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2024-08-27 00:18本頁面
【正文】 必讀書本。 個人利用業(yè)余時間自學。 三、學習模式： 教育管理中心組織全員培訓，教師間共同交流。 第 2 頁 共 7 頁 大關一小組織的師德師風、學科知識集體培訓知識。在教育教學活動中促進學生身心健康和知識能力的和諧發(fā)展，為學生的終身發(fā)展打下良好基礎，通過培訓和業(yè)余學習，不斷提高自己的理論水平和教育教學管理能力，提高自身綜合素質，促進學生全面發(fā)展。以鄧小平理論為指導，以 “ 三個代表 ” 重要思想為指針，以《新時期師德修養(yǎng)》為主要內容、結合貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師實施素質教育的能力，促進學校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。 第 1 頁 共 7 頁 繼續(xù)教育計劃總結 20242024 學年度第一學期繼續(xù)教育培訓計劃 大關一小黃矗 為響應上級部門對教師要求的號召，切實提高自身各方面素質，在學校及上級培訓部門的指導下，加強學習和自修，爭取在短期內使自己的綜合素質有較大的提高。現(xiàn)就我自己在本學期中的個人學習作如下計劃： 一、指導思想 。全面貫徹黨的教育方針，更好地提高自身整體素質，促進學生全面發(fā)展，通過繼續(xù)教育理論學習與業(yè)務培訓有效地把先進的辦學思想，辦學理念轉化為教育教學行為。 二、學習內容： 教育管理中心組織的師德師風、學科知識集體培訓知識。 自學研修師德師風、學科知識。 學校組織全員培訓，教師間共同交流。
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