20xx春北師大版語文八下第5課獄中書簡word導(dǎo)學(xué)案-展示頁
2024-12-01 14:32本頁面
【正文】 點也不相信作者是個囚犯，是在獄中寫的信。你 們第一次閱讀時感覺是什么？學(xué)生交流。你們第一次閱讀時感覺是什么？學(xué)生交流。 3．體會女革命者的情懷。 2．學(xué)習(xí)借景抒情、托物言志的方法，理解文章的主題，體會描述之中作者所蘊 ．學(xué)習(xí)借景抒情、托物言志的方法，理解文章的主題， 涵的情感。 《 獄中書簡（節(jié)選） 》 導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．把握作者描寫景物的特點，把握描述的順序。 ．把握作者描寫景物的特點，把握描述的順序。 涵的情感。 【課文學(xué)習(xí)】 一、導(dǎo)入 上節(jié)課我們了解了作者寫的這封信的內(nèi)容，說實在的， 上節(jié)課我們了解了作者寫的這封信的內(nèi)容，說實在的，這是一封很特別很特別 的信。 的信。老師在此基礎(chǔ)上談自己的體 第一次看這封信的時候，一點也不相信作者是個囚犯 是在獄中寫的信。 二、課文整體研討： 課文整體研討： 原因又是什么 ? （一）小組討論：你們認(rèn)為這封信特別在哪里呢 ?原因又是什么 小組討論：你們認(rèn)為這封信特別在哪里呢 原因又是什么 （學(xué)生交流。 ） 教師要引導(dǎo)學(xué)生體會文章的特 別之處。 教師把握以下幾個方面：獄中花園的環(huán)境描寫、拯救蝴蝶行動和情感、飄飛的白楊花絮和雷 雨之后難忘的景色 三、具體學(xué)習(xí)： （ 一） 獄中花園的環(huán)境描寫： 獄中花園的環(huán)境描寫： 1．文中哪個地方？請學(xué)生找出來。 明確： 從文章開頭至 “在這種日子里人們很容易想起這種情調(diào)來 ” 2．作者是在什么樣的地方寫的信，作者這樣認(rèn)為嗎？ ．作者是 什么樣的
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