20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下41輕與重2-展示頁(yè)

【摘要】輕與重教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)看、掂或借助工具的方法進(jìn)行輕與重的比較。2．通過(guò)觀察、驗(yàn)證等學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。3．在動(dòng)手操作的活動(dòng)中提倡合作的精神，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：知道并會(huì)運(yùn)用不同的方法進(jìn)行輕與重的比較，能用規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn)：在運(yùn)用工具比較時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：21世紀(jì)教育

2024-11-30 19:26

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下65數(shù)學(xué)廣場(chǎng)給小兔涂色2-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——給小兔涂色教學(xué)目標(biāo)：1.組合問題的設(shè)置。2.樹狀示意圖的引入。3.樹狀示意圖中路線的認(rèn)識(shí)，理解樹狀圖的作用。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)樹狀示意圖。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)樹狀示意圖中的路線歸納結(jié)果。教學(xué)過(guò)程：一、組合問題引入21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.故事情境：今天，老師要為大家介紹一個(gè)兔

2024-12-01 14:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下15連乘、連除word教案2-展示頁(yè)

【摘要】連乘、連除教學(xué)目標(biāo)：1.從生產(chǎn)實(shí)踐中使學(xué)生掌握連乘、連除的運(yùn)算順序。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。3.發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)化能力和發(fā)散性思維。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解連乘、連除算式每一步的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景（用多媒體或投影片展示包裝車間包裝奶粉情景）師：請(qǐng)學(xué)生講解包裝流水線的過(guò)程。

2024-12-10 03:50

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下66數(shù)學(xué)廣場(chǎng)加或減2-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——加與減教學(xué)目標(biāo)：1.對(duì)加與減的計(jì)算進(jìn)行整合，以達(dá)到熟練掌握和運(yùn)用的程度。2.學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的圖示、專業(yè)指令，并能根據(jù)指令進(jìn)行準(zhǔn)確地操作。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、探究能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：能根據(jù)指令進(jìn)行準(zhǔn)確地操作。教學(xué)過(guò)程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、游戲引入，揭示課題（出示一個(gè)三位數(shù)，

2024-11-30 19:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下35估算與精確計(jì)算2-展示頁(yè)

【摘要】估算與精確計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.了解估算是用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行近似計(jì)算。2.了解精確計(jì)算與估算的異同點(diǎn)，并能熟練掌握估算方法，在實(shí)際生活中能靈活運(yùn)用。3.體驗(yàn)估算在日常生活中的意義，培養(yǎng)初步的估算意識(shí)和能力。教學(xué)過(guò)程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、激趣引入，感受估算。1.國(guó)慶節(jié)期間，老師添置了一臺(tái)微波爐售價(jià)大約480元

2024-12-01 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下22數(shù)軸2-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)：，知道數(shù)軸與數(shù)射線之間的關(guān)系。。，和思維的批判性。、獨(dú)立思考、解決問題的習(xí)慣和能力。教學(xué)重點(diǎn)：。。。教學(xué)過(guò)程：一、探究數(shù)射線與數(shù)軸之間的關(guān)系：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)：數(shù)射線的概念：數(shù)射線——①什么是射線。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)②在射線上

2024-12-01 14:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下51東南西北word教案2-展示頁(yè)

【摘要】東南西北教學(xué)目標(biāo)1．識(shí)別東南西北方位，知道地圖上的方向。2．城市定位練習(xí)，給定一個(gè)方向(東、南、西或北)能辨認(rèn)其余方向，并能用這些詞語(yǔ)描繪物體所在的方向。3．符號(hào)認(rèn)識(shí)與運(yùn)用。4．借助現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)辨認(rèn)方向的意識(shí)，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)方位識(shí)別和城市定位。教學(xué)難點(diǎn)隨著參照物的變化，方位識(shí)別和城市定位

2024-12-10 10:19

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下63游國(guó)家森林公園2-展示頁(yè)

