20xx春魯教版語文八下第14課心聲-展示頁
2024-12-01 12:41本頁面
【正文】 義，把握本文的主題。今天我就來作一回聽眾，用心去傾聽一下黃蓓佳筆下的主人公李京京的心聲吧！有興趣嗎？ 二、展示本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)： 讀教材導(dǎo)語，及課后一個練習(xí)題，結(jié)合自讀課文特點(diǎn)，本次課我們確定幾個目標(biāo)： 掃清文字障礙，初步概括本文故事。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 我想聽聽同學(xué)們本周回家的感受。 教學(xué)難點(diǎn) ：引導(dǎo)學(xué)生理解“心聲”的含義，培養(yǎng)及建立良好的師生關(guān)系。 情感與價值觀：在理解“心聲”的含義的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)主人公對美好生活的追求，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。 《心聲》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) ： 知識與能力：整體感知課文內(nèi)容，能復(fù)述小說的故事。 過程與方法：學(xué)生自主、小組討論來分析文章人物形象，理解文題“心聲”的含義，多角度理解文章的主題。 教學(xué)重點(diǎn) ：分析人物形象，有自己的獨(dú)特見解。
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