粵滬版九年級(jí)上冊(cè)162奧斯特的發(fā)現(xiàn)課件。-展示頁

【摘要】電現(xiàn)象磁現(xiàn)象1帶電體能吸引________。磁體能吸引________等物質(zhì)2自然界中存在___電荷和____電荷磁體上存在____極和____極。3同種電荷相互____，異種電荷相互____。同名磁極相互___，異名磁極相互___。輕小物體鐵、鈷、鎳正

2024-12-10 22:50

20xx年九年級(jí)物理下冊(cè)162奧斯特的發(fā)現(xiàn)習(xí)題課件新版粵教滬版-展示頁

【摘要】物理奧斯特的發(fā)現(xiàn)知識(shí)梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)第十六章電磁鐵與自動(dòng)控制導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1．了解奧斯特實(shí)驗(yàn)，知道電流的磁效應(yīng)。2．知道導(dǎo)線周圍存在磁場，通電螺線管外部的磁場分布跟條形磁鐵的磁場相似。能用右手螺旋定則判定通電螺線管的極性。核心考點(diǎn)：電流的磁效應(yīng)，右手螺旋定律的應(yīng)

2025-06-26 16:25

九年級(jí)物理下冊(cè)162奧斯特的發(fā)現(xiàn)教學(xué)課件新版粵教滬版-展示頁

【摘要】奧斯特的發(fā)現(xiàn)第十六章電磁鐵與自動(dòng)控制導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì)，這些相似是一種巧合呢？還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢？電荷間的相互作用：同種電荷相斥，異種電荷相吸。磁極間的相互作用：同名磁極相斥，

2025-06-22 12:13

九年級(jí)物理下冊(cè)162奧斯特的發(fā)現(xiàn)習(xí)題課件新版粵教滬版-展示頁

【摘要】奧斯特的發(fā)現(xiàn)

2025-06-22 12:13

20xx春粵滬版物理九下163探究電磁鐵的磁性word學(xué)案-展示頁

【摘要】廣東省惠州市惠東縣港口中學(xué)《探究電磁鐵的磁性》學(xué)案(附達(dá)標(biāo)練習(xí)和課堂測評(píng),滬粵版)一、情景引入圖是一個(gè)電磁起重機(jī)，它能很快吸起成噸的廢鐵或鐵礦石，又可以快速把它們放下,原來它是依靠繞在軟鐵芯上的線圈通電后產(chǎn)生磁性而起作用的。我們這節(jié)課就來探究電磁鐵的磁性。二、教材研究問題1——什么是電磁鐵

2024-12-10 17:14

20xx春粵滬版物理九下161從永磁體談起word學(xué)案-展示頁

【摘要】廣東省惠州市惠東縣港口中學(xué)《從永磁體談起》學(xué)案(附達(dá)標(biāo)練習(xí)和課堂測評(píng),滬粵版)一、情景引入“指南針”是我國四大發(fā)明之一，這一偉大發(fā)明在航海、軍事方面都有重要的實(shí)用價(jià)值。同學(xué)們有沒有想過，指南針靜止時(shí)為什么總是指南北呢？我們現(xiàn)在就來研究這個(gè)問題。二、教材研究問題1——探究磁極及磁極間的相互作用規(guī)律1、

2024-12-01 13:45

20xx春粵滬版物理九下191最快的“信使”word教案-展示頁

【摘要】最快的“信使”無為縣紅廟初級(jí)中學(xué)范中梁教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1、了解波速、波長、頻率的概念，了解波速、波長、頻率的關(guān)系。2、了解電磁波譜。3、了解電磁波的應(yīng)用。二、過程與方法1、通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電磁波的存在，應(yīng)用類比的方法，初步了解電磁波的特征。2、與機(jī)械波類比建立波速、波長、頻率的概念。3、

2024-12-10 17:14

20xx春粵滬版物理九下182怎樣用電才安全word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】北城中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：九科目：物理教師寄語：緊張而有序，效率是關(guān)鍵。課題《怎樣用電才安全》主備教師審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是過載，什么是短路，以及明白過載和短路有危險(xiǎn)的道理。2、了解安全用電知識(shí)，知道防止觸電的基本常識(shí)，培養(yǎng)安全用電意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)知道什么是過載，什么是短路，以及明白過載

