【摘要】一、朋友對對碰。búyàojīngdòngānjìngzàiláijīngliàng晶亮安靜驚動不要再來二、我會按要求寫。1.
2024-11-28 03:18
【摘要】?有時落在山腰,?有時掛在樹梢,?有時像面圓鏡,?有時像把鐮刀。()這是什么呢?月亮靜夜思[唐]李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。jì
2024-12-13 10:19
【摘要】一位老公公,面孔紅彤彤,晴天早早起,按時來上工。猜謎語太陽我會讀?借助拼音讀課文,先自由讀,然后同桌互讀,小組齊讀,要求讀準字音,讀通句子。我會說?1、太陽是從哪里出來的呢??2、太陽從這些地方又是怎樣出來的呢?在大海,太陽是從水里跳出來的。
【摘要】3江南人教版一年級上冊第一課時3江南jiāngnán江南江南,意為長江之南面。江南是一個文教發(fā)達、美麗富庶的地區(qū),它往往代表著繁榮發(fā)達的文化教育和美麗富庶的水鄉(xiāng)景象,也反映了古代人民對美好生活的向往,是人們心目中的世外桃源。江南
2024-12-13 01:23
【摘要】11小朋友們,你們想知道土地荒著的原因嗎?那就趕快打開書讀讀《荒地》這首兒歌吧!1荒地?屋子后面有塊地,?大家商量種東西。?公雞說:“種高粱。”?鴨子說:“種玉米。”?兔子說:“種蘿卜?!?猴子說:“種桃子。”?年年月月,爭來爭去,?直到現(xiàn)在,還是荒地。
2024-12-12 17:15
【摘要】3影子資料寶袋資料寶袋資料寶袋資料寶袋小組合作:(讀讀課文第二小節(jié))(第二小節(jié)和第一小節(jié)有什么不同?)(你發(fā)現(xiàn)了什么?)預習檢查朋友péngyou后tā前常yǐngcháng
2024-12-13 16:15
【摘要】7《風》同步練習一、寫出下面字的筆順。也:________________________風:________________________二、照樣子,寫一寫。雨——下雨——雨水——雨天風——()——()——()走——()——()——()
2024-11-28 03:10
【摘要】8《樹葉》同步練習一、讀拼音,寫詞語。yúerxiǎochónɡdànɡchénɡzhǎnɡzài二、填一填。長,共()畫,第三畫是()。興,共()畫,第二畫是()。當,共()畫,第一畫是()。三、連一連。
【摘要】小學一年級語文上冊課文11、項鏈教學設計一、教學目標(一)知識目標:1、認識11個字,會寫4個字。2、認識偏旁禾字旁“禾”(二)能力目標正確、流利地朗讀課文。(三)情感目標:了解課文內容,感悟大海給我們帶來了無盡的寶藏,也給孩子們帶來了快樂。我們要保護我們的環(huán)境,保護我們的大海二、教學重點:認字和寫字
2024-11-28 16:17
【摘要】2020/2020學年度第一學期期中質量檢測一年級語文試題時間:60分鐘(命題人:審核人:)得分________親愛的小朋友們,緊張忙碌的半個學期就要過去了,你們在老師的辛勤教育和自己刻苦努力下,一定有不少收獲吧,想知道自己究竟掌握了多少知識嗎?那就讓我們自信地、細心地試一下吧。一、
2024-11-12 06:32
【摘要】識字5觀察采集昆蟲教案第一課時教學目標:1、學會本課生字,仔細觀察圖畫,借助圖上描繪的事物去理解字詞。2、了解一些昆蟲的名稱,培養(yǎng)學生探索自然的興趣。教學重點:學會本課生字,了解一些昆蟲的名稱。教學過程:一、看圖導入小朋友們,請大家看這幅圖:這是什么地方?小朋友們在干什么?今天我們就一塊到大自然中去采集昆蟲
2024-11-28 07:54
【摘要】蘇教版:小學一年級上冊語文第7課《秋姑娘的信》教案 【篇一】 教學過程: 一、設置懸念,激發(fā)興趣 1、(出示實物楓葉圖)秋天到了,楓樹上的葉子都紅了,美嗎?閉上眼睛(師拿走葉子,...
2024-12-04 22:51
【摘要】xìnxìnqiūgūniāngde找一找,秋姑娘用楓葉給誰寫信了?大雁青蛙松鼠山村孩子好朋友dàyànqīngwasōngshǔshāncūnháizihǎop
2024-12-04 21:17
【摘要】7、秋姑娘的信xìn我們來讀一讀:好友心生村全秋姑娘信摘片朋裹hǎoyǒuxīnshēngcūnquánqiūgūniángxìnzhāipiànpéngguǒ你還認
2024-12-05 01:47
【摘要】17.風溫縣羅坡底小學1猜一猜看不見,抓不到,小草見它彎腰,柳條見它舞蹈,云兒見到它逃跑。1nǐméijiànguòfēng你沒見
2024-12-12 17:24