【摘要】速度、時間和路程滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探究“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系。2.能根據(jù)“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系解決實際問題。聰聰和明明國慶節(jié)乘飛機(jī)去了北京。飛機(jī)每小時飛800千米,飛行了兩小時到達(dá)了北京,一共飛行了1600千米。路程速度
2024-12-23 04:05
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):(1)進(jìn)一步探究“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系。(2)能根據(jù)“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系解決實際問題。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生在實踐中經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3.情感目標(biāo):通過與日常社會與周圍環(huán)境的運(yùn)用,體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)
2024-12-10 10:20
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):認(rèn)識速度單位是個復(fù)合單位。2.能力目標(biāo):了解速度單位的讀法和寫法。3.情感目標(biāo):初步學(xué)會計算速度的方法。教學(xué)重點:速度的讀法和寫法。教學(xué)難點:理解速度的概念和正確計算的方法。教學(xué)過程:一?引入速度在日常生活中,大家都知道物體的運(yùn)動有快有
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):認(rèn)識速度單位是個復(fù)合單位。2.能力目標(biāo):了解速度單位的讀法和寫法。3.情感目標(biāo):初步學(xué)會計算速度的方法。教學(xué)重點:速度的讀法和寫法。教學(xué)難點:理解速度的概念和正確計算的方法。教學(xué)過程:一?引入速度在日常生活中,大家都知道物體
2024-12-02 02:44
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):認(rèn)識速度時間與路程,理解它們之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些實際問題。3.情感目標(biāo):學(xué)會求路程或時間。教學(xué)重點:知道速度,正確求出路程和時間。教學(xué)難點:理解和熟練掌握速度、時間、路程三個量的關(guān)系,并注意它們單位名稱的區(qū)別和書寫。
2024-12-21 06:38
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊。,會正確讀寫速度單位。趣。小象,小牛,小熊誰跑得最快?探究一探究二探究三探究一小象小牛小熊分鐘868米544432432你們發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息呢?小象,小牛,小熊誰跑得最快?探究一探究二探究三小結(jié):一樣的時間,小象比小熊跑
2024-12-25 11:33
【摘要】搭配教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能借助畫圖(連線)的方法對不同的事物進(jìn)行有序的組合與搭配。2.能力目標(biāo):通過自主探究搭配方案的過程,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。3.情感目標(biāo):通過對事物搭配方案的設(shè)計與探究,初步滲透排列組合的數(shù)學(xué)思想,初步感情數(shù)學(xué)的建模思想。教學(xué)重點、難點:
2024-12-01 14:11
【摘要】誰圍的面積最大教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過圍出長方形(包括正方形)的具體操作,探究“長方形周長相等時,長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.能力目標(biāo):經(jīng)歷探究過程,發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。3.情感目標(biāo):在解決問題的過程中,滲透符號化思想,以及有序地、全面地思考問題的意識。教學(xué)重點:長方形周長相等時,
【摘要】8m4m5m5m3m4m9m6m9m面積計算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能通過觀察,弄清圖形的組合關(guān)系。2.能力目標(biāo):通過割、補(bǔ)的方法,求出組合圖形的面積。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,分析問題的能力。教學(xué)重點:能通過割、補(bǔ)的方法,求出組合圖形的面積。教學(xué)難
2024-11-30 19:27
【摘要】正正數(shù)數(shù)與與負(fù)負(fù)數(shù)數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)、海拔等角度認(rèn)識具有相反意義的量。。。二、教學(xué)重點及難點21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)正負(fù)數(shù)表示簡單實際問題中具有相反意義的量。。三、教學(xué)用具準(zhǔn)備卡片、練習(xí)紙、多媒體設(shè)備四、教學(xué)過程㈠情景引入21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng),請大家找找這里哪些數(shù)量的
2024-12-01 14:07
【摘要】幾分之幾教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):借助實物、圖形、直觀認(rèn)識幾分之幾,認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.能力目標(biāo):通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。3.情感目標(biāo):體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,積極參與數(shù)學(xué)活動,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。教
2024-12-01 14:13
【摘要】括號先算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):1)知道括號先算。2)復(fù)習(xí)帶括號的兩步計算式題。3)結(jié)合具體情景,體會括號的作用。2.能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在實踐、感悟、合作、交流等學(xué)習(xí)過程中初步形成數(shù)學(xué)化的能力。3.情感目標(biāo):經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,體驗學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點與難點:知道括號先算。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。教
2024-12-01 14:15
【摘要】樹葉的面積教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標(biāo):在估測不規(guī)則平面圖形的面積中初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標(biāo):通過親身經(jīng)歷估測活動的過程,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點:能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。教學(xué)難點:使用透明厘米
【摘要】周長與面積教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):復(fù)習(xí)長方形與正方形面積計算方法。復(fù)習(xí)長方形與正方形周長計算方法。2.能力目標(biāo):經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程,體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程,初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。3.情感目標(biāo):師生共同學(xué)習(xí),體驗問題解決的樂趣。學(xué)生合作交流,體驗集體的力量。
2024-12-01 14:12
【摘要】(滬教版)三年級數(shù)學(xué)下冊周長與面積(二)探討周長與面積的關(guān)系:1.一個長方形的面積是20平方分米,長5分米。求它的周長。2.已知面積可求周長,那么在已知周長的情況下,你能求出它的面積嗎?是20米,寬4米。求它的面積?2350平方分米,這個長方形的周長是多少?
2024-12-10 12:57