20xx春北師大版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)112想飛的烏龜1-展示頁(yè)
2024-12-01 14:34本頁(yè)面
【正文】 聽(tīng)出來(lái)這只烏龜想飛呢，再來(lái)讀一讀） 【 設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，感受小動(dòng)物的可愛(ài)和大膽追求夢(mèng)想。（注意引導(dǎo)孩子的語(yǔ)氣，別拖音）。（出示烏龜圖片）它是誰(shuí)呀？ 生：烏龜 師：來(lái)，和它打打招呼。 師：那就請(qǐng)孩子們勤動(dòng)小腦筋，我來(lái)看看哪些小朋友想幫老師實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。 師：老師的心愿就是這節(jié)課和你們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，你們?cè)敢鈳屠蠋煂?shí)現(xiàn)心愿嗎？ 生： 教學(xué)課時(shí)： 一課時(shí) 教學(xué)教具： PPT 課件 烏龜圖片 教學(xué)過(guò)程： 一、 談話導(dǎo)入 師：孩子們，你們有自己的心愿嗎？老師想聽(tīng)聽(tīng)你們的心愿！ 生 1 生 2 生 3 師： 聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)自己的心愿，老師也想說(shuō)說(shuō)自己的心愿了，你們想知道老師的心愿嗎？ 生： 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：在閱讀中獨(dú)立識(shí)字，并且體會(huì)烏龜想飛的美好而迫切的愿望。 設(shè)計(jì)理念： 設(shè)計(jì)本節(jié)課教學(xué)，我緊緊圍繞課標(biāo)要求，注重學(xué)生的情感交流，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，不斷加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)言文字的訓(xùn)練和積累，培養(yǎng) 學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和想像力。內(nèi)容淺顯易懂，情節(jié)生動(dòng)有趣。 北師大版一年級(jí)下冊(cè)《想飛的烏龜》教案 成都石室雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校 湯娜 18202020028 教材分析： 《想飛的烏龜》是北師大版一年級(jí)下冊(cè) 11 單元《愿望》里的一篇主題課文，是一篇有趣的童 話故事。 主要寫(xiě)了一只烏龜想飛上天，得到了小鳥(niǎo)的幫助而夢(mèng)想成真，不小心從天上掉下來(lái)，殼上摔出了好多裂紋。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白遇到困難要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋想辦法，努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)烏龜想飛的美好而迫切的愿望，激發(fā)學(xué)生敢想，喜歡幻想的愿望 正確認(rèn)讀 13 個(gè)生字，繼續(xù)練習(xí)獨(dú)立識(shí)字，運(yùn)用多種方法識(shí)字的能力 練習(xí)用“極了”“忍不住”表達(dá)心情。 難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生對(duì)部分內(nèi)容有感情地朗讀。嗯，我看到孩子們特別熱情，老師要介紹一個(gè)朋友給你們認(rèn)識(shí)。（貼圖，板書(shū)：烏龜）我們一起來(lái)讀一讀他的名字，老師讀一次，你們跟讀。小烏龜啊，也有自己的心愿，你來(lái)猜一猜
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