2024-12-01 13:44

20xx春粵滬版物理九下201能源和能源危機(jī)word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】高平三中“三段六環(huán)節(jié)”導(dǎo)學(xué)案（教師）學(xué)科物理年級(jí)九授課教師課題能源與能源危機(jī)課型主備審閱授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解人類開發(fā)和利用能源的歷程，知道能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。2能列舉出常見的不可再生能源和可再生能源。3了解世界能源消耗結(jié)構(gòu)和我國能

2024-12-01 13:44

20xx春粵滬版物理九下202開發(fā)新能源word教案-展示頁

【摘要】《開發(fā)新能源》教案陽山中學(xué)張陽廣課題開發(fā)新能源課時(shí)1課時(shí)三維目標(biāo)知識(shí)與技能1．知道能源與人類社會(huì)密切相關(guān)，但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。2．知道太陽能的優(yōu)點(diǎn)，了解直接利用太陽能的途徑和方法。、聚變，知道原子彈、氫彈的制造原理，

2024-12-10 23:03

2018屆滬粵版九年級(jí)物理下冊(cè)教案：162奧斯特的發(fā)現(xiàn)-展示頁

【摘要】奧斯特的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。；通電螺線管的磁場與條形磁體相似。，并會(huì)用右手螺旋定則來判定。教學(xué)重點(diǎn)磁效應(yīng)。磁場及其應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：通電螺線管的磁場及其應(yīng)用。器材準(zhǔn)備奧斯特實(shí)驗(yàn)器材一套，通電螺線管，小磁針，投影儀，大頭針。教學(xué)過程一、引入新課當(dāng)把小磁針放在條形磁體的

2024-12-21 12:38

20xx春粵滬版物理九下201能源和能源危機(jī)word教案-展示頁

【摘要】能源和能源危機(jī)教學(xué)目標(biāo)：（1）了解人類利用能源的歷史，知道能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。（2）了解什么是能源，什么是一次能源，什么是二次能源；什么是不可再生能源，什么是可再生能源。（3）了解我國和世界的能源狀況及使用情況：（4）能通過一些不可再生能源儲(chǔ)藏?cái)?shù)據(jù)的計(jì)算，了解能源使用的危機(jī)。、態(tài)度與價(jià)值

2024-12-10 17:14

20xx春粵滬版物理九下192廣播電視與通信word教案-展示頁

【摘要】廣播電視與通信教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：（1）了解廣播電視和衛(wèi)星通信、光纖通信的大致過程。2．過程與方法：（2）通過對(duì)廣播電視和衛(wèi)星通信、光纖通信的大致過程的了解，讓學(xué)生加深對(duì)技術(shù)進(jìn)步的了解。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：（3）感悟技術(shù)進(jìn)步帶來改善人們生活水平的意義。教學(xué)重點(diǎn)：廣播電視和衛(wèi)星通信、光纖通信的大致

2024-12-10 17:14

20xx滬科版物理九年級(jí)162電流做功的快慢word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】電流做功的快慢班級(jí)：________組號(hào)：________姓名：___________【學(xué)情分析】學(xué)生已掌握了歐姆定律。學(xué)會(huì)了電流表和電壓表的使用方法【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是歐姆定律的具體應(yīng)用，“伏安法”也是電學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)方法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】2、在實(shí)驗(yàn)探究的過程中，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、分析論證等科學(xué)探究能力。

2024-12-10 16:48

粵滬版九年級(jí)上冊(cè)152奧斯特的發(fā)現(xiàn)1-展示頁

【摘要】奧斯特的發(fā)現(xiàn)電現(xiàn)象磁現(xiàn)象1帶電體能吸引_____________。磁體能吸引_________等物質(zhì)。2自然界中存在_____電荷和____電荷。磁體上存在_____極和_____極。3同種電荷相互__

2024-12-12 04:56

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20xx春粵滬版物理九下162奧斯特的發(fā)現(xiàn)word學(xué)案(完整版)

20xx春粵滬版物理九下162奧斯特的發(fā)現(xiàn)word學(xué)案(更新版)