20xx秋鄂教版語文一年級上冊課文10我很快樂word教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-12-01 00:34本頁面
【正文】 聲發(fā)得響，邊音讀的準(zhǔn)，表揚他。 師：好，某某已經(jīng)抱臂坐好了，好，大家都檢查完了嗎？現(xiàn)在我們來認(rèn)識今天的生字寶寶。 過渡語：同學(xué)們說了這么多，那究竟怎樣才能快樂呢？我們一起到課文中尋找答案吧。 預(yù)設(shè) 5：睡覺的時候很開心。 預(yù)設(shè) 4：跳舞、畫 畫、學(xué)習(xí)很開心。 預(yù)設(shè) 3：和小伙伴一起很開心。 預(yù)設(shè) 2：玩游戲的時候很開心。 師：同學(xué)們，你們跳的真快樂，你們開心嗎？你們因為什么而快樂呢？ 預(yù)設(shè) 1：吃冰淇淋的時候很快樂。 第 1課時 一、 導(dǎo)入（唱歌） 師：同學(xué)們，上課啦。 第 2課時：鞏固復(fù)習(xí)生字詞， 完成后三段教學(xué)和寫字教學(xué)。 【課時安排】預(yù)計用 2課時完成本課教學(xué)。 2正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。 C情感態(tài)度價值觀：知道自己學(xué)得本領(lǐng)，給他人帶來快樂才能獲得快樂。 2 圖片展示法，通過展示法讓學(xué)生形象記憶鳥字的形態(tài)。 2正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。 《我很快樂》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】《我很快樂》是鄂教版小學(xué)一年級上冊第 10課的一篇課文，文中分別寫到了小鈴鐺、小鳥和小學(xué)生的快樂，讓學(xué)生感受快樂，分享快樂。 【教學(xué)目標(biāo)】 A知識與能力： 1會認(rèn)“快、發(fā)、響、讀、跑步、都”七個生字，會寫“樂、是、出、鳥、學(xué)、聲”六個生字，認(rèn)識豎折折勾這個筆畫，理解清脆這個詞語。 B 過程與方法： 1 朗讀法訓(xùn)練語感，熟悉課文。 3創(chuàng)設(shè)情境法讓學(xué) 生體會到小鈴鐺、小鳥和小學(xué)生的快樂。 【教學(xué)重點】 1會認(rèn)“快、發(fā)、響、讀、跑、步、都”七個生字，會寫“樂、是、出、鳥、學(xué)、聲”六個生字，認(rèn)識豎折折勾這個筆畫，理解清脆這個詞語。 【教學(xué)難點】知道自己學(xué)得本領(lǐng)，給他人帶來快樂才能獲得快樂。 第 1課時：初讀課文，整體感知，認(rèn)識本課生字詞，學(xué)習(xí)第一節(jié)，會
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