【摘要】 蘇教版六年級語文——古詩兩首:《石灰吟》、《墨梅》教學隨想 1、古詩教學的思路要簡約。 在《古詩兩首》的教學中,我的教學思路力求簡約。從整體而言,整堂課的教學循著讀詩、解詩、...
2024-10-06 21:06
【摘要】 蘇教版六年級語文——古詩兩首(《石灰吟》《墨梅》)解難答疑 《墨梅》一詩,是一首題畫詩。在其流傳的過程中,由于經過多次抄寫、翻刻,幾個版本文字上出現(xiàn)了差異,即所謂版本異文。作為教材...
2024-10-06 20:48
【摘要】 蘇教版六年級語文——古詩兩首(《石灰吟》《墨梅》)教學資料 教學資料(一) 民族英雄于謙 于謙是明朝著名的民族英雄,浙江錢塘(今杭州)人,他從小就樹立了遠大的志向。長大以后...
2024-10-07 02:04
【摘要】宋代大詩人陸游一生創(chuàng)作很多詩歌,保存下來的有九千多首,詩中抒發(fā)政治抱負,表現(xiàn)人民的生活,表達熱愛祖國的思想感情。他在臨終前作了一首詩《示兒》。示:把事情擺出來讓人知道。“示兒”在這里指對兒孫們有個交代,相當于遺囑。陸游在臨死之前最牽掛的是什么呢?這是我們這節(jié)課要學習的內容。陸游(1125-1210)南宋詩人。字務觀,號放
2024-11-29 10:46
【摘要】石灰吟—明代于謙千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。吟:是古典詩歌的一種形式。作者介紹:?于謙(1398~1457):字延益,錢塘(今浙江杭州)人。歷任監(jiān)察御史,山西、江南巡撫,兵部尚書等職。為官清正,不畏強暴,深受人民愛戴。他的詩歌多表達自己憂國憂
2024-12-23 08:10
【摘要】人們常常說“讀書好,好讀書,讀好書”,讀書有哪些所得呢?請同學們說說自己的觀點。今天讓我們一起來學習《觀書有感》,相信大家一定會有所收獲。朱熹,字元晦(1130~1200),是我國歷史上繼孔子之后的又一位偉大的思想家,哲學家,教育家。宋高宗建炎四年朱熹生于尤溪縣。14歲時父病逝,寄
2024-11-29 03:23
【摘要】 蘇教版六年級語文——古詩兩首〔?石灰吟??墨梅?〕解難答疑 ?墨梅?一詩,是一首題畫詩。在其流傳的過程中,由于經過屢次抄寫、翻刻,幾個版本文字上出現(xiàn)了差異,即所謂版本異文。作為教材...
2024-10-01 10:07
【摘要】 蘇教版六年級語文——古詩兩首:?石灰吟?、?墨梅?教學隨想 1、古詩教學的思路要簡約。 在?古詩兩首?的教學中,我的教學思路力求簡約。從整體而言,整堂課的教學循著讀詩、解詩、...
2024-09-30 18:35
【摘要】 蘇教版六年級語文——古詩兩首〔?石灰吟??墨梅?〕教學資料 教學資料〔一〕 民族英雄于謙 于謙是明朝著名的民族英雄,浙江錢塘〔今杭州〕人,他從小就樹立了遠大的志向。長大以后...
2024-10-01 09:52
【摘要】明于謙于謙:字廷益,號節(jié)庵,漢族,浙江錢塘人。明代名臣、政治家、軍事家、詩人,與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。曾在皇帝被瓦剌(là)族俘(fú)獲的情況下率軍民奮力抗擊,轉危為安,成為民族英雄。作者簡介石灰吟【明】于謙千
2024-11-29 10:21
【摘要】西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。漁歌子【詞】《漁歌子》又名《漁父》或《漁父樂》。作者寫了五首《漁歌子》,這是第一首。據《詞林紀事》轉引的記載說,張志和曾謁見湖州刺史顏真卿,因為船破舊了,請顏幫助更換,并作《漁歌子》。
2024-12-01 12:15
【摘要】第一篇:蘇教版六年級語文下冊20《古詩兩首》教案 20、古詩兩首第一課時 教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀《石灰吟》,背誦《石灰吟》。2.學會本課生字,理解詩句中的詞語,并說說詩句的意思...
2024-10-25 02:26
【摘要】讀準字音子聿鑒徘徊yùjiànpáihuái宋陸游冬夜讀書示子聿古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。示.陸游,南宋愛國詩人,字務觀,號放翁。著有《
【摘要】 蘇教版六年級語文——《石灰吟》、《墨梅》兩首古詩整合教學設計與反思 一、讀詩。 1、自由讀詩,讀準字音,讀通詩句,讀出詩的節(jié)奏。(注意詩中前鼻音的字較多) 2、指名讀,...
2024-10-06 19:28
【摘要】第一篇:六年級語文下冊20《古詩兩首》 【六年級語文下冊潘立輝】 《石灰吟》、《墨梅》教學設計 一.教學目標及重難點:知識能力目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀兩首古詩。 2.學會本課...
2024-10-20 23:09