【摘要】范仲淹月山中學(xué)張君艷漁家傲秋思邊塞風(fēng)光和將士心情的詩句?1、李賀:《雁門太守行》:“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”2、王維:《使至塞上》:“大漠孤煙直,長河落日圓”3、李白:《白雪歌送武判官歸京》“瀚海闌干百
2024-08-19 23:28
【摘要】在每一個朝代,都有愛國的將士戍守邊關(guān)的動人事跡,都有仁人志士渴望殺敵報國的雄心壯志。今天就讓我們共同走進(jìn)范仲淹的《漁家傲》,去體會這種情懷。漁家傲·秋思詞牌名,雙調(diào)六十二字,仄韻,上下片各四個七字句,一個三字句,每句用韻?!对~譜》卷十四云:“此調(diào)始自晏殊,因詞有“神仙一曲漁家傲”句,
2024-08-30 22:45
【摘要】范仲淹漁家傲秋思環(huán)節(jié)一:了解常識漁家傲此詞為北宋年間流行歌曲,始見于北宋晏殊,因詞中有“神仙一曲漁家傲”句,便取“漁家傲”三字作詞牌名。范仲淹(989-1052),字希文,謚號文正。北宋政治家、文學(xué)家,軍事家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學(xué),當(dāng)秀才時
2024-08-30 22:34
【摘要】故鄉(xiāng)——魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等。在初中我們學(xué)過他的作品有:
2024-12-19 13:17
【摘要】作者介紹墨子(約前468一前376),名翟,春秋戰(zhàn)國之際的思想家,墨家學(xué)派的創(chuàng)始人,相傳為宋國人(一說為魯國人)。墨子思想的核心是“兼愛”。他的“兼愛”和“非攻”主張,在“強(qiáng)劫弱”“眾暴寡”的春秋戰(zhàn)國之際,反映了社會下層小生產(chǎn)者的要求和愿望。墨家源于低賤的手工業(yè)者,所以墨家與下層人民結(jié)合得比較緊密,是一門勞動人民的學(xué)說。
2024-12-19 13:14
【摘要】《心聲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與能力:整體感知課文內(nèi)容,能復(fù)述小說的故事。過程與方法:學(xué)生自主、小組討論來分析文章人物形象,理解文題“心聲”的含義,多角度理解文章的主題。情感與價值觀:在理解“心聲”的含義的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)主人公對美好生活的追求,培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。教學(xué)重點:分析人物形象,有自己的獨特見解。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生
2024-12-01 12:41
【摘要】漁家傲秋思塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!1、下面對這首詞理解正確的一項是()A、這首詞的上片描寫詞人身臨目見的景物,下片直接抒發(fā)作者對朝廷腐朽、軟弱的不滿。B、“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計?!笔侨~的核心部分,揭示詞人和征人們的矛盾心理:思鄉(xiāng)而不
2024-08-19 17:41
【摘要】11、故鄉(xiāng)魯迅三維目標(biāo)1、了解作者及寫作背景,體會運用對比刻畫人物形象和突出主題思想的寫法。2、學(xué)習(xí)分析人物形象的基本方法,揣摩作者的寫作意圖;理解小說中議論的作用,探討小說要表達(dá)的主題。3、學(xué)習(xí)魯迅先生,關(guān)心國家和人民的命運;珍惜今天的幸福生活。教學(xué)重點了解作者及寫作背景,體會運用對比刻畫人物形象和突出主題思想的寫法。教
2024-11-30 19:42
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入同學(xué)們,請你輕聲朗讀大屏幕上的這幾個字(夏天到來,令我回憶),想一想,你感受到了一種怎樣的情緒?(生交流)大家交流得很豐富。你知道作家何立偉是怎樣說的嗎?他說,每當(dāng)回憶往事的時候,內(nèi)心深處總會有
2024-12-19 13:20
【摘要】中小學(xué)課件列夫·托爾斯泰茨威格教學(xué)目標(biāo)1、了解托爾斯泰的生平事跡;學(xué)習(xí)通過肖像描寫客戶人物性格的方法。2、感知課文對托爾斯泰獨到細(xì)致的刻畫;體會作者對托爾斯泰的崇敬、贊美、之情,體會課文采用欲揚先抑手法的藝術(shù)效果。文體知識——傳記傳記:是文學(xué)體裁的一種。也是早期
2024-12-26 22:54
【摘要】波黑戰(zhàn)爭中,埋在廢墟里的母親,割開自己的靜脈,讓孩子吸吮鮮血來延續(xù)孩子的生命。一位母親在飛機(jī)失事時,用生命護(hù)衛(wèi)著懷里的孩子,至死都沒有松開摟抱孩子的手……媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花,噢媽媽,
2024-12-19 13:13
【摘要】第一篇:《漁家傲·秋思》教案 《漁家傲·秋思》教案 課程名稱:《漁家傲·秋思》(范仲淹)教材:河大版初中語文第三冊(八年級)課時數(shù):1課時教學(xué)目標(biāo): 1、熟讀《漁家傲·秋思》并默寫 2、抓住重...
2024-10-25 12:39
【摘要】第一篇:《漁家傲·秋思》習(xí)題 中考鏈接: 漁家傲·秋思 范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。 千嶂里,長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。...
2024-10-25 14:17
【摘要】第一篇:漁家傲秋思說課稿 《》說課稿 畢京京紀(jì)家春華中心學(xué)校 《》說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師: 你們好!我今天說的課題是《》,下面我從五個方面來說這堂課的設(shè)計: 一、說教材: 《》是長春...
2024-10-28 14:20
【摘要】漁家傲秋思范仲淹【教學(xué)目標(biāo)】1、有感情的朗讀,品味詞中描寫的邊塞風(fēng)光;2、體會詞的韻味,以及作者的思想感情;3、感知這首詞慷慨壯烈的基調(diào),在理解的基礎(chǔ)上背誦全文?!窘虒W(xué)難點】清晰地了解整首詞分上、下兩闋寫景和抒情,以及詞作者通過景物描寫,達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界。【教學(xué)重點】解讀全詞,了解邊塞風(fēng)光和戍邊生活,體會作者的政治理想和
2024-08-20 09:19