20xx春人教版數(shù)學(xué)六下第六單元整理與復(fù)習(xí)word單元教案-展示頁(yè)

【摘要】課題數(shù)的認(rèn)識(shí)（1）第（1）課時(shí)學(xué)情分析、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)和負(fù)數(shù)，進(jìn)一步讓學(xué)生聯(lián)想到這些數(shù)在日常生活中的應(yīng)用實(shí)例。、數(shù)的大小比較、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律、因數(shù)和倍數(shù)等主要概念。本課系統(tǒng)回顧，提出更深入的問(wèn)題。，因數(shù)、倍數(shù)，大數(shù)的含義，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。習(xí)慣培養(yǎng)：

2024-12-01 15:28

20xx春人教版數(shù)學(xué)三下第六單元年、月、日word單元教案-展示頁(yè)

【摘要】6、年、月、日【教學(xué)目標(biāo)】、月、日，了解他們之間的關(guān)系；知道平年、閏年等方面的知識(shí)；記住每個(gè)月以及平年、閏年各有多少天。24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻；初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義，學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間。【重點(diǎn)難點(diǎn)】、月、日，掌握它們之間的相互關(guān)系。判斷某一年份是平年還是閏年。24時(shí)計(jì)時(shí)的

2024-12-01 07:30

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第五單元誰(shuí)的眼睛亮觀察物體word單元備課-展示頁(yè)

【摘要】第五單元誰(shuí)的眼睛亮------觀察物體教學(xué)內(nèi)容：書62—64頁(yè)內(nèi)容。教材分析：空間觀念表現(xiàn)在能進(jìn)行幾何體與其三視圖之間的轉(zhuǎn)化。能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面和后面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。能在頭腦中進(jìn)行“虛擬地移位”，即假設(shè)自己站在某一指定的位置，會(huì)看到物體的什么形狀。教學(xué)目標(biāo)：1、觀察物體，體會(huì)到從不同角度觀察

2024-12-10 16:58

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第三單元啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例word單元教案-展示頁(yè)

【摘要】2021～2021學(xué)年第二學(xué)期集體備課第三單元學(xué)科：數(shù)學(xué)姓名：趙紅葉年級(jí)：六年級(jí)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元備課一、教學(xué)目標(biāo)（一）結(jié)合具體

2024-12-10 16:58

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第六單元趣味拼搭觀察物體word教案1-展示頁(yè)

【摘要】趣味拼搭——觀察物體【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)P80-81信息窗二【教材分析】本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面看到的簡(jiǎn)單物體或一組物體的形狀的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固的，它是"空間與圖形"內(nèi)容的重要組成部分。情境圖呈現(xiàn)的是倉(cāng)庫(kù)里兩個(gè)工人正在搬運(yùn)整理貨物的情景。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生解決“從不同方向看，

2024-12-10 12:38

20xx春蘇少版音樂(lè)二下第六單元巧嘴巴word單元教案-展示頁(yè)

【摘要】第六單元巧嘴巴單元目標(biāo)：1、在聽(tīng)賞和演唱歌曲的活動(dòng)中，感受音樂(lè)情緒，拓寬學(xué)生的動(dòng)物知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。2、能積極有序地參加音樂(lè)游戲和音樂(lè)表演，并能表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情，表演大膽、投入。3、通過(guò)練習(xí)《繞口令》和欣賞《鴨子拌嘴》，感受與了解速度與節(jié)奏的變化對(duì)表達(dá)音樂(lè)

2024-12-10 12:48

20xx春青島版數(shù)學(xué)五下第二單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)word教案-展示頁(yè)

【摘要】《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過(guò)經(jīng)歷“提出問(wèn)題——猜想驗(yàn)證——尋找規(guī)律——驗(yàn)證結(jié)論”探究創(chuàng)造的過(guò)程，理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，知道它與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)之間的聯(lián)系。2.根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，學(xué)會(huì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不變的分?jǐn)?shù)，為學(xué)習(xí)約分和通分打下基礎(chǔ)。3.培養(yǎng)

2024-12-10 03:15

20xx春青島版數(shù)學(xué)三下第六單元走進(jìn)天文館年、月、日word教案3-展示頁(yè)

