【摘要】五年制五年級下冊數學綜合與實踐《有趣的溶解現象》教學設計教學目標:1、引導學生進行觀察,逐步認識“溶解”現象。2、學生參與提出猜想、驗證猜想等系列實踐活動,經歷一個較完整的小課題研究過程。在探究過程中培養(yǎng)學生的觀察、質疑、判斷、操作和歸納的能力。3、進一步培養(yǎng)學生細致的觀察習慣和嚴謹的求知態(tài)度,滲透科學的思想方法,體驗科學探究的
2024-12-10 16:58
【摘要】我剪鯉魚用了這張紙的。81我剪蝴蝶用了這張紙的。83鯉魚蝴蝶8183你能提出什么問題?剪鯉魚和蝴蝶一共用了這張紙的幾分之幾?+===8183831?8421答:剪鯉魚和蝴蝶一共用了這張紙
2024-12-11 12:24
【摘要】通分的練習一、基本練習?1.()叫通分。二、提高練習?、5和25的最小公倍數是()。?。?(1)通分和約分都沒有改變數的大小。()?(2)在1
【摘要】《我能撬起地球》教案教學目標科學概念:1、認識理解杠桿有3個點:用力點、支點、阻力點。2、有的杠桿能省力,有的杠桿不省力,有的杠桿不省力也不費力。過程與方法:1、用杠桿尺做實驗、收集并整理數據,分析認識杠桿省力、費力和不省力不費力的規(guī)律,研究使用杠杠的原理。情感態(tài)度價值觀:1、體會到收集數據的重要意義,并意識到互相合作的
2024-12-01 07:19
【摘要】汶川地震地形剖面示意圖土壤剖面示意圖想一想用什么辦法能夠知道一個幾何體的內部結構呢?要知道幾何體的內部結構則需要將幾何體截開.觀察與思考1將一個西瓜或橘子切成兩半,你想象切面大致是什么形狀?
2024-12-23 12:46
【摘要】分數混合運算的順序:1、同級運算從左到右;2、兩級運算,先算乘除,再算加減;3、有小括號又有中括號的,要先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外的。在分數四則混合運算的計算中應該注意什么?第一,要認真審題,首先要弄清運算順序,明確先算什么,再算什么,最后算什么。第二,
2024-11-23 01:18
【摘要】青島版五年級數學下冊教學目標?、分一分、畫一畫等活動中體會單位“1”的含義,理解分數的意義,學會用分數描述生活中的事情。?“把一個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數表示”這一過程,培養(yǎng)大家動手操作能力和抽象概括能力。?,體驗數學的價值,獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗,激發(fā)同學們對數學的興趣。21
2024-11-23 08:14
【摘要】實踐活動——立體的截面教學內容:青島版小學數學六年級下冊34-35頁實踐活動教學目標:,經歷觀察、猜想、驗證、推理等數學活動過程,發(fā)展學生的動手操作、自主探究、合作交流和分析歸納的能力。,掌握空間圖形與截面的關系,發(fā)展學生的空間觀念,發(fā)展幾何直覺。教學重點:經歷切截幾何體的活動過程,體會幾
2024-12-10 12:38
【摘要】青島版小學數學三年級下冊實踐活動1.按一定的順序,輪流匯報,每人三件事,做到不重復,不遺漏,組長記錄,其他同學監(jiān)督。,組長匯總結果,并檢查統計結果是否準確。王鵬雙休日安排:星期六中午:11:00~12:00起床,吃早飯兼中飯下午:12:00~6:00
2024-12-23 04:18
【摘要】解決問題的策略——逆推回顧反思自主練習合作探究情境導入一、情境導入從圖中,你知道了哪些數學信息?已經賣了一半,又加上10升,現在桶里有28升。根據這些信息,你能提出什么問題?已經賣了一半,又加上10升,現在桶里有28升。桶里原來有多少升豆?jié){?二、合作
2024-12-25 10:05
【摘要】秋天不僅僅是收獲的季節(jié),秋天的景色也別有一番風味!秋天最值得欣賞的就是那五顏六色、形狀各異的樹葉啦!那些漂亮的樹葉除了觀賞之外,做樹葉貼畫也是個不錯的選擇!五顏六色、千姿百態(tài)的葉子怎樣制作樹葉粘貼畫呢??一般分三步:?第一步:構思主題,勾畫草稿;?第二步:選擇樹葉,剪裁加
【摘要】六愛護眼睛----復式統計圖《復式統計圖》復習課【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數學六年制五年級下冊第六單元?!窘滩暮單觥俊拔覍W會了嗎?”是在學生學習了復式條形統計圖和復式折線統計圖的基礎上進行的一節(jié)復習課。內容包括根據實際問題設計簡單的調查表;復式條形統計圖、復式折線統計圖;根據復式統計圖對數據進行簡單的分析
2024-12-01 12:48
【摘要】姓名(學號)成績(厘米)姓名(學號)成績(厘米)姓名(學號)成績(厘米)1號1308號9415號1382號1639號14516號1333號13510號140
2024-12-11 01:22
【摘要】填寫下列表格被除數481632除數1248商商不變的性質:被除數和除數同時擴大或者縮小相同的倍數(0除外),商不變.4444122448先說出深色部分占整體的幾分之幾?再比較三段深色部分的長度與整體的關系。你會發(fā)現什么?
2024-11-24 02:54
【摘要】在數軸上表示數一,讀數,指出哪些是正數,哪些是負數?-8+0-320+1231?74?764?復習回顧:A+20%表示增
2024-11-23 01:27