【摘要】小河與青草彎滿眼感彎曲滿足眼睛感動wānmǎnyǎnɡǎn我會認謝接喜給感謝接著喜歡送給xièjiēxǐɡěi我會認彎彎的小河邊,長滿了青青的小草。小草對小河說:“你的水真清啊,一眼能看到底。”...
2024-12-25 16:13
【摘要】10小雪花教學目的要求:1、會認“枝、像、梨、苗、蓋、棉、被、夢”8個生字,會寫“雪、頭、好、放、到、多、樂”7個生字。2、能根據(jù)拼音熟練地朗讀課文,背誦課文。3、理解課文內(nèi)容,了解小雪花的作用,體現(xiàn)小雪花的潔白無私,啟發(fā)學生的想象力。教學重點:能根據(jù)拼音熟練地朗讀課文。教學難點:背誦課文,了解小雪花的作用,體會小雪花
2024-12-10 03:20
【摘要】秋姑娘的信教學內(nèi)容:蘇教版一年級語文上冊第七課《秋姑娘的信》89——92頁教材分析:《秋姑娘的信》是國標本蘇教版小學語文第一冊的課文,是一篇圖文并茂、文質(zhì)兼美、充滿童趣和蘊含自然常識的課文。講的是秋姑娘給大雁、青蛙、松鼠和山村孩子寫信,展現(xiàn)了一幅秋葉飄落、大雁南飛、青蛙冬眠、松鼠儲食、小樹穿“冬衣”的秋景圖。同時使人感到秋姑娘對大雁、青蛙
2024-12-17 09:46
【摘要】《秋姑娘的信》教學設計教學過程:一、設置懸念,激發(fā)興趣1、小朋友,你喜歡秋姑娘嗎?瞧,她來了,快和她打個招呼吧!1、真是一群有禮貌的孩子。今天,我們就繼續(xù)來學習《秋姑娘的信》。出示課題,齊讀。二、初步感知
2024-12-01 21:31
【摘要】3升國旗shēnɡɡuóqíwǔxīnɡhónɡqíwǒmen五星紅旗我們shēnɡq?lìzhènɡjìnɡlǐ升起立正敬禮五星紅
2024-12-24 17:11
【摘要】咦,樹上的楓葉都到哪兒去了??課文錄像秋姑娘用給寫信。秋姑娘用給、、和寫信。大雁青蛙松鼠山村孩子秋姑娘對大雁說:“大雁,大雁,
2024-11-23 12:15
【摘要】1西師大版一年級語文上冊1秋天來了,她帶來了絢麗多彩的季節(jié),她帶來了如詩如畫的景色,她帶來了累累的收獲和無限的希望。11qiūhǎoxīnxiàshēnfāngdōngyī1秋心下身好方冬衣1秋好
2024-12-24 17:15
【摘要】同步練習一、給下列詞語注音。()()()()沙漠小河樹林竹林二、看拼音,寫詞語。báiyúnèrziyè
2024-12-10 03:18
【摘要】點一、好朋友手拉手。hǎiyángsànbùshuìjiàochítángjiānghéyǔdiǎn池塘睡覺散步海洋雨點江河
【摘要】2、家教案第一課時教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、復習鞏固漢語拼音,學會5個生字,兩條綠線內(nèi)的6個字只識不寫,理解由生字組成的詞語。3、理解課文內(nèi)容,讓學生懂得祖國哺育我們成長,我們是祖國的未來,激發(fā)學生熱愛祖國的情感。教學重難點:看懂圖意,并結(jié)合理解詞句,是本課的教學重點。體會詩的第二句包
2024-12-01 11:33
【摘要】小學語文第一冊影子你走他也走,你停他也停。晴天里有他,陰天里沒他。謎底:影子謎語:?你會讀下面的字嗎?狗它(反犬旁)(寶蓋頭)?讀讀看看,我發(fā)現(xiàn)……看圖背誦課文影子常跟著我,
2024-12-25 01:23
【摘要】gkh弟弟河邊捉蝌蚪,哥哥走來勸阻他。小弟弟,很聽話,忙把蝌蚪送回家。第5課gkhg12小鴿子ggg12小雞出殼kkkh12荷花荷葉hhh像把椅子hhhmtbhklgdpfn
2024-12-25 10:13
【摘要】家義務教育課程標準實驗教科書語文第一冊jiā小朋友們,你們喜歡自己的家嗎?為什么?家是我們的避風港,有爸爸媽媽疼,還有爺爺奶奶愛。我們多么幸福呀!它們的家在哪兒呢白云小鳥魚兒種子自己大聲讀一讀課文,把課文中的“生字
2024-11-29 20:27
【摘要】《秋姑娘的信》教學設計【教學背景】《秋姑娘的信》是我在校內(nèi)上的一節(jié)公開課,本課是蘇教版小學語文第一冊的第七課。本課要求學生能從“南去”“冬眠”“冬衣”等詞句感受秋天大自然的無限情趣,從“多加小心”“快準備”“蓋好被子”““別忘了給小樹裹上冬衣”等詞句體會秋姑娘對好朋友無微不至的體貼與關(guān)懷,懂得朋友之間要相互關(guān)心的道理。課程標準指出“語文課程應指導學生正確地理
2024-12-02 00:44
【摘要】《秋姑娘的信》教案一、復習導入1、今天這節(jié)課我們繼續(xù)學習第7課,一起來讀課題——《秋姑娘的信》。2、上節(jié)課我們認識了美麗的秋姑娘,這節(jié)課秋姑娘帶來了一些詞語考考大家,看,你們認識嗎?出示詞語:秋姑娘好朋友寫信摘下青蛙冬眠蓋好被子片片大雁南去多加小心