【摘要】游國(guó)家森林公園——混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1.理解加減乘除混合運(yùn)算中，先乘除后加減的法則，并能正確運(yùn)用。2.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.滲透歸納、整合等數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重、難點(diǎn)：正確運(yùn)用先乘除后加減的法則。教學(xué)過(guò)程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、情景引入，揭示課題1.小胖和小朋友們一起去郊游，每輛車坐6人，

2024-12-01 14:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下45克、千克與計(jì)算2-展示頁(yè)

【摘要】克、千克與計(jì)算【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)表示物體輕重的單位：千克，初步建立1千克的量感。2.了解克與千克之間的進(jìn)率關(guān)系：1kg＝1000g。3.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的質(zhì)量單位之間的換算與計(jì)算。4.培養(yǎng)估量物體輕重的意識(shí)，逐步提高估測(cè)能力。【教學(xué)重點(diǎn)】初步建立1千克的量感，并能進(jìn)行單位之間的換算?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】選擇合適

2024-12-01 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下44秤與它的使用方法2-展示頁(yè)

【摘要】間接比較與秤的使用方法教學(xué)目標(biāo)：1．領(lǐng)會(huì)間接比較與直接比較的不同。2．會(huì)用簡(jiǎn)易的稱量工具比較物體的輕重。3．知道重量單位：克、千克。4．能正確讀出幾種常用秤的單位刻度。教學(xué)重、難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)間接比較與直接比較的不同，知道重量單位：克、千克。教學(xué)準(zhǔn)備：簡(jiǎn)易稱量工具，鉛筆、橡皮等文具，2分硬幣若干，商場(chǎng)價(jià)目牌，彈

2024-12-01 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下51東南西北練習(xí)題2-展示頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)東、西、南、北（二）一、想一想，填一填。1.東東早晨上學(xué)，迎著太陽(yáng)走，他的前面是（），后面是（），左邊是（），右邊是（）。2.玲玲面向北站立，她的前面是（），后面是（），右邊是（），左邊是（）。3.小虎面向西站立，他的前面是（），后面是（

2024-12-10 17:27

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下46時(shí)間時(shí)、分、秒word教案2-展示頁(yè)

【摘要】時(shí)間（時(shí)、分的認(rèn)識(shí)）教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“時(shí)、分”。2.能夠準(zhǔn)確讀寫鐘面上的時(shí)刻。3.初步建立1分鐘的量感。4.理解1時(shí)＝60分的關(guān)系。能力目標(biāo)：通過(guò)觀察、操作、嘗試、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探究、合作學(xué)習(xí)的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：21世紀(jì)

2024-12-10 12:56

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下15連乘、連除2-展示頁(yè)

【摘要】連乘、連除（二）用遞等式計(jì)算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4=24=81=2用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述下列算式2×38×75×102個(gè)

2024-12-24 16:37

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下33三位數(shù)加法2-展示頁(yè)

【摘要】三位數(shù)的加法（橫式）教學(xué)目標(biāo)：1．將兩位數(shù)加法橫式的計(jì)算方法遷移到三位數(shù)加法橫式上來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力。2．利用不同材料，幫助學(xué)生理解三位數(shù)加法的算理，構(gòu)建加法模式。3．通過(guò)算法多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)準(zhǔn)備：板、條、塊的圖，多媒體課件教學(xué)過(guò)程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、初步感知：出示20

2024-12-01 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下13分拆成幾個(gè)幾加幾個(gè)幾2-展示頁(yè)

【摘要】分拆成幾個(gè)幾加幾個(gè)幾教學(xué)目標(biāo)1.能將14×6這類表內(nèi)乘法題拆成兩個(gè)表內(nèi)乘法題來(lái)完成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用過(guò)程，感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生知道分拆的方法有很多種，能力強(qiáng)的孩子能從組合的角度按數(shù)的分拆的策略系統(tǒng)地列出所有分拆。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-01 14:11

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