【摘要】jiā家
2024-12-24 17:11
【摘要】11北風(fēng)和小魚běifēnɡh?xiǎoyú單擊頁面即可演示【魚】【風(fēng)】從不離水,搖頭擺尾,無腳能走,有翅難飛。c?nɡbùlíshuǐyáot?ubǎiwěiwújiǎon?n
2024-12-25 16:18
【摘要】小河與青草彎滿眼感彎曲滿足眼睛感動(dòng)wānmǎnyǎnɡǎn我會(huì)認(rèn)謝接喜給感謝接著喜歡送給xièjiēxǐɡěi我會(huì)認(rèn)彎彎的小河邊,長滿了青青的小草。小草對(duì)小河說:“你的水真清啊,一眼能看到底?!保?/span>
2024-12-25 16:13
【摘要】識(shí)字5觀察采集昆蟲教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字,仔細(xì)觀察圖畫,借助圖上描繪的事物去理解字詞。2、了解一些昆蟲的名稱,培養(yǎng)學(xué)生探索自然的興趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)本課生字,了解一些昆蟲的名稱。教學(xué)過程:一、看圖導(dǎo)入小朋友們,請(qǐng)大家看這幅圖:這是什么地方?小朋友們?cè)诟墒裁??今天我們就一塊到大自然中去采集昆蟲
2024-12-10 07:54
【摘要】識(shí)字6教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字和由這些生字組成的詞。2、能按筆順描紅。3、體驗(yàn)在海邊沙灘玩耍的樂趣,感受大海的美麗富饒。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字。教學(xué)難點(diǎn):誦讀韻文。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境1、看圖提問,小朋友們,圖上畫的是什么地方呀?2、你們覺得圖上的景色美不美?今天我們就一同去大海邊領(lǐng)略
【摘要】一年級(jí)語文上冊(cè)《小雪花》教學(xué)反思5篇 一年級(jí)語文上冊(cè)《小雪花》教學(xué)反思篇1 散文詩《小雪花》結(jié)構(gòu)簡單,意境優(yōu)美,易于理解,不但能激發(fā)了孩子欣賞和學(xué)習(xí)的熱情,而且把孩子帶進(jìn)了一個(gè)無限遐想的天...
2024-12-03 22:01
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)課文11、項(xiàng)鏈教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)11個(gè)字,會(huì)寫4個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)偏旁禾字旁“禾”(二)能力目標(biāo)正確、流利地朗讀課文。(三)情感目標(biāo):了解課文內(nèi)容,感悟大海給我們帶來了無盡的寶藏,也給孩子們帶來了快樂。我們要保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的大海二、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字和寫字
2024-12-10 16:17
【摘要】課題2、自立歌教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)“自、立、已、干、天、不”6個(gè)字,會(huì)認(rèn)“的、吃、飯、事、地、父、母”7個(gè)字。2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。3.在讀文的過程中,懂得從小要學(xué)會(huì)自立,自己的事自己做,不依賴父母、他人。教學(xué)重難點(diǎn)1.讀準(zhǔn)字音:“自”平舌音,“立”邊音,“吃
2024-12-10 07:39
【摘要】3升國旗shēnɡɡuóqíwǔxīnɡhónɡqíwǒmen五星紅旗我們shēnɡq?lìzhènɡjìnɡlǐ升起立正敬禮五星紅
【摘要】9明天要遠(yuǎn)足教案一、導(dǎo)入新課:親愛的孩子們,你們好!新的一天又來到了,現(xiàn)在讓我們用我們最喜歡的《早安,小松鼠》來迎接這美妙的一天吧!全體起立齊聲朗誦《早安,小松鼠》。1、男女生復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的《收獲》2、師說道:“孩子們,如果第二天你要去遠(yuǎn)足,你的心情怎樣?會(huì)想些什么呢?”學(xué)生自由說說自己的想法。3、今天老師給大家?guī)?/span>
【摘要】同步練習(xí)一、給下列詞語注音。()()()()沙漠小河樹林竹林二、看拼音,寫詞語。báiyúnèrziyè
2024-12-10 03:18
【摘要】點(diǎn)一、好朋友手拉手。hǎiyángsànbùshuìjiàochítángjiānghéyǔdiǎn池塘睡覺散步海洋雨點(diǎn)江河
【摘要】2、家教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會(huì)5個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語。3、理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生懂得祖國哺育我們成長,我們是祖國的未來,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。教學(xué)重難點(diǎn):看懂圖意,并結(jié)合理解詞句,是本課的教學(xué)重點(diǎn)。體會(huì)詩的第二句包
2024-12-01 11:33
【摘要】《我很快樂》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《我很快樂》是鄂教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10課的一篇課文,文中分別寫到了小鈴鐺、小鳥和小學(xué)生的快樂,讓學(xué)生感受快樂,分享快樂。【教學(xué)目標(biāo)】A知識(shí)與能力:1會(huì)認(rèn)“快、發(fā)、響、讀、跑步、都”七個(gè)生字,會(huì)寫“樂、是、出、鳥、學(xué)、聲”六個(gè)生字,認(rèn)識(shí)豎折折勾這個(gè)筆畫,理解清脆這個(gè)詞語。2正
2024-12-01 00:34
【摘要】1秋天教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:低年級(jí)閱讀教學(xué)要使學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣?!芭d趣是最好的老師?!别B(yǎng)成閱讀興趣是學(xué)生持續(xù)閱讀和提高閱讀能力的保證。本教案采用以讀代講為主,教師指導(dǎo)為輔的學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生從朗讀中感受秋天的基本特征,從朗讀中領(lǐng)略作者對(duì)秋天的贊美之情。另外,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看課文插圖,圖文結(jié)合,加入自己的生活體驗(yàn),從
2024-12-01 16:48