20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第7單元11～20各數(shù)的認(rèn)識教材內(nèi)容說明-展示頁

【摘要】《11～20各數(shù)的認(rèn)識》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷從日常生活中抽象出11～20各數(shù)的過程，理解11～20各數(shù)的意義。能數(shù)、認(rèn)、讀、寫11～20各數(shù)，知道“10個一是一十（1個十）”，會用20以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序。2、能夠用符號或詞語表示20以內(nèi)數(shù)的大小，培養(yǎng)學(xué)生初步能數(shù)感和估計的意識。3

2024-12-01 07:36

2016冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第7單元11～20各數(shù)的認(rèn)識補(bǔ)充練習(xí)課件-展示頁

【摘要】AA先圈出10只，再接著數(shù)。A用擺出下面的數(shù)。1113161820A數(shù)一數(shù)共有多少只鞋。A數(shù)一數(shù)共有多少根香蕉（jiāo）。A按1-20的順序連線。A你發(fā)現(xiàn)了什么？AA11＞17＜＜16＞19A（1）一共有（

2024-12-20 05:54

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第7單元11～20各數(shù)的認(rèn)識比較20以內(nèi)數(shù)的大小基礎(chǔ)習(xí)題-展示頁

【摘要】《比較20以內(nèi)數(shù)的大小》基礎(chǔ)習(xí)題1、做游戲，比一比看誰的大？2、在○里填上“＞、＜或＝”。18○1220○1217○1914○415○1810○2011○1315○1219○916○1916○2112○1616○109＋1○

2024-12-09 22:00

20xx秋人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第6單元11-20各數(shù)的認(rèn)識11-20各數(shù)的的寫法ppt課件-展示頁

【摘要】個位十位()()十位個位1111十位個位1717由＿個十和__個一組成的。由＿個十和＿個一組成的。)(()由＿＿個十組成的由＿＿個十組成的1２００十位十位

2024-12-01 15:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)一上11-20各數(shù)的組成-展示頁

【摘要】11-20各數(shù)的組成13182151、看圖說數(shù)13202、填一填：十位個位寫作：（）讀作：（）14十四143、看圖填數(shù)十位個位十位個位十位

2024-11-24 01:08

冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊“11-20各數(shù)的認(rèn)識”練習(xí)題-展示頁

【摘要】“11-20各數(shù)的認(rèn)識”練習(xí)題一、把下列各數(shù)從小到大排列。15、7、20、14、17、10、0、6、19、2。二、填空。(1)一個數(shù)兩位數(shù)從右邊起第一位是(

2024-11-27 04:25

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊11～20各數(shù)的認(rèn)識5-展示頁

【摘要】11～20各數(shù)的認(rèn)識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)10個一是一十和11～20各數(shù)的組成。，體驗“10個一是一十”的合理性。，獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗。1234567891011121314151617181920讀直尺上的數(shù)。（）（）（）（

2024-12-25 16:55

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊11～20各數(shù)的認(rèn)識3-展示頁

【摘要】11～20各數(shù)的認(rèn)識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)11～20之間的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由一個十和幾個一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。。小明小紅1212121312131512131512345678910

2024-12-25 00:17

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第4單元合與分2～6各數(shù)的組成教學(xué)建議-展示頁

【摘要】《2～6各數(shù)的組成》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動手操作、交流、歸納4～6各數(shù)的組成式的過程。2、理解和體會“合”的方法，學(xué)會6以內(nèi)各數(shù)的組成。3、在老師的鼓勵下，積極參加數(shù)學(xué)活動，愿意表達(dá)自己個性化的做法。教學(xué)建議：◆做一做1、提出操作（1）的要求，讓學(xué)生按要求擺出花片。2、交流擺的

2024-12-09 22:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識1～5各數(shù)教學(xué)建議-展示頁

【摘要】《認(rèn)識1～5各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從熟悉的事物和情境中抽象出l～5各數(shù)的過程。2、能認(rèn)、讀、寫l～5各數(shù)，會用l～5各數(shù)表物體的個數(shù)。3、激發(fā)學(xué)生看圖說話的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。教學(xué)建議：◆看圖說話1、呈現(xiàn)情景圖或放動畫課件。先說一說圖中都有誰，它們在做什么。然后

2024-12-01 15:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第2單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識6～9各數(shù)教學(xué)建議-展示頁

【摘要】《認(rèn)識6～9各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6～9備數(shù)的過程。2、能認(rèn)、讀、寫6～9各數(shù)，會用6～9各數(shù)表示物體的個數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的特征，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議：◆數(shù)一數(shù)1、讓學(xué)生看圖，數(shù)一數(shù)有幾個葫蘆、幾只哨子、幾把勺子、幾把小刀。并把6、7、8

2024-12-09 22:02

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊第九單元11－20各數(shù)的認(rèn)識-展示頁

【摘要】小朋友們好！我是小鴨子。再數(shù)就是比10大一些的數(shù)了。幫我數(shù)數(shù)吧?。?2幫我數(shù)數(shù)吧！每次都要這樣數(shù)，太麻煩了。12我想到了一個擺小棒的好辦法。10個一1個十是12151417?16?1611請你擺出1

2024-12-23 05:40

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元11～20各數(shù)的認(rèn)識單元測試-展示頁

【摘要】《11～20各數(shù)的認(rèn)識》單元測試班級____________姓名___________成績__________一、填空。1、看圖寫數(shù)。（）（）（）2、1個十和5個一組成（）。2個十是（）3、1

2024-11-27 15:35

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊11-20各數(shù)的認(rèn)識2-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識11-20各數(shù)。2.使同學(xué)們知道11-20各數(shù)都是由一個十和幾個一組成的。111個十1個一和組成1113由1個十和3個一組成的。讀作：十三15由1個十和5個一組成的。讀作：十五17由1個十和7個一組成的。讀作：十七

2024-12-25 16:55

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級上冊11-20各數(shù)的認(rèn)識1-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能夠正確地數(shù)出數(shù)量在11～20之間的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由一個十和幾個一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。十位個位11十位個位11（）個十和（）個一合起來是11。11十位個位61

2024-12-25 12:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第7單元11～20各數(shù)的認(rèn)識11～20各數(shù)的組成教學(xué)建議-預(yù)覽頁

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20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第7單元11～20各數(shù)的認(rèn)識11～20各數(shù)的組成教學(xué)建議(完整版)