【摘要】小探究教學目標:1.培養(yǎng)學生十進制的數(shù)學建模能力,用自己喜歡的模型來表達數(shù),建構(gòu)適合自己的數(shù)世界。2.認識數(shù)位順序表。3.通過小組合作共同操作、探究,培養(yǎng)學生協(xié)作與交流的能力。教學過程:一、復習引入21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.上節(jié)課我們學習了用千數(shù)圖的簡圖來表示千及千以內(nèi)的數(shù),你知道這張圖表示哪個數(shù)嗎?
2024-11-23 14:10
【摘要】小探究教學目標:1.知道一個個地數(shù),10個一是十,十個十個地數(shù),10個十是百,一百一百地數(shù),十個百是千。2.知道并能說出數(shù)位順序表的排列及每位的實際意義。3.會用正方體積木塊、千數(shù)簡圖、人民幣等不同方式表達數(shù)。教具:方塊學具、課件。教學過程:內(nèi)容教師活動一、情境引入1.出示多媒體
2024-12-02 03:50
【摘要】小探究一、讀一讀、畫一畫、說一說315606940讀作:用圖表示:它由組成。二、看圖并計算□□。。。□□□。。。?!酢酢酢酢?。。。。。。ABCA+B=(
2024-12-12 00:23
【摘要】軸對稱教學目標:1.通過觀察、動手制作、畫,認識軸對稱的概念,知道軸對稱圖形的特點。2.能找出軸對稱圖形中的對稱軸。3.在活動中,培養(yǎng)學生的動手操作及觀察能力。教學重、難點:通過觀察、動手制作、畫,認識軸對稱的概念,知道軸對稱圖形的特點,畫出軸對稱圖形的對稱軸。教具準備:軸對稱圖形教學過程:21世紀教育網(wǎng)
2024-11-23 14:09
【摘要】應用題教學目標:認知目標:1.正確掌握三位數(shù)加、減、乘加應用題的解題方法。2.熟練掌握三位數(shù)加、減、乘加混合運算。3.會將答案用回到生活實際中去檢驗。能力目標:1.通過搜集、整理信息,會從不同角度提出問題,并制定解決問題的策略。2.在問題解決中訓練思維,發(fā)展解決應用題的能力。情感目標:通過具體
2024-11-22 19:26
【摘要】角教學目標:1.能夠辨認直角、銳角和鈍角。2.知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關(guān),而與所畫的它的兩條邊的長短無關(guān)。3.培養(yǎng)學生的觀察能力、初步的動手能力及合作意識。教學重、難點:辨認直角、銳角和鈍角。教學過程:一、復習引入:1.觀察圖片,找“角”。(簡單介紹有關(guān)改革開放給上海帶來的巨大變化。)
【摘要】輕與重教學目標:1.通過看、掂或借助工具的方法進行輕與重的比較。2.通過觀察、驗證等學習活動,培養(yǎng)動手操作能力。3.在動手操作的活動中提倡合作的精神,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點:知道并會運用不同的方法進行輕與重的比較,能用規(guī)范的語言表達結(jié)果。教學難點:在運用工具比較時,培養(yǎng)同學們動手的能力。教學準備:21世紀教育
【摘要】數(shù)學廣場——給小兔涂色教學目標:1.組合問題的設置。2.樹狀示意圖的引入。3.樹狀示意圖中路線的認識,理解樹狀圖的作用。教學重點:認識樹狀示意圖。教學難點:根據(jù)樹狀示意圖中的路線歸納結(jié)果。教學過程:一、組合問題引入21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.故事情境:今天,老師要為大家介紹一個兔
2024-11-23 14:07
【摘要】連乘、連除教學目標:1.從生產(chǎn)實踐中使學生掌握連乘、連除的運算順序。2.能夠正確地進行計算。3.發(fā)展學生數(shù)學化能力和發(fā)散性思維。教學重、難點:理解連乘、連除算式每一步的意義。教學準備:教學課件教學過程:一、創(chuàng)設情景(用多媒體或投影片展示包裝車間包裝奶粉情景)師:請學生講解包裝流水線的過程。
【摘要】數(shù)學廣場——加與減教學目標:1.對加與減的計算進行整合,以達到熟練掌握和運用的程度。2.學會看簡單的圖示、專業(yè)指令,并能根據(jù)指令進行準確地操作。3.培養(yǎng)學生的合作能力、探究能力和創(chuàng)新能力。教學重、難點:能根據(jù)指令進行準確地操作。教學過程:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一、游戲引入,揭示課題(出示一個三位數(shù),
2024-11-22 19:25
【摘要】估算與精確計算教學目標:1.了解估算是用整十數(shù)、整百數(shù)進行近似計算。2.了解精確計算與估算的異同點,并能熟練掌握估算方法,在實際生活中能靈活運用。3.體驗估算在日常生活中的意義,培養(yǎng)初步的估算意識和能力。教學過程:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一、激趣引入,感受估算。1.國慶節(jié)期間,老師添置了一臺微波爐售價大約480元
【摘要】數(shù)軸教學目標:,知道數(shù)軸與數(shù)射線之間的關(guān)系。。,和思維的批判性。、獨立思考、解決問題的習慣和能力。教學重點:。。。教學過程:一、探究數(shù)射線與數(shù)軸之間的關(guān)系:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng):數(shù)射線的概念:數(shù)射線——①什么是射線。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)②在射線上
【摘要】東南西北教學目標1.識別東南西北方位,知道地圖上的方向。2.城市定位練習,給定一個方向(東、南、西或北)能辨認其余方向,并能用這些詞語描繪物體所在的方向。3.符號認識與運用。4.借助現(xiàn)實的數(shù)學活動,培養(yǎng)辨認方向的意識,發(fā)展空間觀念。教學重點方位識別和城市定位。教學難點隨著參照物的變化,方位識別和城市定位
2024-12-02 10:19
【摘要】游國家森林公園——混合運算教學目標:1.理解加減乘除混合運算中,先乘除后加減的法則,并能正確運用。2.培養(yǎng)學生解決問題的能力。3.滲透歸納、整合等數(shù)學思想。教學重、難點:正確運用先乘除后加減的法則。教學過程:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一、情景引入,揭示課題1.小胖和小朋友們一起去郊游,每輛車坐6人,
2024-11-23 14:08
【摘要】克、千克與計算【教學目標】1.認識表示物體輕重的單位:千克,初步建立1千克的量感。2.了解克與千克之間的進率關(guān)系:1kg=1000g。3.能進行簡單的質(zhì)量單位之間的換算與計算。4.培養(yǎng)估量物體輕重的意識,逐步提高估測能力?!窘虒W重點】初步建立1千克的量感,并能進行單位之間的換算。【教學難點】選擇合適