【摘要】走進(jìn)天文館——年、月、日教學(xué)目標(biāo)：24小時(shí)，能用“24時(shí)記時(shí)法”和“普通記時(shí)法”表示一天中的某一時(shí)刻，并能正確進(jìn)行兩種記時(shí)法之間的轉(zhuǎn)換。，注重整體建構(gòu)，通過(guò)對(duì)鐘面記時(shí)方式的集中探討，對(duì)比中凸顯兩種記時(shí)法之間的關(guān)聯(lián)，并借此強(qiáng)化學(xué)生對(duì)24時(shí)記時(shí)法的意義理解。、啟發(fā)性的聯(lián)想和開(kāi)放性的活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)時(shí)間的流動(dòng)以及

2024-12-10 16:58

20xx春青島版數(shù)學(xué)三下第六單元走進(jìn)天文館年、月、日word教案2-展示頁(yè)

【摘要】走進(jìn)天文館——年、月、日教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)教材和學(xué)生的分析，將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)確定如下：教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)生活經(jīng)歷和年歷卡使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道大月、小月、2月、平年、閏年各有多少天。了解有關(guān)閏年的知識(shí)，掌握判斷閏年的方法。2、讓學(xué)生在觀察、發(fā)現(xiàn)、比較、猜想、討論等一系列活動(dòng)中培養(yǎng)收集處理

2024-12-10 12:39

20xx春蘇少版音樂(lè)六下第六單元烏鴉與狐貍word教案-展示頁(yè)

【摘要】《烏鴉與狐貍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：綜合表演《烏鴉與狐貍》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)歌曲《烏鴉與狐貍》2、能夠根據(jù)自己的體驗(yàn)與他人合作設(shè)計(jì)表演方案，并積極的嘗試各種角色的表演。3、通過(guò)創(chuàng)編與表演，能對(duì)烏鴉的得與失有所感悟。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：富有創(chuàng)意地進(jìn)行童話音樂(lè)劇的設(shè)計(jì)、大膽、自信地參與表演教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)第一

2024-12-10 17:13

20xx春蘇少版音樂(lè)一下第六單元節(jié)日舞曲word教案-展示頁(yè)

【摘要】課題：《節(jié)日舞曲》課型綜合課課時(shí)3-3教學(xué)日期2021上第十三周教學(xué)要求1、通過(guò)欣賞《節(jié)日舞曲》，讓學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)的多樣化有初步的了解。2、在歌表演、集體舞中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力和合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)隨著節(jié)奏進(jìn)行表演，動(dòng)作協(xié)調(diào)大

2024-12-10 02:09

20xx春青島版數(shù)學(xué)五下第五單元關(guān)注環(huán)境——分?jǐn)?shù)加減法二word教案-展示頁(yè)

【摘要】1第五單元關(guān)注環(huán)境——分?jǐn)?shù)加減法（二）信息窗1：異分母分?jǐn)?shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容：青島版教材六年制五年級(jí)下冊(cè)第五單元異分母分?jǐn)?shù)的大小比較第58-61頁(yè)內(nèi)容。教材簡(jiǎn)析：這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)及同分母分?jǐn)?shù)加減法、公倍數(shù)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，為后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算打下基礎(chǔ)。本信息窗提供了各

2024-12-10 16:58

20xx春人教版數(shù)學(xué)六下第四單元比例word單元教案-展示頁(yè)

【摘要】第四單元比例單元教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是：比例的意義和基本性質(zhì)，解比例，正比例和反比例的意義，正比例圖像，用比例的知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。本單元是在學(xué)生掌握了比的知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它是今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其他學(xué)科知識(shí)的重要基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)比例知識(shí)的學(xué)習(xí)還可以加深對(duì)數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)，通過(guò)感知數(shù)量間的變化規(guī)律，獲得初步的函數(shù)觀念，提高

2024-12-01 15:27

20xx春青島版數(shù)學(xué)五下第一單元中國(guó)的熱極——認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)word教案-展示頁(yè)

【摘要】中國(guó)的熱極——認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、在現(xiàn)實(shí)情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負(fù)數(shù)及零的意義，掌握正負(fù)數(shù)表示方法。2、能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：在現(xiàn)實(shí)情景中理解正負(fù)數(shù)

2024-12-10 03:15

20xx春人教版數(shù)學(xué)六下第一單元負(fù)數(shù)word單元教案-展示頁(yè)

【摘要】羅平縣九龍小學(xué)“四有”課堂教學(xué)模式教案課題負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)及度、寫。（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。過(guò)程與方法使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。情感態(tài)度價(jià)值觀

2024-12-10 18:00

20xx春青島版數(shù)學(xué)五下第六單元愛(ài)護(hù)眼睛word復(fù)習(xí)教案-預(yù)覽頁(yè)

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