、彩水筆、水粉、剪貼、剪紙等技法設(shè)計(jì)、繪制郵票。 三、 收集和關(guān)注有關(guān)生肖題材的郵票作品。 全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選 教案設(shè)計(jì) 姓名：楊麗娜 學(xué)校名稱：吉林省臨江市建國小學(xué) 聯(lián)系地址：吉林省臨江市建國小學(xué) 全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選 教案設(shè)計(jì) 小學(xué)美術(shù)《有趣的屬相》 一、 教案背景 1，面向?qū)W生： □ 中學(xué) □ 小學(xué) 2，學(xué)科：美術(shù) 2，課時(shí)： 2 3，學(xué)生課前準(zhǔn)備： 一、 收集有關(guān)屬相生肖的資料及相關(guān)工藝品。 二、 收集有關(guān)郵票的知識(shí)。 二、 教學(xué)課題 能力方面： 了解十二生肖的相關(guān)知識(shí)以 及郵票的一般常識(shí)。 情感方面： 在欣賞與十二生肖相關(guān)的藝術(shù)作品中，了解我國特有的民間藝術(shù)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的情感和踏實(shí)、認(rèn)真的工作態(tài)度。 在欣賞生肖動(dòng)物作品中，一道學(xué)生了解祖國獨(dú)特的民族藝術(shù)，增強(qiáng)民族自豪感。本課共占兩個(gè)頁碼，在兩頁碼的左右側(cè)展示了十二生肖的民間掛飾作品。此外，本頁還有一組我國大陸和香港發(fā)行的十二生肖郵票和一幅學(xué)生展示、分析自己收藏的郵品照片。 在我國傳統(tǒng)文化中，十二生肖動(dòng)物與人類關(guān)系特別密切，每種動(dòng)物都有一定的象征性。本課旨在讓學(xué)生通過對郵票的設(shè)計(jì)和制作，激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能；了解我國特有的民間藝術(shù)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的 情感。 教學(xué)難點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)新表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。然后根據(jù)課堂教學(xué)需要，利用百度圖片搜索在網(wǎng)上收集下載各種生肖郵票圖案，用百度視頻網(wǎng)上搜索下載《生肖歌》，做成 PPT 課堂給同學(xué)們演示，給學(xué)生視覺上的直觀感受。 一、談話導(dǎo)入，引起興趣 師：在端午節(jié)那天老師買了一個(gè)荷包，這個(gè)荷包上面還繡了一匹小馬，好看嗎？那誰知道老師為什么買一個(gè)有小馬圖案的荷包？ 師：你們可真聰明！對，老師是屬馬的！那誰能告訴我你或你家人是屬什么的？ 師：噢！看來每個(gè)人都有自己的屬相，屬相可是我國特有的民間文化，這節(jié)課就讓我們走近這些有趣的屬相！ 【板書】有趣的屬相 二、講授新課 師：每個(gè)人都有自己的屬相，那屬相一共有多少個(gè)呢？哪十二個(gè)？ 師：老師今天帶來了一首生肖歌，讓我們一起來欣賞一下吧！ 【百度視頻】十二生肖歌曲 師：同學(xué)們，你們喜歡這十二生肖嗎？我們把這十二個(gè)可愛的小動(dòng)物請到我們課堂來做客好不好？讓我們請出這十二個(gè)可愛的客人吧！ 【 百 度 圖 片 】 十 二 生 肖 圖 片%C2%D6%CA%AE%B6%FE%C9%FA%D0%A4%D3%CA%C6%B1amp。cl=2amp。sc=0amp
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