【摘要】第三節(jié)動量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難碰撞1、23、45動量與能量的綜合67、89綜合提升1011知識點一碰撞問題1.(雙選)下列對于碰撞的理解正確的是().A.碰撞是指相對運(yùn)動
2024-12-15 12:59
【摘要】學(xué)案2動量動量守恒定律(1)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道彈性碰撞和非彈性碰撞.動量、沖量的概念,知道動量的變化量也是矢量.,會用其來解釋和計算碰撞、緩沖等現(xiàn)象.1.動能的表達(dá)式Ek=12mv2,動能是標(biāo)量.2.牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma,加速度a=vt-v0t.3.正碰和斜碰:兩個小球的碰撞,作用前后
2024-12-20 11:07
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)動量動量守恒定律[目標(biāo)定位]、內(nèi)力、外力的概念.定律的內(nèi)容及表達(dá)式,理解其守恒的條件.律解決實際問題.一、系統(tǒng)、內(nèi)力與外力1.系統(tǒng):相互作用的____________物體組成一個力學(xué)系統(tǒng).2.內(nèi)力:系統(tǒng)中,物體間的相互作用力.3
2024-11-29 03:10
【摘要】第一節(jié)物體的碰撞第一章碰撞與動量守恒目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點篇欄目鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道碰撞的特點以及分類.2.探究物體彈性碰撞的一些特點,知道彈性碰撞和非彈性碰撞.目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點篇
2024-11-29 19:35
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第一章碰撞與動量守恒第一節(jié)物體的碰撞第二節(jié)動量動量守恒定律(1)[目標(biāo)定位],知道彈性碰撞和非彈性碰撞.、沖量的概念,知道動量的變化量也是矢量.,會用其來解釋和計算碰撞、緩沖等現(xiàn)象.一、碰撞及其分類1.碰撞:碰撞就
【摘要】2022/1/41大學(xué)物理UniversityPhysics第3章動量、動量守恒定律)5()4()3(?????????????????????????????
2024-12-17 01:03
【摘要】學(xué)案4動量動量守恒定律(2)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],能正確區(qū)分內(nèi)力和外力.,能正確書寫動量守恒的關(guān)系式..1.動量是矢量,其表達(dá)式為p=mv,動量的方向與速度v的方向相同.2.動量的變化Δp=p′-p,其方向與Δv的方向相同.3.動量定理(1)內(nèi)容:物體所受合力的沖量等于物體動量的改變量.
2024-12-21 01:52
【摘要】第三節(jié)動量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用王祝敖——動量守恒的條件1、系統(tǒng)不受外力(理想化)或系統(tǒng)所受合外力為零。2、系統(tǒng)受外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多,如碰撞問題中的摩擦力,爆炸過程中的重力等外力比起相互作用的內(nèi)力來要小得多,且作用時間極短,可以忽略不計。3、系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但
2024-11-25 11:44
【摘要】動量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)了解并掌握碰撞及分類(2)理解彈性碰撞、非彈性碰撞、完全非彈性碰撞三種情況下的動量守恒,并能靈活應(yīng)用其解決實際問題。2、過程與方法在對碰撞問題的探究中,感受等效、圖示、歸納推理等科學(xué)方法。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)在共同的探究過程中,體驗合作,樂于
2024-12-21 06:47
【摘要】第三節(jié)動量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用1.應(yīng)用動量守恒定律解題的一般步驟(1)確定研究對象組成的______,分析所研究的物理過程中,系統(tǒng)________的情況是否滿足動量守恒定律的應(yīng)用條件.(2)設(shè)定________,分別寫出系統(tǒng)初、末狀態(tài)的總動量.(3)根據(jù)動量守恒定律列方程.(4)解方程,統(tǒng)一單位后代入數(shù)值進(jìn)行運(yùn)算,列出結(jié)果.
2024-12-15 21:36
【摘要】第一章碰撞與動量守恒第一節(jié)物體的碰撞第二節(jié)動量動量守恒定律(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難動量、沖量概念1、23動量定理45動量守恒定律6、78、910綜合提升11、1213知識點一對動量、沖量概念的理
【摘要】第3節(jié)動量守恒定律的應(yīng)用核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第3節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位、解決碰撞問題.2.了解中子的發(fā)現(xiàn)過程.3.理解反沖的原理并能用來解釋火箭的多級發(fā)射問題.課標(biāo)定位課前自主學(xué)案一、碰撞問題的定量分析1.碰撞的特點(1
2024-12-01 18:13
【摘要】動量守恒定律教案【教學(xué)設(shè)計思想】動量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動量守恒定律,或是通過大量的實驗事實總結(jié)出動量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實驗,很多學(xué)生對導(dǎo)出的動量守恒定律缺乏感性認(rèn)識,不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識現(xiàn)象,建立概念與規(guī)律,以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問題。其實,動量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三定律,它本身是有實驗基礎(chǔ)的獨立的物理定律
2025-06-16 23:58
【摘要】第一章碰撞與動量守恒第三節(jié)動量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用目標(biāo)篇導(dǎo)航篇預(yù)習(xí)篇考點篇欄目鏈接1.知道應(yīng)用動量守恒定律解決問題時應(yīng)注意的問題.2.掌握應(yīng)用動量守恒定律解決問題的一般步驟.3.會應(yīng)用動量守恒定律分析、解決碰
2024-12-01 16:26
【摘要】4動量守恒定律的應(yīng)用1.知道應(yīng)用動量守恒定律解決問題時應(yīng)注意的問題.2.掌握應(yīng)用動量守恒定律解決問題的一般步驟.3.會應(yīng)用動量守恒定律分析、解決碰撞、反沖等問題.4.知道火箭的工作原理.一、彈性正碰的討論在光滑水平面上質(zhì)量m1的小球以速度v1與質(zhì)量m2的靜止小球發(fā)生彈性正碰.根據(jù)動
2024-11-29 22:34