人教版中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)專題突破4實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-12-01 11:47本頁面
【正文】 常利用氫化鈣固體作為能源提供劑，在需要時(shí)與水反應(yīng)生成其他物質(zhì)和氫氣，提供燃料。 (4)從環(huán)境角度考慮，是否會(huì)給環(huán)境造成污染。 (2)在滿足安全性的前提下，操作上是否簡(jiǎn)便。 中小學(xué)課件 專題突破四 ┃ 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 專題分析 重難突波 3．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)包括實(shí)驗(yàn)原理及方案的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)裝置的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)操作的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與結(jié)論分析的評(píng)價(jià)等。 (4)記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù) —— 全面、及時(shí)而又準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。 (2)選擇儀器藥品 —— 選擇合理的化學(xué)儀器和藥品。 (4)簡(jiǎn)約性：實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求操作簡(jiǎn)便、裝置簡(jiǎn)單、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。 (2)可行性：設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案要切實(shí)可行，所用藥品、儀器、裝置安全可靠。 中小學(xué)課件 專題突破四 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 專 題 分 析 專題分析 重難突波 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題突出能力立意，考查考生的觀察能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、評(píng)價(jià)能力和文字表達(dá)能力，是近年中考化學(xué)常見的試題類型，題材主要源于教材的實(shí)驗(yàn)，是實(shí)驗(yàn)重組、拓展題，立意具有創(chuàng)新性。 中小學(xué)課件 專題突破四 ┃ 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 專題分析 重難突波 1．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本要求 (1)科學(xué)性：實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法和操作過程必須科學(xué)。 (3)安全性：實(shí)驗(yàn)操作要盡量避免帶有危險(xiǎn)性的操作，盡量避免與有毒物質(zhì)接觸。 中小學(xué)課件 專題突破四 ┃ 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 專題分析 重難突波 2．解題思路和方法 (1)明確目的原理 —— 明確實(shí)驗(yàn)的目的，弄清題給信息。 (3)設(shè)計(jì)裝置步驟 —— 設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)操作步驟。 (5)分析得到結(jié)論 —— 根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察的現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù)，通過分析、計(jì)算、圖表、推理等處理得出正確的結(jié)論。一般從以下幾個(gè)方面入手： (1)方案在理論上是否科學(xué)合理，是否具有嚴(yán)密性。 (3)從經(jīng)濟(jì)角度評(píng)價(jià)，是否節(jié)約試劑、降低成本和提高產(chǎn)品質(zhì)量。 中小學(xué)課件 重 難 突 波 專題突破四 ┃ 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 專題分析 重難突波 突破一 物質(zhì)的制備 例 1 2020某興趣小組用純凈干燥的氫氣和金屬鈣制取氫化鈣，所選裝置如圖T4－ 1所示： 中小學(xué)課件 專題突破四 ┃ 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 專題分析 重難突波 圖 T4－ 1 中小學(xué)課件 專題突破四 ┃ 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 專題分析 重難突波 查閱資料： (1)鈣
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